panggilan,
panggilan, asalasalddananhhoobbii..
cc.. KKlienlien mampumampu memperkenalkanmemperkenalkanddiriiriddenganengan anggotaanggota kelompokkelompok.. C.
C. LLananddasanasan TeoriTeori
S
Secaraecara umumumum terapiterapi momoddalitasalitasbbukanukanhhanyaanyaddilakukanilakukan papaddaaininddiviividduu saja,tetapi
saja,tetapi ddapatapat juga jugaddilakukanilakukan papaddaa kelompokkelompok yangyang terterddiriiriddariaribbeebberapaerapa ininddiviividduu yaitu
yaitubberupaerupa kegiatankegiatan terapiterapi aktivitasaktivitas kelompokkelompok..TerapiTerapi aktivitasaktivitas kelompokkelompok ((TTAK)AK)
merupakan
merupakan salasalahhsatusatu terapiterapi momoddalitasalitas yangyangddilakukanilakukan perawatperawat kepakepaddaa sekelompoksekelompok klien
klien yangyang memilikimemiliki masalamasalahhkeperawatan yangkeperawatanyang sama,sama, aktivitasaktivitasddigunakanigunakan sesebbagaiagai terapi,
terapi,ddanan kelompokkelompokddigunakanigunakan sesebbagaiagai targettarget asuasuhhanan. D. Diiddalamalam kelompokkelompok terjaterjaddii
d
dinamikainamikaIIteraksiteraksi yangyang salingsalingbbergantung, salingergantung,saling memmembbutuutuhhkankanddanan menjamenjaddii la
labboratorium tempatoratoriumtempat klienklienbberlatierlatihhperilakuperilakubbaruaru yangyang aaddaptiveaptive untukuntuk mempermemperbbaikiaiki perilaku
perilaku yangyang malamaladdaptiveaptive. A. Anggotanggota kelompokkelompok akanakan merasamerasaddimiliki ,,imiliki ddiakuiiakuiddanan
d
diihhargaiargai eksistensinyaeksistensinya oleolehhanggotaanggota kelompokkelompok yangyang lainlain(B(BuuddiiAAnnannaKKeliat,Terapieliat,Terapi
A
AktivitasktivitasKKelompok,elompok,2004)2004) P
Paaddaa ruangruangNNangkaangkaddiiRSUD DRSUD DurenurenSSawitawit umumnyaumumnyabbanyakanyak klienklien yangyang mengalami
mengalami gangguangangguan sosialisasisosialisasi :: isolasiisolasi socialsocial1515orangorang(75%)(75%),,hhalusinasialusinasi44orangorang
(15%)
(15%),,ddeficiteficit perawatanperawatanddiriiri11orangorang(5%)(5%),,ddenganengan masalamasalahhperilakuperilaku kekerasankekerasan11
orang
orang(5%). D(5%). Dariariddataata yangyangddiiddapatapatddiatasiatas kelompokkelompok sepakatsepakat mengammengambbilil kasuskasus
IIsolasisolasi socialsocial sesehhinggaingga kelompokkelompok akanakan melakukanmelakukan terapiterapi aktivitasaktivitas kelompokkelompok yangyang
b
bertemaertema sosialisasisosialisasi mengontrolmengontrol isolasiisolasi socialsocialddenganengan caracara memperkenalkanmemperkenalkanddiriiri..
D.
D. KKlienlien
1.
1. KKarakteristikarakteristik a
a.. KKlienlien yangyang mengalamimengalami masalamasalahhisolasiisolasi socialsocial yangyang mampumampubberkomunikasi secaraerkomunikasisecara ver
verbbalal.. b.
b. SSeehhatat secarasecara fisikfisik((TiTiddakak mengalamimengalami gangguangangguan penpenddengaranengaranddanan penglipenglihhatanatan).).
cc.. DDapatapat mengikutimengikuti araarahhperintaperintah.h. d.
2.
2. PProsesroses seleksiseleksi a
a.. KKelompokelompok memmembbagikanagikan tugastugas kepakepaddaa anggotaanggota kelompokkelompok untukuntuk mengkajimengkaji seluruseluruhh
klien
klien yangyang aaddaaddiruanganiruangan.. b.
b. KKelompokelompok memmembbuatuat tatabbulasiulasi terterhhaaddapap masalamasalahhyangyang aaddaa papaddaa klienklien..
cc.. BBererddasarkanasarkan jumla jumlahhmasalamasalahhterterbbanyakanyak kelompokkelompok menentukanmenentukan jenis jenis TTAK.AK. d.
d. MMelakukanelakukan seleksiseleksi terterhhaaddapap klien-klienklien-klien yangyang akanakanddiikutsertakaniikutsertakanddalamalam TTAK.AK.
e
e.. MMenentukanenentukan klienklien yangyang akanakan ikutikutddalamalam TTAKAKsesisesi iniini..
f
f .. MMelakukanelakukan kontakkontak terterhhaaddapap klienklien yangyang akanakan ikutikut TTAK.AK.
E.
E. PPengorganisasianengorganisasian Tempat
Tempat :: RRuanguangSSawo,awo,RSUD DRSUD DurenurenSSawitawit
W
Waktuaktu sesisesi :: 3030menit mulaimenitmulaiddariari jam jam09.00 09.3009.00 09.30 JJumlaumlahhanggotaanggota ::44orangorang
N
Namaama pasienpasien :: --SSusiusiMMellaniellani --JJumintenumintenCCatathhrinerine --AAlexlexSSukarukarddii --RRanianiSSafiraafira
S
Settingetting tempat:tempat:
= M = Meeddiaia = L = Leaeadderer = Ob = Observerserver = P = Pasienasien = C = Coo. L. Leaeadderer
a
a.. LLeaeadderer ::ShShantyantyCC
Tugas Tugas ::
-- MMemimpinemimpin jalannya jalannya kegiatankegiatan TTAK.AK.
-- MMemembbukauka acaraacaraddanan memperkenalkanmemperkenalkanddiriiriddanan anggotaanggota terapisterapis -- MMenjelaskanenjelaskan kegiatankegiatan yangyang akanakanddilaksanakanilaksanakan..
-- MMenetapkanenetapkanddanan menjelaskanmenjelaskan aturanaturan permainanpermainan.. b.
b. CCo-o-LLeaeadderer ::AAgunggungSS
Tugas Tugas ::
-- MMemembbuatuat lealeadderer mengkormengkorddinirinir seluruseluruhhpermainanpermainan..
-- MMelengkapielengkapi kekurangankekuranganddanan tugastugas yangyang terlewatkanterlewatkan oleolehhlealeadderer..
cc.. FFasilitatorasilitator :: --IIkakaAA --AAnnddiiJJ
--LLiliiliMM --NNurikaurika Tugas
Tugas ::
-- MMemfasilitasiemfasilitasi klienklienddalamalam mengikutimengikuti kegiatankegiatan TTAKAK..
-- MMemfokuskanemfokuskan klienklien jika jika aaddaa klienklien yangyang titiddakak focusfocus..
-- MMemembberieri supportsupport klienklien untukuntuk mengungkapkanmengungkapkan perasannyaperasannya.. d.
d. ObObserverserver :: --LLeses TiaTiaHH
--SSyifayifaFF
Tugas Tugas ::
-- MMengamatiengamati seluruseluruhhkegiatankegiatan TTAKAKyangyangbberlangsungerlangsung..
-- MMencatatencatat seluruseluruhhperilakuperilakuddanan aktifitasaktifitas klienklienddalamalam llemembbarar oobbservasi sertaservasiserta fungsifungsi
d
danan masing-masingmasing-masing terapisterapisddariari tatahhapap persiapan/pra-interaksipersiapan/pra-interaksi sampaisampai ddenganengan selesai
selesai.. F.
F. MMetoetoddee ::DDinamika kelompokinamikakelompokddananbbolaola estafetestafet.. G.
G. EqEquipmentuipment :: TapeTape recorrecordder,er,KKasetaset lagulagu ,,bbola tenis,kartonolatenis,karton papanpapan nama,nama,ddououbblele tip,tip, spispiddolol
h hitamitam.. H.
H. PProsesroses pelaksanaanpelaksanaan ::
1.
1. FFaseaseOOrientasirientasi a
a.. SSalamalam TerapeutikTerapeutik
S
Salamalamddariari terapisterapis untukuntuk klienklienselamatselamat pagipagi teman-temanteman-teman semua?semua?PPagiagi iniini kitakita akanakan melakukan
melakukan TTAK. CAK. Coobba siapaasiapa yangyang tatahhuu apaapa ituitu TTAKAK??IIyaya pinterpinter. S. Seebbelumnyaelumnya perkenalkan
perkenalkandduluulu namanama sayasaya sustersusterShShantyantyChCharesty,saya senangaresty,sayasenangddipanggilaipanggila sustersuster sshhanty,anty,ddisampingisamping kanankanan sayasaya aaddaabbruruddererAAgung,gung,ddii sampingsamping teman-temanteman-teman aaddaa sustersuster
IIka,susterka,susterLLili,ili,bbruruddererAAnnddiiddanan sustersusterRRika,ika,ddii sampingsamping kirikiri sayasaya sustersusterHHani,ani,ddanan
d
diibbelakangelakang situsitu aaddaa sustersusterSSyifayifa.. b.
teman
temanbbisaisa mengetamengetahhuiui nama,asalnama,asalddananhhoobbiiddariari teman-temannyateman-temannya.. TTAKAKiniini akanakan
b
berlangsungerlangsung selamaselama3030menitmenitddanan tempatnyatempatnyaddiruangiruangbbersamaersama ruangruangSSawoawo..TataTata terti
tertibbTTAKAKiniini apaapabbilaila teman-temanteman-teman aaddaa yangyang inginingin keluarkeluarhharusarus izinizinddenganengan tunjuktunjuk tangan
tangandduluulu lalulalu mintaminta izinizin kepakepaddaa sustersuster yangyang aadda,a, mengertimengerti teman-temanteman-teman semua?semua?
A
Aturanturan mainnyamainnya nantinantibbolaola iniini akanakanddiibberikanerikan kepakepaddaa teman-temanteman-temanddanan memutarmemutar seara
searahh jarum jarum jam jamddanan menggunakanmenggunakan musicmusicddariari kasetkaset lagu,jikalagu,jika musiknyamusiknyabbererhhentienti maka
maka temanteman tersetersebbutt yangu yang memegangmemegangbbolaola terakterakhhirirbbererddiriiri kemukemuddianian memperkenalkan
memperkenalkanddirinya kepairinyakepaddaa teman-temanteman-teman yangyang lainlain.. P
Pesertaeserta TTAK hAK harusarus mengikutimengikuti kegiatankegiatan TTAKAKmulaimulaiddariari awalawal sampaisampaiddenganengan selesaiselesai kegiatan
kegiatan ,peserta,peserta titiddakakbboleolehhmeninggalkanmeninggalkan kegiatankegiatan TTAKAKselamselam kegiatankegiatan
b
berlangsungerlangsung kecualikecuali jika jika telatelahhizinizinddenganengan petugaspetugas atauatau perawatperawat yangyang aaddaaddisiniisini.. B
Baiklaaiklahhteman-temanteman-teman apaapa aaddaa yangyang inginingindditanyakan,suitanyakan,suddaahh jelas jelasbbelumelum semuanya?semuanya?
2.
2. FFaseaseKKerjaerja
B
Baikalaaikalahhsesuaisesuaiddenganengan kesepakatankesepakatan kitakita tataddii sekarangsekarang kitakita akanakan melakukanmelakukan TTAKAK d
denganengan caracara memperkenalkanmemperkenalkan ddiriiri. S. Seebbelumnyaelumnya sustersuster akanakan memmembberitaeritahhuu apaapa sajasaja yang
yanghharusarusddiseisebbutkanutkan papaddaa saatsaatbberkenalanerkenalan. Y. Yaituaitu namanama lengkap,namalengkap,nama panggilan,panggilan, asalnya
asalnyaddarimanaarimanaddananhhoobbii kesukaankesukaan. . SSeebbelumnyaelumnya tulistulis namanama teman-temanteman-teman sensenddiriiri
d
dikartonikarton yangyang susuddaah dh diibbagikanagikan samasama suster,lalususter,lalu setelasetelahhituitu tempeltempel papanpapan namanyanamanya
d
diibbajuajubbagianagianddepan teman-teman,supayaepanteman-teman,supaya teman-temanteman-temanbbisaisa memmembbacaaca namanama temannya
temannya jika jika lupalupa. B. Baiklaaiklahhteman-temanteman-teman susuddaahhmengertimengertibbelum?elum?YYaabbagusagus!!!!!! B
Baiklaaiklahhsekarangsekarang sustersuster akanakan mencontomencontohhkankandduluulu ya,ya,
S
Selamatelamat pagipagi teman-teman,perkenalkanteman-teman,perkenalkan namanama lengkaplengkap sayasayaShShantyantyChCharesty,aresty, namanama panggilan
panggilan sayasayaShShanty,anty, asalasal sayasayaddariariJJakarta,akarta,hhoobbii kesukaankesukaan sayasaya aaddalaalahhmemmembbacaaca
b bukuuku.. B
Bagaimanaagaimana susuddaahhmengertimengerti sesebbelum?elum?
3.
3. FFasease terminasiterminasi a
a.. EEvaluasivaluasiSSuubb jektif jektif
S
Setelaetelahhmelakukanmelakukan kegiatankegiatan TTAKAKiniinibbagaimanaagaimana perasaanperasaan teman-temanteman-teman semua?semua?
b.
b. EEvaluasivaluasiObOb jektif jektif
B
Bagaimanaagaimana teman-temanteman-teman masimasihhingatingat tentangtentang TTAKAKyangyang tataddi,sekarangi,sekarang cocobbaa teman- teman-teman
teman cocobbaa sesebbutkanutkan lagilagi apaapa sajasaja yangyangddikatakanikatakan papaddaa saatsaatbberkenalanerkenalan tataddi?i?..
cc.. RRencanaencana TinTinddakakLLanjutanjut Teman-teman
Teman-teman sekarangsekarang kankan susuddaahhtatahhuu caracara memperkenalkanmemperkenalkanddiri,oleiri,olehhkarenakarena ituitu teman-teman
teman-temanbbisaisabberkenalanerkenalanddengan teman-temannyaenganteman-temannya sensenddiriiri agaragarbbisaisa mengeta
mengetahhuiui namanama teman-temannyateman-temannya.. d.
d. KKontrakontrak yangyang akanakanddatingating
B
Baiklaaiklahhcukupcukup sampaisampaiddisiniisinidduluulu ya,ya,bbesokesok akanakanddilanjutkanilanjutkan jam jam10.0010.00oleolehhperawatperawat ruangan
ruangan tentangtentang caracarabberkenalanerkenalanddenganengan orangorang lainlainddiruanganiruangan iniiniddanan waktunyawaktunya
30
30menitmenit..TujuannyaTujuannya supayasupaya teman-temanteman-temanbbisaisabberkenalanerkenalan lelebbiihh jau jauhhlagilagiddenganengan teman-teman
BAB II BAB II
PENUTUP PENUTUP
D
Demikianemikian proposalproposal TTAKAK iniini kamikami bberikan seerikan sebbagaiagai gamgambbaranaran kelompokkelompok untukuntuk menerapkan
menerapkan kegiatankegiatan TTAKAK keke pasien,pasien,bbererbbagaiagai usausahhaa ddanan kemampuankemampuan kamikami optimalkan
optimalkanddemiemi kelangsungankelangsungan kegiatankegiatan TTAKAKiniini.. K
Kamiami mengmenghharapkanarapkan kepakepaddaa parapara pempembbimimbbinging maupunmaupun rekanrekan pempembbacaaca jika jika aaddaa kesala
kesalahhanan ataupunataupun kekurangankekurangan kamikami momohhonon maaf maaf yangyang sesebbesar-esar-bbesarnyaesarnya. S. Selain ituelainitu juga
juga masimasihh mengmenghharapkanarapkan saransaran ddanan kritikkritik yangyang memmembbangunangun ddaruaru rekanrekan pempembbacaaca semua
semua.. A
