PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) UNTUK
MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF EFFICACY
PADA SISWA SMP
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh
ARMANILA
1404578
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA KELAS P2TK SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) UNTUK
MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF EFFICACY
PADA SISWA SMP
Oleh Armanila
S.Si FMIPA Universitas Sumatera Utara
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd) pada Fakultas Pendidikan Matematika
Armanila 2016
Universitas Pendidikan Indonesia Juni 2016
Hak cipta dilindungi undang-undang.