• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODEL SELF DIRECTED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEBERANIAN SISWA - repository UPI T PSI 1402285 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MODEL SELF DIRECTED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEBERANIAN SISWA - repository UPI T PSI 1402285 Title"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

MODEL

SELF DIRECTED LEARNING

UNTUK MENINGKATKAN KEBERANIAN SISWA

(Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa kelas XI Jurusan TGB

SMK Negeri Rajapolah Tahun Ajaran 2016/2017)

Tesis

Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan Program Studi Psikologi Pendidikan

OLEH

HINDAM 1402285

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI PENDIDIKAN

PROGRAM SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Hindam NIM. 1402285

MODEL SELF DIRECTED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEBERANIAN SISWA

(Kuasi Eksperimen Pada Siswa kelas XI Jurusan TGB SMK Negeri Rajapolah Tahun Ajaran 2016/2017)

Disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing

Prof. Dr. H. Juntika Nurihsan M.Pd NIP. 19660601 199103 1 005

Ketua Program Studi Psikologi Pendidikan Program Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

(3)

MODEL

SELF DIRECTED LEARNING

UNTUK MENINGKATKAN KEBERANIAN SISWA

Oleh

Hindam

M.Pd UPI, 2016

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Psikologi Pendidikan

© Hindam

Universitas Pendidikan Indonesia Oktober 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(4)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 4 Halaman - 103.86 KB )

Dokumen terkait

MODEL PEMBELAJARAN ASSUREBERBANTUAN SOFTWARE AUTOGRAPH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF CONCEPT MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MTK 1009593 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Matematika. © Rifqi Hidayat 2014

PENERAPAN PENDEKATAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA) BERBASIS INTUISI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALOGI DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMP - repository UPI T MTK 1302836 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M. Pd.) pada Program Studi Pendidikan Matematika. © Memen Permata Azmi, 2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF EFFICACY PADA SISWA SMP - repository UPI T MTK 1404578 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd) pada Fakultas Pendidikan Matematika. 

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI BUNYI - repository UPI T IPA 1308069 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd). pada Program Studi Pendidikan

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Dasar Melalui Model Guided Discovery Learning - repository UPI T PD 1308120 title

Sebuah tesis yang diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi pendidikan Dasar Konsentrasi.

Penggunaan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Dan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik - repository UPI T PD 1308126 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd) pada Program Studi Pendidikan Dasar. Sekolah Pascasarjana Universitas

PENGARUH MODEL HELLISON DALAM PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KECERDASAN EMOSI DAN SELF-EFFICACY SISWA - repository UPI T POR 1402235 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Olahraga

PENDEKATAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KREATIF MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP - repository UPI T MTK 1303198 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Matematika. © Evi