Pengertian iptek dan seni A .Pengertian iptek
Ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan dua sosok yang tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Ilmu adalah sumber teknolgi yang mampu memberikan kemungkinan munculnya berbagai penemuan rekayasadan ide-ide. Adapun
teknologi adalahterapan atau aplikasi dari ilmu yang dapat ditunjukkan dalam hasil nyata yang lebih canggih dan dapat mendorong manusiauntuk berkembang lebih maju lagi.
Seperti kita ketahui, teknologi kini tlah merebet dalam kehidupan kebanyakan manusia bahkan dari kalangan atas hingga menengah ke bawah sekalipun.dimana upaya tersebut merupakan cara atau jalan untuk kesejahteraan dan kemajuan harkat dan martabat manusia. Atas dasar kreatifitas, akalnya
manusia mengembangkan iptek dalam rangka untuk mengolah SDA yang diberikan oleh tuhan yang maha esa.di mana pengebangan iptek harus didasari terhadap moral dan kemanusiaan yang adil dan beradab, agar semua masyarakat mengecam IPTEK secara merata. Di satu sisi telah terjadi perkembangan yang sangat baik sekali di aspek telekomunikasi, namun pelaksanaan pembangunan IPTEK masih belum merata.
Masih banyak masyarakat kurang mampu yang putus harapannya untuk mendapatkan pengetahuan dan teknologi. Hal itu dikarenakan tingginya biaya pendidikan yang harus mereka tanggung. Maka dari itu pemerintah perlu menyikapi dan menanggapi masalah- masalah tersebut, agar peranan IPTEK dapat bertujuan untuk meningkatkan SDM yang ada. Perkembangan IPTEK disamping bermanfaat untuk kemajuan hidup Indonesia juga memberikan dampak negatif. Hal yang perlu diperhatikan dalam penerapan IPTEK untuk menekan dampaknya seminimal
mungkin antara lain:
1. Menjaga keserasian dan keseimbangan dengan lingkungan setempat. 2. Teknologi yang akan diterapkan hendaknya betul-betul dapat
mencegah timbulnya permasalahan ditempat itu.
3. Memanfaatkan seoptimal mungkin segala sumber daya alam dan sumber daya manusia yang ada.
Dengan perkembangan dan kemajuan zaman dengan sendirinya pemanfaatan dan penguatan iptek mutlak diperlukan untuk mencapai
kesejahteraan bangsa. Visi dan misi iptek dirumuskan sebagai panduan untuk mengoptimalkan setiap sumber daya iptek yang dimiliki oleh bangsa
Indonesia.undang-undang no. 18 tahun 2002 tentang sistem nasional penelitihan, pengembangan dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah berlaku sejak 29 juli 2002 merupakan penjabaran dari visi dan misi iptek sebagaimana termaksut dalam UUD 1945 Amandemen pasal 31 ayat 5, agar dapat dilaksakan oleh pemerintah beserta seluruh rakyatdengan sebaik-baiknya. Selain itu
pulaperkembangan iptek diberbagai bidang di tengah perkembangan zaman yang semakin pesat semestinya dapat meningkatkan kualitas SDM di tengah
perlukan pemikiran yang serius dan mantap dalam menghadapin permasalahan dalam penemuan-penemuan baru tersebut.
B. PELAKSANAAN DAN PENGEMBANGAN IPTEK DI INDONESIA
Peradaban bangsa dan masyarakat dunia di masa depan sudah dipahami dan disadari akan berhadapan dengan situasi yang serba kompleks dalam berbagai cabang ilmu pengetahuan, sebut saja antara lain: cloning, cosmology, cryonics, cybernities, exobiology, genetik, engineering dan nanoteknology. Cabang-cabang iptek itu telah memunculkan berbagai perkambangan yang sangat cepat dan implikasi yang menguntungkan bagi manusia atau sebaliknya.untuk
mendayagunakan iptek diperlukan nilai-nilai luhur agar dapat
dipertanggungjawabkan. Rumusan 4 nilai luhur pembangunan iptek nasional. 1. Accountable, penerapan Iptek harus dapat dipertanggungjawabkan baik
secara moral, lingkungan, finansial bahkan dampak politis.
2. Visionary, pembangunan Iptek memberikan solusi strategis dan jangka panjang, tetapi taktis dimana kini tidak bersifat sektoral dan hanya memberi implikasi terbatas.
3. Innovative, asal katanya aalah “innovere” yang artinya temuan baru yang bermanfaat. Nilai luhur dari pembangunan Iptek artinya dapat berorientasi pada segala sesuatu yang baru, dan memberikan apresiasi tinggi terhadap upaya untuk memproduksi inovasi baru dalam upaya inovatif untuk
mendapatkan produktifitas.
4. Excellence, keseluruhan tahapan pembangunan Iptek mulai dari fase inisiasi, perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, evaluasi, implikasi pada bangsa harus baik,yang terbaik atau berusaha menuju yang terbaik.pesatnya kemajuan Iptek untuk memperkuat posisi daya saing Indonesiadalam kehidupan global.
C. Dampak negatif Iptek
Bagi masyarakat sekarang iptek sudah merupakan suatu religion. Pengembangan iptek di anggap suatu solusi dari permasalahan yang ada.
Sementara orang bahkan memuja iptek sebagai liberator yang akan membebaskan mereka dari kungkungan kefanaan dunia. Iptek yakin akan memberikan manusia kesehatan, kebahagiaan dan imortalitas. Sumbangan iptek terhadap perasdaban dan kesejahteraan manusia tidak dapat di pungkiri. Namun manusia tidak dapat menipu diri akan kenyataan bahwa iptek mendatangkan malapetaka dan
kesengsaraan bagi manusia. Dalam peradaban modern yang muda, terlalu sering manusia terhenyak disilusi dari dampak negatif iptek dari kehidupan umat manusia. Kalupun iptek mampu mengubar tabir rahasia alamdan kehidupan, tidak berarti iptek sinonim dengan kebenara. Sebab iptek hanya mampu menampilkan kenyataan, kebenaran yang manusiawi haruslah lebih dari sekedar kenyataan objektifitas.kebenaran harus mencangkup pula unsur keadilan. Tentu saja iptek tidak mengenal unsur kemanusiaan. Dari segala dampak terburuk dari
perkembangan iptek adalah dampak terhadap perilaku dari manusia penciptanya. Iptek telah membuat sang penciptanya dihinggapi sifat over confidencedan
2. pengertian seni. a. definisi seni
dalam bahasa sansekerta kata seni disebut cilpa. Sebagai kata sifat, cilpa berarti berwarna, dan kata jadiannya su-cilpa berarti dilengkapi dengan bentuk-bentukyang indah atau dihiasi dengan indah. Sebagai kata benda ia berarti pewarnaan, yang kemudian berkembang menjadi segala macam kekriaan yang artistik. Cilpacastra adalah buku atau pedoman bagi para cilpin, yaitu tukang, termasuk didalamnyaapa yang sekarang disebut seniman. Memang dahulu belum ada perbedaan antara se niman dan tukang. Pemahaman seni adalah yang
merupakan ekspresi keindahan masyarakat yang bersifat kolektif. Yang demikian ini ternyata tidak hanya terdapat di India dan Indonesi, juga terdapat di barat masa lampau.
Dalam bahasa latin abad pertengahan, ada terdapat istilah-istilah ars, artes, dan artista. Ars adalah teknik atau craftsmanship, yaitu ketangkasa dan kemahiran dalam mengerjakan sesuatu; adapun artes berarti kelompok orang-orang yang memiliki ketangkasan atau kemahiran;artista adalah anggota yang ada didalaam kelompok kelompok itu. Ars inilah yang kemudiaan berkembang menjadi I’arte (italia), I’art (prancis), elarte (spanyol), dan art (inggris), dan bersamaan dengan itu isinya pun berkembang sedikit demi sedikitkearah pengertiannya yang sekarang. Tetapi di deropa ada juga istilah-istilahyang lain, orang jerman menyebut seni dengan kunst dan orang belanda dengan kunst, yang berasal dari kata lain
walaupun dengan pengertian yang sama. Bahasa jerman juga me nyebut dengan istilah die Art yang berarti cara, jala, atau modus, yang juga dapat dikembalikan pada asal mula pengertian dan kegiatan seni, namun demikian die kunst-lah yang di angkat untuk istilah tersebut.
Pengertian seni menurut beberapa ahli; 1. Ki hajar dewantara
Seni merupakan segala perbuatan manusia yang timbul dari perasaannya dan bersifat indah hingga dapat menggerakkan jiwa perasaan manusia 2. Prof. drs. Suwaji bastomi
Seni adalah aktifitas batin dengan pengalaman estetik yang di
nyatakandalam bentuk agung yang mempunyai daya membangkitkan rasa takjub dan haru.
3. Drs. Sudarmaji
Seni adalah segala manivestasi batin dan pengalaman estetis dengan menggunakan media bidang, garis, warna, tekstur, volum dan gelap terang. 4. Enslikopedia Indonesia
Seni adalah penciptaan segala sesuatu hal atau benda yang karena keindahannyaorang senang melihatnya atau mendengarkan.
b. Cabang seni
1. Seni musik atau seni suara 2. Seni tari atau seni gerak 3. Seni drama
1. Untuk kebutuhan individu a. Kebutuhan fisik
Sejarah membuktikan bahwa perkembangan seni musik selalu seiring dengan peradaban manusia. Sejak dulu, benda-benda diciptakan dengan
mempertimbangkan nilai seni. Misalnya, model baju yang bernilai seni tinggi tentu harganya jauh lebih mahal di banding yang kurang seni.
b. Lebutuhan emosional
Manusia juga mempunyai kebutuhan emosional yang harus dipenuhi. Saat sedang sedih, gembira, dan sebagainya. Lewat seni inilah seseorang mengungkapkan pperasaannya dan daya emajinasinya atau menikmati seni tersebut untuk
menghibur hatinya. Untuk itulah orang sering kali melukis,bernyayi, membuat puisi, mendengarkan lagu atau menonton drama.
2. Untuk kebutuhan sosial a. Bidang agama
Contoh:dakwah melalui seni musik yaitu dengan lagu-lagu religi atau menggambarkan kekuasaan Allah SWT melalui lukisan atau kaligrafi. b. Bidang pendidikan
