• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1206506 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1206506 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Yelvi Aprianti, 2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Chaer, A. (2010). Bahasa Jurnalistik. Jakarta: Rineka Cipta

Damanik, E. (2015). Pengertian dan Hakikat Model Pembelajaran Kooperatif

(Cooperative Learning) Menurut Ahli. [Online]. Tersedia:

http://pengertian-pengertian-info.blogspot.co.id/2015/09/pengertian-dan-hakikat-model.html [20 Desember 2015]

Diastofa, E. Y. M. (2016). “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Table dalam Keterampilan Menulis Bahasa Jerman Siswa Kelas XI IPS 2

SMA Negeri 1 Mojosari”. Jurnal Pendidikan Bahasa Jerman. 5 (2), hlm. 1-7

Hartono, R. (2013) Ragam Model Mengajar yang Mudah Diterima Murid.

Jogjakarta: DIVA Press

Isjoni. (2010). Cooperative Learning Efektif pembelajaran Kelompok. Bandung:

Alfabeta

Kosasih, E. (2014). Jenis-Jenis Teks Analisis Fungsi, Struktur, dan Kaidah

Serta Langkah Penulisannya. Bandung: Yrama Widya

Kusumaningrat, H. dan Kusumaningrat, P. (2009). Jurnalistik Teori dan

Praktik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Lie, A. (2000). Cooperative Learning. Jakarta: PT Grasindo

Margono. (2009). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta

Nurgiyantoro, B. (2001). Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan sastra.

Yogyakarta: BPFE

Putri, N. D. G. (2015). Keefektifan Metode Proyek dalam Pembelajaran

Menulis Teks Berita. Skripsi Sarjana FPBS UPI Bandung: Tidak

Diterbitkan

Ratnasari, S. C. (2013). Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round

Table dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa. Skripsi Sarjana FPBS

(2)

Yelvi Aprianti, 2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Slavin, R. E. (2009). Cooperative Learning Teori, Riset, and Praktik. Bandung: Nusa

Media

Solikhah, A. (2013). Belajar dan Meningkatkan Keterampilan Berbahasa. [Online].

Tersedia: http://anisolikhah.blogspot.co.id/2013/11/keterampilan-menulis.html.

[20 Februari 2016]

Sugiyanto. (2009). Model-Model Pembelajaran Inovatif. Surakarta: Yuma Pressindo

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sumadiria, AS. H. (2008). Bahasa Jurnalistik Panduan Praktis Penulisan dan

Jurnalis. Bandung: Rosdakarya

Romli, A. S. M. (2009). Jurnalistik Praktis. Bndung: Rosdakarya

Tarigan, H. G. (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.

Bandung: Angkasa

Wulansari, N. (2008). “Penerapan Metode Kooperatif Tipe Round Table dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas VIII SMPN 1

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN MOD EL KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT D I KELAS I SEKOLAH D ASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia

keterampilan siswa SMA untuk menulis bahasa Jerman pada tingkat SMA kelas.. XI dengan

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHAREDALAM PEMBELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN SISWA SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia |

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Kartika Siliwangi 2 pada Mata

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia

Penerapan pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray pada materi sistem ekskresi untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMA kelas XI.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE ROUND TABLE UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SEKOLAH