SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

(1)

JENJANG SEKOLAH : SMP……….

KELAS / SEMESTER : VII / GASAL

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : MENCAPAI PERKEMBANGAN DIRI SEBAGAI REMAJA YANG BERIMAN DAN BERTAQWA KEPA DA TUHAN YANG MAHA ESA

LAI LAI LAI JAP JA EN PANG

I Bimbingan Memahami secara lebih Pokok-pokok keyakinan Layanan bimbingan kelom Mampu memahami Pemahaman 1 X 40 Melapendis

Pribadi luas dan mendalam kaidah ajaran Agama yang dianut pok pokok-pokok ajaran Menit

kaidah agama yang dianut Agama yang dianut

nya LAYANAN N PENILAIAN O MATERI POKOK LAYANAN BIDANG BIMBINGAN RUMUSAN KOMPETENSI WAKTU ALOKASI SUMBER LAYANAN SEG

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

KEGIATAN LAYANAN INDIKATOR FUNGSI Surabaya, ………..20…. Mengetahui :

Kepala SMP Negeri Surabaya

………..

………. NIP.

NIP.

Guru Pembimbing

(2)

JENJANG SEKOLAH : SMP……….

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : MENCAPAI PERKEMBANGAN DIRI SEBAGAI REMAJA YANG BERIMAN DAN BERTAQWA KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA

1 Bimbingan Pri Menjalankan kaidah - Praktek menjalankan ka - Orientasi dan pembelajar Mampu memprak Pemahaman 1 X 40 Melapendis

badi kaidah agama yang dianut idah agama an tekkan dan menja Menit

nya lankan kaidahkai

dah agama yang dianutnya

SEG

RUMUSAN MATERI POKOK KEGIATAN

INDIKATOR

WAKTU LAYANAN

FUNGSI PENILAIAN ALOKASI SUMBER

O BIMBINGAN KOMPETENSI LAYANAN LAYANAN LAYANAN

N BIDANG

Surabaya, ………..20…. Mengetahui :

………..

………. NIP.

NIP.

Guru Pembimbing

(3)

JENJANG SEKOLAH : SMP

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : MENCAPAI PERKEMBANGAN DIRI SEBAGAI REMAJA YANG BERIMAN DAN BERTAQWA KEPADA TUHAN YANG MAHA E ESA

1 Bimbingan Memahami pentingnya Hubungan sosial sesuai Informasi dan bimbingan Mampu mengada Pemahaman dan 1 X 40 Melapendis

Sosial hubungan sosial sesuai ajaran Agama kelompok kan hubungan sosi pencegahan Menit

dengan kaidah-kaidah al dalam bentuk

ajaran Agama pergaulan yang di

landasi oleh nilai nilai Agama

WAKTU LAYANAN

PENILAIAN

ALOKASI SUMBER

O BIMBINGAN KOMPETENSI LAYANAN LAYANAN LAYANAN SEG

N BIDANG RUMUSAN MATERI POKOK KEGIATAN

INDIKATOR

FUNGSI

………..

………. NIP.

NIP.

Guru Pembimbing

(4)

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : MEPERSIAPKAN DIRI MENERIMA DAN BERSIKAP POSITIF SERTA DINAMIS TERHADAP PERUBAHAN FISIK DAN PSIKIS YANG TERJADI PADA DIRI SENDIRI UNTUK KEHIDUPAN YANG SEHAT

4 Bimbingan Memahami pola hidup Sikap menerima terhadap Informasi Mampu menerima Pemahaman 1 X 40 Melapendis

Pribadi sehat perubahanfisik dan psikis perubahan fisik dan Menit

laki-laki dan perempuan psikis secara po sitif dan dinamis pada diri sendiri un tuk kehidupan yang sehat

SEG WAKTU LAYANAN

INDIKATOR

Surabaya, ………..20…. Surabaya, ………..20…. Mengetahui :

………..

………. NIP.

NIP.

Guru Pembimbing

(5)

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : MEMPERSIAPKAN DIRI MENERIMA DAN BERSIKAP POSITIF SERTA DINAMIS TERHADAP PERUBAHAN FISIK DAN PSIKI PSIKIS YANG TERJADI PADA DIRI SENDIRI UNTUK KEHIDUPAN YANG SEHAT

1 Bimbingan Menjalankan pola hidup Cara hidup sehat Orientasi dan Informasi Mampu membiasa Pemahaman dan 1 X 40 Melapendis

Pribadi sehat kan diri hidup sehat pencegahan Menit

dan melaksanakan pola hidup sehat

LAYANAN SEG WAKTU LAYANAN

INDIKATOR

O BIMBINGAN KOMPETENSI LAYANAN LAYANAN

Surabaya, ………..20….

Mengetahui : Guru Pembimbing

Mengetahui :

………..

………. NIP.

NIP.

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : MENCAPAI POLA YANG BAIK DENGAN TEMAN SEBAYA DALAM PERANNA SEBAGAI PRIA DAN WANITA

Guru Pembimbing

(6)

1 Bimbingan Menjalankan peran pribadi Peran pribadi dalam ke - Penempatan dan penyalur Mampu menjalan Pemahaman 1 X 40 melapendis

Pribadi dalam kelompok sebaya lompok sebaya an kan peran pribadi Menit

sebagai pria dan wanita dalam kelompok

sebaya

SEG WAKTU LAYANAN

INDIKATOR

Guru Pembimbing Kepala SMP Negeri Surabaya

………..

………. NIP.

NIP.

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : MENCAPAI POLA YANG BAIK DENGAN TEMAN SEBAYA DALAM PERANNYA SEBAGAI PRIA DAN WANITA

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

(7)

1 Bimbingan Menjalankan peran pribadi Menjalankan hubungan Pembelajaran Mampu menjalan Pemahaman 1 X 40 Buku Psicho

Sosial dalam kelompok sebaya sosial dengan teman se - kan hubungan Menit logi remaja

sebagai pria dan wanita baya sosial dengan te- Melapendis

man sebaya

INDIKATOR

Guru Pembimbing

………..

………. NIP.

NIP.

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : MENCAPAI POLA YANG BAIK DENGAN TEMAN SEBAYA DALAM PERANNYA SEBAGAI PRIA DAN WANITA

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

(8)

1 Bimbingan Menerima peran pribadi Contoh-contoh peran pri - Bimbingan Kelompok Mampu memberi - Pemahaman 1 X 40 Melapendis

Pribadi dalam kelompok sebaya badi dalam kelompok se- kan contoh-contoh Menit

sebagai pria dan wanita baya lam peran pribadi

-nya dikelompok se-baya

SEG WAKTU LAYANAN

INDIKATOR

……….. Guru Pembimbing ……….. ………. NIP. NIP. JENJANG SEKOLAH :SMP

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : MENGENAL BAKAT DAN MINAT SERTA ARAH KECENDERUNGAN KARIR DAN APRESIASI SENI

SUMBER FUNGSI PENILAIAN

KEGIATAN

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

(9)

1 Bimbingan Memahami kemampuan Identifikasi kemampuan Informasi Mampu memahami Pemahaman 1 X 40 Melapendis

Pribadi bakat minat yang dimiliki bakat dan minat dan mengenal ba - Menit

kat dan minatnya

LAYANAN

SUMBER

LAYANAN LAYANAN SEG WAKTU

INDIKATOR

O BIMBINGAN KOMPETENSI LAYANAN

FUNGSI KEGIATAN

N BIDANG RUMUSAN MATERI POKOK ALOKASI

……….. ………. NIP. Guru Pembimbing ………. NIP. NIP. JENJANG SEKOLAH : SMP

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : MENGEMBANGKAN PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN SESUAI DENGAN KEBUTUHANNYA UNTUK MENGIKUTI DAN MELANJUTKAN PELAJARAN DALAM PERSIAPAN KARIR SERTA BERPERAN DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT

LAI LAI LAI ALOKASI SUMBER

PENILAIAN KEGIATAN

INDIKATOR

FUNGSI

N BIDANG RUMUSAN MATERI POKOK

(10)

JAP JA EN PANG

1 Bimbingan Mampu belajar secara op Belajar efektif untuk me - Informasi Mampu belajar Pemahaman 1 X 40 Melapendis

Belajar timal untuk menguasai nguasai program-program secara optimal un- Menit

program-program SMP SMP tuk menguasai pro

gram SMP

WAKTU

LAYANAN LAYANAN SEG LAYANAN

INDIKATOR

……….. ………. NIP. NIP. Guru Pembimbing NIP. JENJANG SEKOLAH : KELAS / SEMESTER :

SUB TUGAS PERKEMBANGAN :

LAI LAI LAI JAP JA

SUMBER

O BIMBINGAN KOMPETENSI LAYANAN LAYANAN LAYANAN SEG WAKTU LAYANAN

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

N BIDANG RUMUSAN MATERI POKOK KEGIATAN ALOKASI

INDIKATOR

(11)

EN PANG

………..

………. NIP.

NIP.

(12)

KELAS / SEMESTER : VII / GENAP

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Mengenal Kemampuan, Bakat, Minat, serta arah kecenderungan karir dan aspirasi seni

1 Bimbingan Memahami arah kecende- Indentifikasi kemampuan Informasi Mampu memahami Pemahaman 1 X 40 Melapendis

Pribadi rungan karier sesuai dengan bakat dan minat arah kecenderungan Menit

bakat dan minat karir sesuai dengan

bakat dan minat

SUMBER

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

INDIKATOR

FUNGSI PENILAIAN ALOKASI

bakat dan minat

………..

………. NIP.

NIP.

#

(13)

JENJANG SEKOLAH : ,SMP

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Mengenal Kemampuan, Bakat, minat, serta arah kecenderungan karir dan aspirasi seni

2 Bimbingan Mengenal aspek-aspek Contoh-contoh aspek - Pembelajaran Mampu mengenal Pemeliharaan 1 X 40 Melapendis

Sosial sosial terhadap aspek sosial berkaitan aspek-aspek sosial Menit

kemampuan , bakat dan dengan kemampuan bakat terhadap kemampu

LAYANAN

ALOKASI SUMBER

O BIMBINGAN KOMPETENSI LAYANAN LAYANAN LAYANAN SEG WAKTU

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

INDIKATOR

FUNGSI PENILAIAN

kemampuan , bakat dan dengan kemampuan bakat terhadap kemampu

minat minat an , bakat dan minat

………..

………. NIP.

#

NIP.

(14)

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Mengenal, Kemampuan, Bakat, minat, serta arah kecenderungan karir dan aspirasi seni

3 Bimbingan Mengenal aspek-aspek Pengaruh bakat minat Pembelajaran Mampu memahami Pemeliharaan 1 X 40

Sosial sosial berkaitan dengan dengan kegiatan belajar dan mengenal bakat Menit

kemampuan bakat, minat dan minat serta arah

WAKTU LAYANAN

PENILAIAN

ALOKASI SUMBER

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

INDIKATOR

FUNGSI

kemampuan bakat, minat dan minat serta arah

kecenderungan karir dan aspirasi seni

………..

………. NIP.

NIP.

#

(15)

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Mengembangkan pengeetahuan, dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan atau mempersiapkan karir serta berperan didalam kehidupan bermasyarakat

4 Bimbingan Memiliki kesadaran akan Motovasi dan semangat Pembelajaran Memiliki kesadaran Pemeliharaan dan 1 X 40 Melapendis pribadi dorongan kuat untuk me- untuk menguasai penge- dan dorongan yang pengembangan Menit

nguasai pengetahuan dan tahuan dan ketrampilan kuat untuk

mengu-SEG WAKTU LAYANAN

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

INDIKATOR

nguasai pengetahuan dan tahuan dan ketrampilan kuat untuk ketrampilan yang menjadi yang menjadi program asai pengetahuan

program sekolah sekolah dan ketrampilan

yang menjadi pro gram sekolah

………. NIP.

NIP.

#

(16)

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan masyarakat

5 Bimbingan Memahami dan mewujud Contoh-contoh aspek - Informasi Mampu memahami Pemahaman 1 X 40 Melapendis

Sosial kan aspek-aspek sosial aspek sosial berbagai dan mewujudkan Menit

untuk materi yang dipelajari materi yang dipelajari di aspek-aspek sosial

INDIKATOR

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

untuk materi yang dipelajari materi yang dipelajari di aspek-aspek sosial

di SMP SMP untuk materi yang

dipelajari di SMP

………..

………. NIP.

NIP.

#

(17)

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Mengembangkan Pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan masyarakat

6 Bimbingan Mampu mmpraktekkan Motivasi sikap kebiasaan Informasi Mampu memotivasi Pemahaman 1 X 40

Belajar cara-cara belajar dengan dan ketrampilan belajar di dirinya dalam me - Menit

menggunakan sumber-sum dalam dan diluar kelas ngembangkan ke

-LAYANAN LAYANAN SEG WAKTU

INDIKATOR FUNGSI RUMUSAN LAYANAN SUMBER N BIDANG

MATERI POKOK

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

PENILAIAN

KEGIATAN ALOKASI

menggunakan sumber-sum dalam dan diluar kelas ngembangkan ke

ber yang bervariasi dan luas trampilan belajar ba

ik didalam maupun diluar kelas

………..

………. NIP.

NIP.

#

(18)

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Mengenal Gambaran dan mengembangkan tentang kehidupan mandiri secara emosional, sosial dan ekonomi

7 Bimbingan Memiliki gambaran tentang Contoh-contoh tentang Layanan Informasi Mampu mengem Pemahaman 1 X 40 Melapendis

Pribadi sikap yang seharusnya diam sikap yang seharusnya di bangkan sikap man Menit

bil dalam kehidupan mandi ambil dalam kehidupan man diri dalam kehidupan

LAYANAN

PENILAIAN

ALOKASI SUMBER

WAKTU

LAYANAN LAYANAN SEG

KEGIATAN

INDIKATOR

FUNGSI

N BIDANG RUMUSAN MATERI POKOK

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

bil dalam kehidupan mandi ambil dalam kehidupan man diri dalam kehidupan ri secara emosional, sosial diri secara emosional nya secarav emosi

dan ekonomi onal, sosial dan

ekonomi

………..

………. NIP.

NIP.

#

(19)

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Mengenal gambaran dan mengembangkan sikap tentang kehidupan mandiri secara emosional, sosial dan ekonomi

8 Bimbingan Mewujudkan gambaran dan Cara-cara bersikap dalam Layanan bimbingan belajar Mampu membawa- Pemahaman 1 X 40 Melapendis

Sosial mengembangkan sikap ten hubungan sosial berkenaan kan diri dalam perga Menit

tang kehidupan mandiri dengan kehidupan mandiri ulan

LAYANAN LAYANAN LAYANAN

RUMUSAN MATERI POKOK KEGIATAN FUNGSI

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

N BIDANG

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI SUMBER

O BIMBINGAN KOMPETENSI SEG WAKTU LAYANAN

tang kehidupan mandiri dengan kehidupan mandiri ulan secara emosional dan

ekonomi

………..

………. NIP.

NIP.

#

(20)

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Mengenal etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi-pribadi dan anggota masyarakat dan warga negara

9 Bimbingan Memiliki kesadaran adanya Konsep dan contoh-contoh Informasi Mampu memahami Pemahaman dan 1 X 40 Melapendis Pribadi dan perlunya sistem etika sistem etika dan nilai-nilai dan mengembang - pengembangan Menit

dan nilai bagi pedoman hi - bagi pedoman hidup seba - kan sistem etika

-PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU LAYANAN

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

INDIKATOR

FUNGSI SUMBER

dan nilai bagi pedoman hi - bagi pedoman hidup seba - kan sistem etika dup sebagai pribadi dan gai pribadi dan anggota ma- dan nilai - nilai bagi

anggota masyarakat dan syarakat pedoman hidup

warga negara

………..

………. NIP.

NIP.

#

(21)

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Mengenal sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat warga negara

10 Bimbingan Memahami aspek-aspek Contoh-contoh aspek Layanan pembelajaran Mampu mewujud Pemeliharaan 1 X 40 Melapendis

Sosial sosial dalam sistem etika sosial dalam sistem etika kan perilaku sesuai Menit

dan nilai-nilai bagi pedoman dan nilai-nilai bagi pedoman etika dan nilai-nilai

FUNGSI PENILAIAN

SEG WAKTU

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

INDIKATOR

LAYANAN

ALOKASI SUMBER

dan nilai-nilai bagi pedoman dan nilai-nilai bagi pedoman etika dan nilai-nilai hidup sebagai pribadi hidup sebagai pribadi yang terbaik anggota masyarakat anggota masyarakat

………..

………. NIP.

NIP.

#

(22)

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Mengenal Kemampuan Bakat, Minat serta arah Kecenderungan Karir Dan Aspirasi Seni

11 Bimbingan Karir Memahami pengaruh ke- Identifikasi pengaruh ke Pembelajaran Mampu mengidenti Pemeliharaan dan 1 X 40 Melapendis mampuan bakat minat ter mampuan bakat dan minat fikasikan pengaruh pengembangan Menit

hadap karir semndiri terhadap pilihan kemampuan bakat,

karir minat sendiri

terha-LAYANAN SEG WAKTU LAYANAN

INDIKATOR

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

karir minat sendiri

dap karir

………..

………. NIP.

NIP.

#

(23)

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran atau persiapan karir serta berperan dalam kehidupan masyarakat

12 Bimbingan karir Mengkaitkan pengetahuan Keterkaitan pengetahuan Pembelajaran Mampu mengkait - Pemeliharaan dan 1 X 40 Melapendis dan ketrampilan yang dipe- dan ketrampilan yang dipero kan pengetahuan pengembangan Menit

roleh di SMP dengan karir leh pada program SMP dan ketrampilan

SUMBER

SEG WAKTU LAYANAN

FUNGSI PENILAIAN

LAYANAN LAYANAN

ALOKASI

INDIKATOR

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

roleh di SMP dengan karir leh pada program SMP dan ketrampilan

tertentu. dengan karir-karir

tertentu.

………..

………. NIP.

NIP.

#

(24)

SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Mengenal gambaran dan mengembangkan sikap tentang kehidupan mandiri secara emosional, sosial dan ekonomi

13 Bimbingan Karir Memahami kehidupan Contoh-contoh kehidupan Informasi Pemahaman 1 X 40 Melapendis

karir sesuai dengan gambar karir sesuai dengan Menit

an tentang kehidupan gambaran tentang kehidup

MATERI POKOK KEGIATAN

INDIKATOR

FUNGSI PENILAIAN SUMBER

SEG WAKTU LAYANAN

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

N BIDANG RUMUSAN ALOKASI

an tentang kehidupan gambaran tentang kehidup mandiri secara emosional, an mandiri

sosial dan ekonomi

………..

………. NIP.

NIP.

#