• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pkk 0811744 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pkk 0811744 bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

47

Dadan Somantri, 2012

Penerapan Pembelajaran Berbasis Modul pada Mata Pelajaran Kesehatan Ikan di SMK PP Negeri Tanjungsari Sumedang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Anonim. Repository.upi.edu/operator/upload/s_d0351_0606536_chapter2. pdf. diterbitkan. [11 Juli 2012]

Arikunto Suharsimi. (2007). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Aunurrahman. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Gusrina. 2008. Budidaya Ikan untuk Sekolah Menengah Kejuruan jilid 3. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. Direktorat jendral Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah. Departemen Pendidikan Nasional: Jakarta

Hake. (1998). Interactive Engagement Methods in Introductory Mechanic Cours. [Online]. Tersedia: http://www.Physics.indana/edu/IEM_2bfdf. [27 Agustus 2012].

Jubaedah Yoyoh. (2009). Matreri Perencanaan Pembelajaran PKK. Tersedia: upi.edu/.../Materi_Perencanaan_Pembelajaran_PKK_(4).pdf. [12 Juli 2012] Munawar Indara. (2009). Hasil Belajar (Pengertian dan Definisi). Tersedia:

http://indramunawar.blogspot.com/2009/06/hasil-belajar-pengertian-dan-definisi.html. [12 Juli 2012]

Nasution. (2011). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Priyatmojo dkk. (2010). Buku Panduan Pelaksanaan Student Centered Learning (Scl) dan Student Teacher Aesthethic Role-Sharing (Star). Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Gajah Mada. diterbitkan

Rosyid M. (2010). Pengertian, Fungsi dan Tujuan Penulisan Modul.

http://www.rosyid.info/2010/06/pengertian-fungsi-dan-tujuan-penulisan.html. [13 Juli 2012]

Sudjana. 2006. Penilaian Proses Hasil Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

(2012). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Metods. Bandung: Alfabeta.

(2)

48

Dadan Somantri, 2012

Penerapan Pembelajaran Berbasis Modul pada Mata Pelajaran Kesehatan Ikan di SMK PP Negeri Tanjungsari Sumedang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Sudjana. (2006). Metoda statistika. Bandung: Tarsito

Suprawoto A N. (2009). Mengembangkan Bahan Ajar dengan Menyusun Modul. Tersedia: http://ml.scribd.com/doc/16554502/Mengembangkan-Bahan-Ajar-dengan-Menyusun-Modul.[13 Juli 2012]

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan Model Pembelajaraan Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar.. TKJ Pada Pelajaran Jaringan Dasar Di

PENERAPAN PENGETAHUAN BAHAN TAMBAHAN PANGAN PADA PEMILIHAN MAKANAN JAJANAN MAHASISWA PENDIDIKAN TATA BOGA UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PERANCANGAN MED IA PEMBELAJARAN PAD A MATA PELAJARAN BATIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL D I SMK NEGERI 14 BAND UNG. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENERAPAN ASSESSMENT-FEEDBACK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 5 BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN METODE BELAJAR MIND MAP PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN (KB) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penerapan pembelajaran berbasis modul dalam pembelajaran Identifikasi Hama dan Penyakit Ikan terhadap hasil belajar siswa, merupakan serangkaian kegiatan penelitian

Peningkatan Keterampilan Servis Bawah Bola Voli Mini Melalui Jarak Tempat Servis Bagi Siswa Kelas V SDN Karanglayung Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Sumedang.. Penerapan

Penerapan Metode Pembelajaran Drill (Latihan) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Kompetensi Teknik Pembenihan Di Smkpertanian Pembangunan Negeri Tanjungsari