• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEDOMAN PENULISAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH TINGKAT SLTP DAN SLTA SE-KABUPATEN BLITAR TAHUN 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PEDOMAN PENULISAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH TINGKAT SLTP DAN SLTA SE-KABUPATEN BLITAR TAHUN 2015"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

1

PEDOMAN PENULISAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH TINGKAT SLTP DAN SLTA SE-KABUPATEN BLITAR TAHUN 2015 Tema : “Pengembangan Potensi Wisata di Kabupaten Blitar”

I. KARYA TULIS ILMIAH A. Ketentuan Peserta

a) Siswa Aktif yang bersekolah di Kabupaten Blitar.

1. Untuk Siswa SMA/Sederajat kelas 10 & 11 Tahun Pelajaran 2015/2016 2. Untuk Siswa SMP/Sederajat kelas 8 & 9 Tahun Pelajaran 2015/2016 b) Untuk SMA/Sederajat wajib mendaftarkan minimal 1 tim dan maksimal 3 tim. c) Untuk SMP/Sederajat wajib mendaftarkan 1 tim.

d) 1 Tim beranggotakan masing-masing 3 orang siswa terdiri dari 1 ketua tim dan 2 anggota.

e) Setiap masing-masing peserta hanya diperkenankan mendaftar pada satu tim dan tidak diperkenankan merangkap kedalam tim lain.

f) Penyerahan naskah Karya Ilmiah dapat ditujukan kepada panitia lomba di Sekretariat Bappeda Bidang Litbang jalan Semeru 40 Blitar. Naskah Karya Tulis Ilmiah yang diserahkan terdiri dari 4 Hardcopy dan 1 Softcopy (CD). B. Sistematika Penulisan

1. Bagian Awal

a. Halaman judul (Lihat Lampiran 1)

1) Judul diketik dengan huruf besar (kapital), hendaknya ekspresif, Sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda

2) Logo sekolah

3) Nama dan Nomor Induk Siswa (NIS) ditulis dengan jelas 4) Nama Sekolah dan kota asal ditulis dengan jelas

5) Tahun penulisan

6) Halaman judul menggunakan kertas HVS A4 putih 80 gram b. Lembar Pengesahan (Lihat Lampiran 2)

1) Lembar pengesahan memuat Judul, Ketua Kelompok dan anggota kelompok dengan menunjukkan identitas: Nama Lengkap, NIS, dan Nama Sekolah. Selain itu memuat identitas Guru Pembimbing, meliputi Nama Lengkap, Gelar, dan NIP.

2) Lembar pengesahan ditandatangani oleh Ketua Kelompok, Guru Pembimbing dan Kepala Sekolah/Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan. 3) Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan.

c. Lembar pernyataan keaslian dan belum pernah dilombakan atau dipublikasikan dan tandatangan bermaterai oleh Ketua Kelompok, Guru Pembimbing dan Kepala Sekolah. (Lihat Lampiran 3)

d. Kata Pengantar dari penulis

e. Daftar isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftar tabel, dan daftar lampiran.

f. Abstrak karya tulis disusun maksimal 1 halaman yang mencerminkan isi keseluruhan karya tulis, mulai dari latar belakang, tujuan, telaah pustaka yang

(2)

2

mendukung, metode penulisan, analisis dan sintesis, simpulan dan saran, key word

2. Bagian Inti

a. BAB I: Pendahuluan

Bagian Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut:

1) Perumusan masalah yang mencakup latar belakang tentang alasan mengangkat masalah tersebut menjadi karya tulis (dilengkapi dengan data dan/atau informasi yang mendukung) dan penjelasan tentang makna penting serta menariknya masalah tersebut untuk ditelaah;

2) Rumusan masalah penulisan sebagai fokus pembahasan 3) Tujuan dan manfaat yang ingin dicapai melalui penulisan. b. BAB II: Telaah Pustaka

1) Uraian yang menunjukkan landasan teori dan konsep-konsep yang relevan dengan masalah yang dikaji;

2) Uraian mengenai pendapat atau temuan penelitian terdahulu yang berkaitan dengan masalah yang dikaji;

3) Uraian mengenai pemecahan masalah yang pernah dilakukan. c. BAB III: Metode Penulisan

Penulisan dilakukan mengikuti metode yang benar dengan menguraikan secara cermat teknik pengumpulan data dan/atau informasi, pengolahan data dan/atau informasi, serta analisis-sintesis.

d. BAB IV: Pembahasan

1) Analisis permasalahan didasarkan pada data dan/atau informasi serta telaah pustaka.

2) Sintesis untuk menghasilkan alternatif model pemecahan masalah atau gagasan yang kreatif.

e. BAB V: Kesimpulan dan Saran

1) Kesimpulan harus konsisten dengan analisis permasalahan dan menjawab tujuan.

2) Saran disampaikan secara spesifik sejalan dengan implikasi kebijakan. 3) Saran yang disampaikan bersifat realistis dan dapat diaplikasikan. 3. Bagian Akhir

a. Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. Penulisan daftar pustaka untuk buku dimulai dengan menulis nama pengarang, tahun penerbitan, judul buku, tempat terbit, dan nama penerbit. Penulisan daftar pustaka untuk jurnal dimulai dengan nama penulis, tahun, judul tulisan, nama jurnal, volume dan nomor halaman. Penulisan daftar pustaka yang diperoleh dari internet ditulis alamat website-nya.

b. Daftar Riwayat Hidup (biodata atau curriculum vitae) peserta minimal mencakup nama lengkap, tempat dan tanggal lahir, karya-karya ilmiah yang pernah dibuat, penghargaan-penghargaan ilmiah yang pernah diraih, dan photo. c. Lampiran (jika diperlukan) berisi seperti: foto/dukumentasi, data dan informasi

(3)

3 C. Persyaratan Penulisan

a. Naskah, mulai dari Pendahuluan sampai dengan Simpulan dan Saran, ditulis minimal 20 dan maksimal 25 halaman.

b. Jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan jumlah halaman tersebut dapat mengurangi penilaian.

c. Bahasa yang digunakan adalah Bahasa Indonesia baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan, sederhana, jelas, satu kesatuan, mengutamakan istilah yang mudah dimengerti, tidak menggunakan singkatan seperti: tdk, tsb, yg, dgn, dll., sbb.

d. Karya Tulis dijilid menggunakan mika bening, rangkap 4. D. Petunjuk Teknis Penulisan dan Pengetikan

1. Penulisan Huruf

Naskah diketik pada kertas A4 80 gram dengan 1,5 spasi dan menggunakan jenis dan ukuran huruf “Times New Roman 12”, kecuali untuk abstrak diketik 1 spasi. 2. Tata Letak

Batas pengetikan: i. samping kiri 4 cm ii. samping kanan 3 cm iii. batas atas 3 cm iv. batas bawah 3 cm

3. Jarak pengetikan, Bab, Sub-bab dan perinciannya

b. Jarak pengetikan antara Bab dan Sub-bab 3 spasi, Sub-bab dan kalimat di bawahnya 1,5 spasi.

c. Judul Bab diketik di tengah-tengah dengan huruf besar dari tepi atas tanpa digarisbawahi.

d. Judul Sub-bab ditulis mulai dari sebelah kiri, huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (huruf kapital), kecuali kata-kata tugas, seperti yang, dari, dan.

e. Judul anak Sub bab ditulis mulai dari sebelah kiri dengan indensi 1 (satu) cm yang diberi garis bawah. Huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (huruf kapital), kecuali kata-kata tugas, seperti yang, dari, dan.

f. Jika masih ada subjudul dalam tingkatan yang lebih rendah, ditulis seperti pada butir (3) di atas, lalu diikuti oleh kalimat berikutnya.

4. Pengetikan Kalimat

Alinea baru diketik sebaris dengan baris di atasnya dengan jarak 2 spasi. Pengetikan kutipan langsung yang lebih dari 3 baris diketik 1 spasi menjorok ke dalam 5 ketukan dan semuanya tanpa diberi tanda petik.

5. Penomoran Halaman

a. Bagian pendahuluan yang meliputi halaman judul, nama/daftar anggota kelompok, kata pengantar dan daftar isi memakai angka romawi kecil dan diketik sebelah kanan bawah (i, ii, iii, dan seterusnya).

b. Bagian tubuh/pokok sampai dengan bagian penutup memakai angka arab dan diketik dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5 cm dari tepi atas (1,2,3, dan seterusnya).

(4)

4 6. Kebahasaan

a. Huruf Miring (Italic)

Huruf miring digunakan untuk menulis beberapa hal sebagai berikut: 1) Kata dan ungkapan asing yang ejaannya bertahan dalam banyak bahasa 2) Tetapan dan pengubah yang tidak diketahui dalam matematika

3) Kata atau istilah yang diperkenalkan untuk diskusi khusus 4) Kata atau frase yang diberikan penekanan

5) Judul buku atau terbitan berkala yang disebutkan dalam tubuh tulisan 6) Nama ilmiah seperti genus, spesies, varietas dan forma makhluk b. Huruf Kapital

1) Digunakan untuk huruf pertama pada awal kalimat

2) Setiap kata dalam judul, kecuali kata tugas yang tidak terletak pada posisi awal

3) Nama bangsa, bahasa, agama, orang, hari, bulan, tarikh, peristiwa sejarah, lembaga, jabatan, gelar dan pangkat yang diikuti nama orang atau tempat. 4) Nama-nama geografi, tetapi bukan nama geografi yang digunakan sebagai

jenis (misal: badak sumatera).

5) Penulisan nama orang pada hukum, dalil, uji, teori dan metode. c. Huruf Tebal

Huruf tebal digunakan untuk judul atau tajuk (heading). 7. Tata Bahasa

a. Fungsi tata bahasa digunakan dengan taat asas dan tegas, sehingga subyek dan predikat harus selalu ada.

b. Penggunaan ejaan dan istilah resmi.

c. Bahasa yang digunakan bersih dari unsur dialek daerah, variasi bahasa Indonesia, dan bahasa asing yang belum dianggap sebagai unsur bahasa Indonesia, kecuali untuk istilah bidang ilmu tertentu.

8. Tanda Baca a. Tanda Titik (.)

Digunakan pada akhir kalimat, pada singkatan tertentu, sebagai pemisah bilangan ribuan atau kelipatannya yang menunjukkan jumlah.

b. Tanda Koma (,)

Digunakan untuk memisahkan angka desimal, pemisah unsur-unsur dalam suatu deret, untuk memisahkan unsur-unsur sisteksis dalam kalimat.

c. Tanda Titik Koma (;)

Digunakan untuk memisahkan unsur-unsur sintaksis yang setara, atau dalam deret yang sudah mengandung tanda baca lain.

d. Tanda Titik Dua (:)

Digunakan untuk menandakan pengutipan yang panjang, angka perbandingan, memisahkan nomor jilid dan halaman daftar pustaka.

e. Tanda Tanya (?)

Digunakan pada akhir pertanyaan langsung, untuk menunjukkan keragu-raguan dalam suatu pernyataan.

f. Tanda Hubung (-)

Digunakan untuk menyambung bagian-bagian tanggal dan menghubungkan dua kata yang sama.

(5)

5

Digunakan mengapit tambahan keterangan atau penjelasan yang bukan bagian integral pokok pembicaraan.

h. Tanda Petik (“...”)

Digunakan untuk petikan atau kutipan pembicaraan langsung, istilah yang kurang dikenal atau kata yang mempunyai arti khusus.

i. Tanda Garis Miring (/)

Digunakan untuk menggantikan tanda bagian atau menunjukkan bilangan pecahan.

9. Penulisan Tabel dan Gambar a. Tabel

1) Judul tabel merupakan kalimat pernyataan secara ringkas yang berdiri sendiri dan dapat menerangkan arti tabel

2) Judul tabel diletakkan di atas tabel dengan diawali huruf kapital tanpa diakhiri dengan tanda titik

3) Setiap tabel yang ada harus dirujuk atau dibahas di dalam kalimat b. Gambar

1) Judul gambar dapat berupa satu kalimat atau lebih.

2) Judul gambar diletakkan di bawah gambar dan diawali oleh huruf kapital serta diakhiri dengan tanda titik.

3) Setiap gambar biasanya mempunyai simbol. Untuk itu, setiap simbol harus diberikan keterangan. Ukuran simbol dan keterangannya harus proporsional dengan ukuran gambar dan dapat dibaca dengan jelas.

4) Setiap gambar yang terdapat dalam tulisan harus dirujuk di dalam teks. 10. Penyusunan Daftar Pustaka

a. Teladan umum untuk jurnal sebagai panduan yang biasanya mutakhir Nama tahun. Nama pengarang. Tahun terbit. Judul artikel. Nama jurnal: nomor volume (nomor terbitan): halaman.

1) Satu Pengarang

Koske R.E. 1989. Scutellospora arenicola and Glomus trimurales: two new species in the Endogonaceae. Mycologia 81:927-933.

2) Dua Pengarang

Maginn, J.L. dan D.L Tuttle. 1990. Managing Invesment Portofolios: A Dynamic Process. 2nd ed. Gorham and LamontPublisher. Boston.

3) Lebih dari Dua Pengarang

Bloomberg, D.J., S. Lemay, and J.B. Hanna. 2002. Logistics. Pearson International. New Jersey.

4) Setiap Terbitan Dimulai dengan Halaman Baru

Eliel, E.L. 1976. Stereochemistry Science LeBel and van’t Hoff: bagian Chemistry 49(3):8-13.

b. Organisasi sebagai pengarang

Badan Pusat Statistik (BPS). 2002. Statistik Potensi Desa Propinsi Banten. BPS. Jakarta.

c. Teladan umum untuk buku

Nama Pengarang. Tahun Terbit. Judul Buku. Tempat terbit; Nama Penerbit. 1) Buku Terjemahan

Kalshoven, L.G.E. 1981. Pests of Crops in Indonesia. Laan PA van Der, Penerjemah. Jakarta: Ichtiar Baru-Van Hoeve. Terjemahan dari: De Plagen

(6)

6 van de Cultuurgewassen in Indonesie. 2) Buku dengan Editor

Gilman, A.G., T.W. Rall, dan A.S. Nies., P. Taylor, Editor. 1990. The Pharmacological Basis of Therapeutics. Pergamon. NewYork.

d. Prosiding

Nama pengarang. Tahun terbit. Judul artikel. Di dalam: Nama editor. Judul publikasi atau nama pertemuan ilmiah atau keduanya; tempat pertemuan, tanggal pertemuan. Tempat terbit: nama penerbit. Halaman artikel.

Meyer, B. Dan K. Herman. 1985. Formaldehyde Release from Pressed Wood Products. Di dalam: Turoski, Editor. Formaldehyde: Analyical Chemistry and Toxicology. Proceedings of the Symposium at the 187th Meeting on the American Chemical Society. St. Louis, 8-13 April 1984. Washington: American Chemical Societies. Halaman 101-116.

e. Skripsi/tesis/desertasi

Nama pengarang. Tahun terbit. Judul. Tempat institusi: Nama institusi yang menganugerahkan gelar.

f. Paten

Nama penemu paten; lembaga pemegang paten. Tanggal publikasi (permintaan) paten [tanggal bulan tahun]. Nama barang atau proses yang dipatenkan. Nomor paten.

g. Surat kabar

Nama pengarang. Tanggal bulan tahun terbit. Judul. Nama surat kabar; Nomor halaman (nomor kolom).

1) Tulisan/berita dalam surat kabar (dengan nama pengarang) Pitunov, B. 13 Desember, 2002. Sekolah Unggulan ataukah Sekolah Pengunggulan? Majapahit Pos, hlm. 4 & 11.

2) Tulisan/berita dalam surat kabar (tanpa nama pengarang)Jawa Pos. 22 April, 1995. Wanita Kelas Bawah Lebih Mandiri, Jawa Pos, hlm. 3. h. Publikasi elektronik

Nama pengarang. Tahun penerbitan. Judul artikel. Nama jurnal [tipe media] volume (nomor):halaman. Ketersediaan. [Tanggal, bulan dan tahun akses]

Hsu, Y.H. dan K.Y. To. 2000. Cloning of a cDNA (Accession No. AF183891) Encoding Type II S-Adenosyl-L-Methionine Synthetase from Petunia Hybrida. Plant Phsiol. 122:1457.

Hamilton, J.D. 2000. Programming CGI 101.

(7)

7

PEDOMAN UMUM BLOG COMPETITION 2015 Tema : “Pengembangan Potensi Wisata di Kabupaten Blitar”

II. PEMBUATAN BLOG A. Syarat Umum Lomba:

1. Diperuntukan bagi peserta yang lolos final (10 besar) disetiap kategori.

2. Blog bebas, boleh menggunakan blog berbayar maupun gratis (wordpress, blogspot, tumblr, multiply, dan sebagainya) dan Blog HARUS BARU sesuai dengan ketentuan kapan karya tulis peserta harus dibuatkan Blog dan di unggah ke Blog, untuk menjaga tingkat orisinalitas dari peserta bukan blok lama yang di update artikel peserta.

3. Registrasi pembuatan Blog boleh dilakukan setelah pengumuman 10 besar finalis untuk menghindari kecurangan peserta yang sudah punya Blog sebelumnya dengan peserta baru yang belum punya Blog untuk mengetahui tingkat kreatifitas dalam pembuatan Blog.

4. Batas waktu posting dapat dilakukan setelah pengumuman 10 besar finalis hingga tanggal 11 agustus 2015 dan apabila posting artikel peserta melebihi batas waktu yang ditentukan maka finalis akan didiskualifikasi.

5. Merupakan blog wisata daerah (bukan blog individu) dan pilihlah nama blog yang menarik dan merepresentasikan nama sekolah.

Misalnya: smp1kecamatan.blogspot.com atau blogsma1.wordpress.com blognamasmakabblitar.tumblr.com

6. Design blog harus menarik dan kaya fitur (keragaman menu blog menjadi nilai tambah), informatif dan kreatif (bergaya tulisan populer/komunikatif dan pilihan font yang mudah dibaca).

7. Pengaturan warna yang serasi, template dan widget blog yang mudah di pahami. 8. Pengaturan menu dan luas cakupan informasi yang mampu di berikan kepada

masyarakat.

9. Artikel yang dimuat dalam blog diusahakan berupa berita yang sedang populer saat ini.

10. Karya tulis yang telah dibuat oleh peserta HARUS ditampilkan dalam blog. (posting pertama blog dan judul ditautkan (hyperlink ke website pemkab yaitu www.blitarkab.go.id)

11. Isi artikel (blog post) harus sesuai dengan tema lomba dan masing - masing artikel yang dibuat minimal memuat 500 kata.

12. Tulisan yang dimuat dalam blog harus merupakan karya sendiri (orisinal) dan apabila melakukan kutipan, saduran dan terjemahan wajib mencantumkan sumber (no plagiarism).

13. Peserta melengkapi blog post dengan gambar berupa foto atau ilustrasi (apabila disertai foto atau video milik sendiri (orisinal) maka akan menjadi nilai tambah) dan apabila menggunakan foto/gambar milik orang lain maka harus mencantumkan sumber.

14. Tulisan tidak mengandung unsur politik dan SARA (Suku, Ras, Agama dan Antargolongan).

15. Tulisan yang dimuat tidak boleh mempromosikan nama merk, logo atau produk dagang lain.

16. Tulisan yang dimuat dalam blog bisa berupa berita, opini, pemikiran atau pengalaman peserta yang berkaitan dengan tema.

(8)

8

17. Jumlah blog post minimal 8 artikel yang terdiri dari 6 artikel bebas sesuai tema dan 2 artikel wajib dengan sub tema berikut:

a. Wisata di sekitar Gunung Kelud

Dalam artikel yang ditulis tentang obyek wisata di sekitar Gunung Kelud, peserta WAJIB mencantumkan salah satu link artikel yang ada pada website pemkab yaitu : www.blitarkab.go.id

b. Potensi wisata di kecamatan asal sekolah peserta

Peserta diharapkan menampilkan potensi wisata dari daerahnya yang masih belum banyak dikenal luas namun menarik untuk dikupas.

18. Mengingat keterbatasan waktu, setiap peserta disarankan untuk mempersiapkan materi artikel dalam blog sejak masa pendaftaran.

III. TAHAPAN LOMBA :

IV. ASPEK PENILAIAN

1. Kriteria penilaian Naskah Karya Tulis mencakup aspek :

No Kriteria Penilaian Parameter Penilaian Bobot

1 Format Karya Tulis - Tata Tulis: tata letak, jumlah halaman.

- Penyajian: sistematika tulisan, ragam bahasa ilmiah, ketepatan dan kejelasan ungkapan 10 2 Kreativitas dan Inovatif

Topik/Gagasan

- Relevansi topik dengan tema

- Keunikan dan Keaktualitasan 25

3 Penyajian Data dan Sumber - Relevansi data dan informasi

20

1 10 Juni 2015 Technical Meeting Gedung PGRI Kab.

Blitar

2 17 Juni - 27 Juli 2015 Pendaftaran dan Penerimaan Karya Tulis

Sekretariat Bappeda bidang Litbang

3 28 Juli - 4 Agustus 2015 besar finalis Rapat Tim Dewan Juri dan Seleksi 10 Review bergulir & review parsial

4 6 Agustus 2015 Rapat Tim Dewan Juri dan Pengumuman

Finalis 10 besar 10 SMP & 10 SMA

5 6 - 11 Agustus 2015 Upload Materi Presentasi 10 SMP & 10 SMA

6 7 - 11 Agustus 2015 Persiapan Presentasi Finalis

7 12 - 13 Agustus 2015 Presentasi (expose) Karya Ilmiah oleh

para finalis dan Pengumuman Pemenang di Pendopo

8 14 Agustus 2015 Publikasi Pelaksanaan Lomba dan Success

Story Pemenang Lomba

(9)

9

Informasi - Keakuratan dan integritas data dan informasi 4 Tinjauan Literatur - Kesesuaian literatur dengan topik

- Keluasan dan kedalaman tinjauan 20 5 Pembahasan (analisis, diskusi

dan kesimpulan)

- Kemampuan menganalisis

- Konsistensi dalam pembahasan dan perumusan

kesimpulan serta rekomendasi 25

JUMLAH 100

2. Kriteria penilaian Presentasi Karya Tulis mencakup aspek :

No Kriteria Penilaian Parameter Penilaian Bobot

1  Penyajian / Presentasi - Sistematikan Penyajian dan Isi; - Alat Bantu/Media Penyajian

- Penggunaan Ragam Bahasa Tutur yang Baku;

- Sikap/Cara Presentasi;Ketepatan waktu 60 2  Tanya Jawab - Penguasaan materi;

- Kebenaran dan Ketepatan Jawaban;

- Sikap/Cara Menjawab 40

JUMLAH 100

3. Kriteria penilaian Blog mencakup aspek :

No Kriteria Penilaian Bobot

1  Konten blog - Keaslian (original) artikel peserta - Kualitas masing – masing artikel - Inovasi & kreatifitas dan lain-lain

- Kesesuain dengan tema yang diperlombakan Kedalaman isi artikel Memiliki potensi yang layak untuk dikembangkan

- Gaya bahasa; meliputi penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, penyusunan kalimat yang informative dan jelas, dan gaya bahasa yang interaktif yang mampu mengajak

pengguna untuk berkomunikasi 50

2  Desain dan Konektifitas

- Desain, meliputi pemilihan jenis huruf, harmonisasi warna, kerapian dan ukuran gambar (header/content), struktur menu, kerapian widget, hyperlink/tautan.

- Konektifitas; meliputi kemudahan navigasi, kecepatan akses, konsistensi, stabilitas,

interaktifitas. 50

JUMLAH 100

Keterangan :

1. Penentuan 10 Besar finalis berdasarkan pada nilai naskah karya tulis dengan skor tertinggi di setiap kategori.

2. Kriteria penentuan Juara I, II, III, serta Juara Harapan I, II, dan III didasarkan pada akumulasi dari hasil nilai Naskah Karya Ilmiah (bobot 40%), Nilai Presentasi (bobot 30%), dan Nilai Blog (bobot 30%)

(10)

10 V. HADIAH LOMBA

Akan ditentukan Juara Lomba Karya Tulis Ilmiah dan Blog Competition tingkat Pelajar Se-Kabupaten Blitar dan akan diterimakan kepada masing – masing juara sebagai berikut : 1. Kategori SMA/Sederajat

a. Juara I : Trophy + Piagam + Uang Pembinaan sebesar 5 Juta Rupiah. b. Juara II : Trophy + Piagam + Uang Pembinaan sebesar 4 Juta Rupiah. c. Juara III : Trophy + Piagam + Uang Pembinaan sebesar 3 Juta Rupiah. d. Harapan I : Trophy + Piagam + Uang Pembinaan sebesar 2,5 Juta Rupiah. e. Harapan II : Trophy + Piagam + Uang Pembinaan sebesar 2 Juta Rupiah. f. Harapan III : Trophy + Piagam + Uang Pembinaan sebesar 1,5 Juta Rupiah. 2. Kategori SMP/Sederajat

a. Juara I : Trophy + Piagam + Uang Pembinaan sebesar 3 Juta Rupiah. b. Juara II : Trophy + Piagam + Uang Pembinaan sebesar 2 Juta Rupiah. c. Juara III : Trophy + Piagam + Uang Pembinaan sebesar 1,5 Juta Rupiah. d. Harapan I : Trophy + Piagam + Uang Pembinaan sebesar 1,25 Juta Rupiah. e. Harapan II : Trophy + Piagam + Uang Pembinaan sebesar 1 Juta Rupiah. f. Harapan III : Trophy + Piagam + Uang Pembinaan sebesar 750 Ribu Rupiah. 3. Masing – masing peserta Lomba akan mendapatkan Piagam.

(11)

11 Kertas HVS warna putih, ukuran A-4 maksimal 80gr

LOMBA KARYA TULIS SISWA JUDUL KARYA TULIS

………

Diusulkan oleh: _______________ (Nama Ketua Kelompok)

_______________ (Nama-nama Anggota Kelompok)

_______________ Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus _______________ menyertakan NIS dan tahun angkatan

NAMA SEKOLAH KABUPATEN BLITAR

TAHUN

Lampiran 1: Contoh Halaman Judul

(12)

12

FORMAT LEMBAR PENGESAHAN

Karya tulis ini diajukan untuk mengikuti Lomba Karya Tulis Ilmiah dan Blog Competition Tingkat Pelajar Se-Kabupaten Blitar tahun 2015.

Judul Karya Tulis : ... 1. Ketua kelompok a. Nama Lengkap : b. NIS : c. Sekolah : 2. Anggota Kelompok a. Nama Lengkap : b. NIS : 3. Anggota Kelompok a. Nama Lengkap : b. NIS : 4. Guru Pembimbing

a. Nama Lengkap dan Gelar :

b. NIP :

__________, ______________ Menyetujui

Guru Pembimbing Ketua Kelompok

(_________________________) (_________________________)

NIP. NIS.

Mengetahui,

Kepala Sekolah/Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan

(__________________________) NIP.

(13)

13

Materai Rp. 6000,-

FORMAT SURAT PERNYATAAN KETUA TIM SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama ketua :

Tempat, Tanggal Lahir :

Sekolah :

Nama Anggota 1 :

Tempat, Tanggal Lahir :

Sekolah :

Nama Anggota 2 :

Tempat, Tanggal Lahir :

Sekolah :

Dengan ini menyatakan bahwa karya tulis dengan judul :

“...”

Adalah benar-benar hasil karya sendiri dan bukan merupakan plagiat atau saduran dari karya tulis orang lain serta belum pernah dilombakan dan dipublikasikan dalam bentuk apapun.

Apabila di kemudian hari pernyataan ini tidak benar maka saya bersedia menerima sanksi yang ditetapkan oleh panitia Lomba Karya Tulis Ilmiah dan Blog Competition Tingkat Pelajar Se-Kabupaten Blitar berupa diskualifikasi dari kompetisi.

Demikian surat ini dibuat dengan sebenar-benarnya, untuk dapat dipergunakan bila mana diperlukan.

Tempat, tgl, bln,thn

Guru Pembimbing Ketua Kelompok

(Nama Lengkap & Gelar) (Nama Lengkap)

NIP. NIS.

Mengetahui, KEPALA SEKOLAH

Asal sekolah

(Nama Lengkap & Gelar) NIP

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan masalah tersebut, maka peneliti tertarik untuk meneliti lebih lanjut dan mengangkat masalah ini sebagai topik di dalam penulisan skripsi yang

Taksonomi numerik ini berdasarkan atas lima prinsip utama, yaitu taksonomi ideal merupakan taksonomi yang mengandung informasi terbesar, dimana

Salah satu tindakan yang dapat dilakukan untuk mengurangi tingkat kecemasan yang juga dapat menurunkan beban keluarga dalam merawat anak dengan retardasi mental

bersabda bahwa di dalam khutbah jum’at sebelumnya, beliau tidak sempat menyampaikan mengenai Aljazair, di mana para Ahmadi di sana menghadapi penentangan dan

Pada prakteknya suatu wanprestasi baru terjadi jika salah satu pihak dinyatakan telah lalai untuk memenuhi prestasinya dan akibat dari kelalaiannya tersebut

Jika sebuah rumah sakit pelayanan kesehatan diminta menanggapi pengaduan, rumah sakit tersebut harus melakukannya dalam waktu 30 hari setelah diberitahu. Untuk masalah yang

Mesin pengaduk tinta ini sangat sederhana, sehingga dalam pengoperasiannya pun mudah untuk dilakukan, oleh sebab itu perlu dievaluasi kembali dan untuk mencapai

Kemungkinan besar prediksi efek stres kerja adalah ketidakpuasan pekerjaan. Ketika hal ini muncul, seseorang merasa kurang termotivasi untuk bekerja, tidak bekerja dengan