MODUL DIGITAL PELATIHAN TEKNISI HANDPHONE MACELL
EDUCATION CENTER YOYAKARTA SEBAGAI MEDIA
PEMBELAJARAN, INFORMASI, DAN PENUNJANG
PROMOSI DENGAN MENGGUNAKAN
MACROMEDIA FLASH 8
TUGAS AKHIR
disusun oleh
Caruti Puji Rahayu
09.02.7387
JURUSAN MENEJEMEN INFORMATIKA
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER
AMIKOM
YOGYAKARTA
2012
MODUL DIGITAL PELATIHAN TEKNISI HANDPHONE MACELL
EDUCATION CENTER YOYAKARTA SEBAGAI MEDIA
PEMBELAJARAN, INFORMASI, DAN PENUNJANG
PROMOSI DENGAN MENGGUNAKAN
MACROMEDIA FLASH 8
MODULE DIGITAL TECHNICIAN HANDPHONE TRAINING EDUCATION
CENTER MACELL YOYAKARTA ASMEDIUM OF LEARNING,
INFORMATION AND BASIC SUPPORT OF PROMOTION
BY USING MACROMEDIA FLASH 8
Caruti Puji Rahayu Jurusan Manajemen Informatika STMIK AMIKOM YOGYAKARTA
ABSTRACT
Along with the development of rapid information technology today,
multimedia computers have a very important role in life and education or
training institution. This is proven by the presence of many multimedia
productions such as television, radio, film, and multimedia applications in
the form of an interactive CD that has been widely used for education and
presentation.
Many function of interactive CD, both for media information,
promotion, learning, and much more. For an interactive CD designed for
media learning, information and promotion of a institution and company
profile, they will tend to be more fond of applications that are interactive
because for them applications it is more interesting and effective for use.
This is what encouraged to produced a interactive multimedia applications.
In this paper will discuss the creation of interactive multimedia
applications that are serve in a Digital Module are intended to assist the
delivery of learning materials MaCell Education Center (MEC). In addition,
for media information and promotional support.
1 PENDAHULUAN
Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak dapat kita pungkiri dalam kehidupan ini, karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan. Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Memberikan banyak kemudahan, dan sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Khususnya dalam bidang teknologi informasi, masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini.
Dari sekian banyak teknologi informasi yang berkembang salah satunya adalah bidang multimedia. Multimedia seringkali digunakan untuk penyampaian berita atau informasi. Selain itu dapat digunakan dalam berbagai bentuk kehidupan seperti siaran Televisi, iklan, film, presentasi, dan lain-lain.
Informasi multimedia memiliki nilai komunikasi interaktif yang tinggi, artinya informasi bukan hanya dilihat sebagai hasil cetakan, melainkan dapat didengar, membentuk simulasi dan animasi yang dapat membangkitkan selera, dan memiliki nilai seni grafis yang tinggi dalam penyajiannya.
Dengan adanya multimedia dapat memperluas dalam penyampaian informasi di Macell Education Center. Namun, multimedia di MaCell Education Center kurang dimanfaatkan, terutama mengenai modul untuk pelatihan teknisi handphone. Di sini modul yang digunakan masih berupa modul buku, belum dibuat dalam bentuk digital.
Dengan dasar tersebut maka penulis mencoba membuat solusi dengan membuat layanan informasi berupa modul digital. Yang didalamnya memuat teks, gambar, animasi, suara, dan video, yang diharapkan dapat menunjang proses pembelajaran.
2 LANDASAN TEORI
2.1 Konsep Dasar Multimedia 2.1.1 Definisi Multimedia
Multimedia berasal dari kata MULTI (Latin Nouns) yaitu banyak, bermacam-macam. Dan kata MEDIUM (Latin ) yaitu sesuatu yang dipakai untuk menyampaikan atau membawa sesuatu, MEDIUM [American Heritage Electronic Dictionary, 1991]: alat untuk mendistribusikan dan mempresentasikan informasi.
Dalam industry elektronika, Multimedia adalah kombinasi dari computer dan video (Rosch, 1996) atau Multiedia secara umum merupakan kombinasi tiga elemen, yaitu suara, gambar, dan teks (McCormick, 1996) atau multimedia adalah kombinasi dari
paling sedikit dua media input atau output dari data, media ini dapat audio (suara, musik), animasi, video, teks, grafik, dan gambar (Tuurban dkk, 2002) atau Multimedia merupakan alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks, animasi, audio, dan gambar video (Robin dan Linda, 2001).
Definisi yang lain dari multimedia, yaitu dengan menempatkannya dalam konteks, seperti yang dilakukan oleh Hofstetter (2001), multimedia adalah pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, gambar bergerak (video dan animasi) dengan menggabungkan link dan tool yang memungkinkan pemakai melakukan navigasi, berinteraksi, berkreasi dan berkombinasi.
Dalam definisi ini terkandung empat empat komponen penting multimedia. Pertama, harus ada computer yang mengkoordinasikan apa yang dilihat dan didengar. Kedua, harus ada link yang menghubungkan dengan informasi. Ketiga, harus ada alat navigasi yang memandu, menjelajah jaringan informasi yang saling terhubung. Keempat, multimedia menyediakan tempat untuk mengumpulkan, memproses, dan mengkomunikasikan informasi dan ide. Dari beberapa definisi di atas, maka multimedia ada yang online (internet) dan multimedia offline (tradisional).
2.2 Elemen – elemen Multimedia
Elemen-elemen multimedia terdiri dari lima elemen yaitu :
2.2.1 Teks (Text)
Teks adalah bentuk multimedia yang paling mudah disimpan dan dikendalikan.kebutuhan teks bergantung pada kegunaan aplikasi multimedia. Beberapa format teks ; *.doc, *.txt. Secara umum ada empat macam teks:
a) Teks Cetak
Adalah teks yang tercetak di atas kertas. b) Teks Hasil Scan
Adalah sebuah teks yang diproses melalui scanner yang dapat membaca teks cetak dan mengkonfersikannya menjdi format yang terbaca mesin dan menghasilkannya menjadi format yang terbaca mesin dan menghasilkan scanned text (teks hasil scan).
c) Electronic Text
Adalah teks yang bisa dibaca komputer dan dikirim secara elektronik melalui jaringan.
d) Hypertext
Hypertext merupakan dasar untuk produksi multimedia virtual. Hypertext mengacu pada teks yang telah masuk link (linked). Dengan kemampuan hypertext melakukan link, maka kita dapat menyembunyikan grafik, audio, video dan animasi. Link itu memberikan dimensi lebih kepada teks, sebab itulah ia dinamakan hyper. Untuk membuat hypertext Anda membutuhkan perangkat lunak khusus untuk menciptakan link antara kata dengan grafik, audio, video dan animasi. Perangkat lunak itu misalnya HTML, Java, ASP, PHP dan sebagainya.
2.2.2 Gambar (Image)
Gambar atau grafik merupakan bagian yang penting dalam multimedia, sebab sebuah gambar dapat menggambarkan hiburan maupun kata- kata. Selain itu, gambar juga menciptakan suatu karakter yang sesuai dengan teks. Fungsi gambar dalam mutimedia adalah stimulus visual (rangsangan), agar lebih menarik.
2.2.3 Suara (Audio)
Audio adalah suatu komponen penting yang mempunyai peranan dalam penyampaian informasi atau hiburan.
2.2.4 Animasi (Animation)
Pemakaian animasi dalam komputer telah dimulai dengan ditemukannya software komputer yang dapat digunakan dalam berbagai keperluan seperti melakukan ilustrasi di
komputer, serta membuat perubahan antara gambar satu ke gambar berikutnya sehingga dapat terbentuk satu gabungan yang utuh. Terkadang animasi dalam hal ini animasi kartun dapat mengekspresikan suatu unsur yang lebih bagus dari pada film asli tanpa animasi. Animasi merupakan cara atau teknik membuat objek bergerak seolah-olah berkesan dan hidup baik yang bersifat 2 dimensi dan 3 dimensi.
Selain itu, animasi merupakan faktor pendukung dalam dunia multimedia dikarenakan pada umumnya sebuah hasil karya dalam bentuk multimedia belum dapat dikatakan sebagai multimedia sempurna jika tidak diikutsertakan animasi-animasi pada objek materialnya.
2.2.5 Video
Video adalah teknologi elektronik menangkap, merekam, pengolahan, penyimpanan, transmisi, dan merekonstruksi urutan gambar diam yang mewakili adegan dalam gerak. Video memanfaatkan semua elemen multimedia yang membuat suatu gambar lebih hidup.
2.3 Struktur Informasi Multimedia
Struktur Sistem Informasi Multimedia merupakan bagian yang sangat penting dari keseluruhan pembuatan aplikasi Multimedia. Struktur ini berguna untuk memvisualisasikan seluruh relasional dan apliksai yang sedang dibangun. Struktur ini menjelaskan organisasi file dari Macromedia sebagai perangkat lunak utama, grafik dan sumber daya lain, sehingga tidak hanya memudahkan dalam menemukan file tertentu, tetapi juga memudahkan untuk melakukan revisi pada tiap komponen dalam aplikasi Multimedia ketika dibutuhkan.
Ada empat struktur Sistem Informasi Multimedia menurut Laura Lemay di mana masing-masing struktur memiliki tujuan dan kegunaan yang berbeda-beda. Adapun struktur yang dimaksud adalah sebagai berikut :
2.3.1 Struktur Linier
Desain struktur ini cocok untuk menonjolkan arus antar level bila ingin menonjolkan topik tiap level.
2.3.2 Struktur Hirarki
Struktur hirarki digunakan bila info relasi lebih banyak menonjolkan topik. Struktur hirarki lebih cocok untuk menonjolkan sesmua level secra bersamaan.
2.3.3 Srtuktur Piramida
Struktur piramida cocok digunakan pada bagian yang sama menggunakan suara, gambar, vidio dan lain sebagainya. Stuktur ini menunjukkan kesemua level source yang memiliki tingkat ketersediaan yang sama.
2.3.4 Struktur Polar
Struktur polar akan membuat level memiliki resorce yang universal.
2.4 Software Yang Digunakan 2.4.1 Macromedia Flash 8
Macromedia Flash adalah perangkat lunak computer yang digunakan untuk membuat gambar vector maupun animasi. Macromedia Flash merupakan sebuah program yang didesain khusus oleh Macromedia, saat itu sebagai pengembangnya yang saat ini sudah dibeli oleh Adobe Incorporated sehingga berubah nama menjadi Adobe Flash, Flash didesain dengan kemapuan untuk membuat animasi 2 dimensi yang handal dan ringan sehingga flash banyak digunakan untuk membangun dan memberikan efek animasi pada website, CD Interaktif dan yang lainnya.
Keunggulan yang dimiliki oleh Flash ini adalah ia mampu diberikan sedikit code pemograman baik yang berjalan sendiri untuk mengatur animasi yang ada didalamnya atau digunakan untuk berkomunikasi dengan program lain seperti HTML, PHP, dan Database dengan pendekatan XML. Berkas yang dihasilakan dari perangkat ini mempunyai file extension .swf dan file penyimpanan .fla.
2.4.2 Adobe Photoshop 7
Adobe Photoshop adalah perangkat lunak editor citra buatan Adobe Systems yang dikhususkan untuk pengeditan foto/gambar dan pembuatan efek. Perangkat lunak ini banyak digunakan oleh fotografer digital dan perusahaan iklan sehingga dianggap sebagai pemimpin pasar (market leader) untuk perangkat lunak pengolah gambar, dan, bersama Adobe Acrobat, dianggap sebagai produk terbaik yang pernah diproduksi oleh Adobe Systems.
Adobe Photoshop 7.0 mempunyai tiga mode warna yang digunakan, yaitu RGB, CMYK, dan index color. Struktur image atau gambar yang dihasilkan monitor dengan image atau gambar cetak mempunyai perbedaan. Layar komputer atau monitor mempunyai elemen pembentukan warna Red, Green dan Blue (RGB), sedangkan warna yang dihasilkan oleh media cetak mempunyai empat kali proses pewarnaan yaitu Cyan, Magenta, Yellow, dan Black (CMYK). File extension penyimpanannya berupa .psd.
3. TINJAUAN UMUM
LKP MEC menawarkan Jasa Pelatihan Teknisi Handphone dan Entrepreneur Bisnis Seluler kepada masyarakat sebagai penunjang dibidang jasa komunikasi dan bisnis seluler. Perkembangan bisnis telekomunikasi di Indonesia ditandai banyaknya perusahaan penyedia jasa telekomunikasi (Provider) seperti Telkomsel, Indosat, XL, Tree, Telkom dan lain-lain, memunculkan budaya baru pada masyarakat Indonesia yaitu masyarakat yang sadar akan teknologi telekomunikasi dan informasi. Salah satu akibat dari perkembangan era telekomunikasi ini adalah menjamurnya bisnis seluler (Handphone, Pulsa, Asesoris, Servis HP, Ring Back Tone, dll) di tanah air, sehingga banyak perusahaan dibidang Seluler yang masuk di pasar Indonesia seperti Blackberry, Nokia, Sony Ericsson, Samsung, Motorola, LG, dan puluhan macam merk Handphone asal negeri Cina yang saat ini memang sedang meledak di pasaran.
4. PEMBAHASAN 4.2 Merancang Konsep a) Menu Home b) Menu Profil c) Materi Menu Pendahuluan Menu Hardware Menu Software Menu Aplikasi Menu Blackbery d) Galery e) Video 4.2 Pembuatan Aplikasi
1. Penyiapan lembar kerja 2. Halaman Utama
a. Pembuatan Background b. Pembuatan Layout
c. Menyusun Tampilan lambang
d. Menyusun Tampilan Nama dan Alamat e. Membuat Selamat Datang dan Gerakan f. Menyusun Gambar dan Text pada Bagian Isi g. Untuk mencoba tekan Ctrl+Enter pada Keyboard. h. Menyimpan File
3. Menyusun Tampilan Menu 4. Menyusun Tampilan Sub Menu 5. Menghubungkan Antara Halaman 6. Membuat Intro
7. Membuat Sound 8. Membuat File Exe
4.3 Hasil Akhir
1. Home
Gambar 4.18 Tampilan Menu Utama
2. Menu Profile
3. Menu Materi
Gambar 4.20 Tampilan Menu Materi
4. Menu Galeri
5. Menu Video
Gambar 4.22 Tampilan Menu Video
5. Kesimpulan
Berdasarkan hasil dari pembuatan Tugas Akhir “MODUL DIGITAL PELATIHAN TEKNISI HANDPHONE MACELL EDUCATION CENTER YOYAKARTA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN, INFORMASI, DAN PENUNJANG PROMOSI DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLAS 8” dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikut:
1. Modul Digital ini dibuat untuk:
a) Aplikasi multimedia ini dibuat sesuai dengan konsep atau rancangan yang sudah dibuat, menggunakan software-software yang mendukung, selain itu aplikasi ini dibuat sebagai salah satu penerapan salah satu materi mata kuliah di STMIK AMIKOM Yogyakarta.
b) Aplikasi ini dibuat bertujuan untuk membantu peserta training dalam proses pembelajaran.
c) Penunjang promosi MaCell Education Center. d) Informasi mengenai profil MaCell Education Center
• Hardware, dikemas dalam bentuk nama-nama hardware dan fungsinya, reparasinya, dan tips dan trik.
• Software, yaitu nama-nama alat software dan tampilan-tampilan software.
• Aplikasi, yaitu aplikasi dan fungsinya
• Blacberry, yaitu mengenai tips dan trik.
DAFTAR PUSTAKA
Suyanto, M. 2005. Multimedia Alat untuk meningkatkan Keunggulan Bersaing. Andi Offset. Yogyakarta.
Tim Penyusun MaCell Education Center, Modul Pendidikan dan Pelatihan Teknisi Handphone, Yogyakarta.
Rachmat, Antonius. S.Kom & Roswanto, Alphone. S.Kom. 2006. Multimedia, http://lecturer.ukdw.ac.id/anton/download/multimedia1.pdf diakses tanggal 4 November 2011.
MaCell Education Center. 2011. Profil, Visi-Misi, dan Organisasi, www.macelleducation.com, diakses tanggal 25 Oktober 2011
