i
ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL DAN LEKSIKAL PADA ANTOLOGI CERKAK SENTHIR KARYA SUWARDI ENDRASWARA DAN
RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA JAWA DI SMA
SKRIPSI
Oleh:
TRI TIYANINGSIH K4213070
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
iii
ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL DAN LEKSIKAL PADA ANTOLOGI CERKAK SENTHIR KARYA SUWARDI ENDRASWARA DAN
RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA JAWA DI SMA
Oleh:
TRI TIYANINGSIH K4213070
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
vi ABSTRAK
Tri Tiyaningsih. K4213070. ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL DAN LEKSIKAL PADA ANTOLOGI CERKAK SENTHIR KARYA SUWARDI ENDRASWARA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA JAWA DI SMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan wujud kohesi
gramatikal pada Antologi Cerkak Senthir karya Suwardi Endraswara; (2) mendeskripsikan wujud kohesi leksikal pada Antologi Cerkak Senthir karya
Suwardi Endraswara; dan (3) mendeskripsikan relevansi hasil penelitian ini sebagai bahan ajar bahasa Jawa di SMA.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian ini adalah data tulis berupa kalimat yang mengandung aspek kohesi dan sumber data penelitian ini adalah dokumen berupa wacana sastra buku Antologi Cerkak Senthir karya Suwardi Endraswara dan informan berupa ahli bahasa dan sastra, guru mata pelajaran bahasa Jawa, dan siswa kelas X. Teknik pengambilan subjek penelitian dilakukan dengan menggunakan random sampling (random acak). Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak, teknik catat, teknik studi pustaka, dan teknik wawancara. Teknik uji validitas data penelitian ini menggunakan triangulasi teori dan sumber data. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model analisis interaktif. Prosedur penelitian ini dilakukan dengan tahap persiapan, pengumpulan data, analisis data, dan tahap akhir.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, wacana sastra buku Antologi Cerkak Senthir karya Suwardi Endraswara merupakan wacana yang kohesif dengan adanya aspek gramatikal dan leksikal. Aspek gramatikal terdiri dari pengacuan (referensi), penyulihan (substitusi), pelesapan (elipsis), dan perangkaian (konjungsi). Aspek leksikal terdiri dari repetisi (pengulangan), sinonimi (padan kata), antonimi (lawan kata), kolokasi, hiponimi, dan ekuivalensi. Wacana sastra buku Antologi Cerkak Senthir karya Suwardi Endraswara sesuai apabila digunakan sebagai bahan ajar pembelajaran cerkak, sehingga memiliki relevansi sebagai bahan ajar bahasa Jawa di SMA.
vii ABSTRACT
Tri Tiyaningsih. K4213070. ANALYSIS GRAMMATICAL AND LEXICAL COHESION OF CERKAK SENTHIR’S ANTHOLOGY BY SUWARDI ENDRASWARA AND ITS RELEVANCE AS TEACHING MATERIALS OF JAVANESE LANGUAGE IN SENIOR HIGH SCHOOL. Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty Sebelas Maret University, August 2017.
The goals of this research are (1) to describe grammatical cohesion of Cerkak Senthir’s Anthology by Suwardi Edraswara; (2) to describe lexical cohesion of Cerkak Senthir’s Anthology by Suwardi Edraswara; and (3) to describe the relevancy of the grammatical and leksikal cohesion of Cerkak Senthir’s Anthology by Suwardi Edraswara as Javanese Language Teaching Materials in Senior High School.
The research is the descriptive qualitative research. Data of this research is written data in the form of sentence that contains cohesion aspect and data sources of this study are documents of literary discourse Cerkak Senthir Anthology’s book by Suwardi Endraswara and its informer as linguistic and literature, Javanese language teacher, and students of 10th grade. The technique of taking the subject this research used by random sampling. Technique for collecting data are observing method, recording techniques, literature study techniques, and interview technique. The technique of validity test of this research data using triangulation theory and data source. Technique for analyzing data used in this research is interactive analysis model. This research procedure are preparation phase, data collection, analysis data, and final phase.
Based on the result of this research, literary discourse of Cerkak Senthir’s Anthology book by Suwardi Endraswara is considered as cohesive discourse with grammatical and lexical aspects. Grammatical aspect consists of reference, substitution, elypsis, conjungtion. Lexical aspects consists of repetition, synonym, antonym, collocation, hyponym, and equivalency. Literary discourse of Cerkak Senthir’s Anthology book by Suwardi Endraswara is relevant for cerkak learning, so is has relevancy as Javanese language teaching materials of Senior High School.
viii SARIPATHI
Tri Tiyaningsih. K4213070. ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL LAN LEKSIKAL SALEBETING ANTOLOGI CERKAK SENTHIR ANGGITANIPUN SUWARDI ENDRASWARA LAN RELEVANSINIPUN MINANGKA BAHAN AJAR BASA JAWA WONTEN SMA. Skripsi: Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus 2017.
Panaliten punika anggadhahi ancas kangge (1) ngandharaken wujud kohesi gramatikal salebeting Antologi Cerkak Senthir anggitanipun Suwardi Endraswara; (2) ngandharaken wujud kohesi leksikal Antologi Cerkak Senthir anggitanipun Suwardi Endraswara; lan (3) ngandharaken relevansi asil panaliten punika minangka bahan ajar basa Jawa wonten SMA.
Panaliten punika kalebet panaliten deskriptif kualitatif. Data panaliten punika data tulis awujud ukara ingkang ngandut aspek kohesi lan sumber data wonten panaliten inggih punika dokumen awujud wacana sastra buku Antologi Cerkak Senthir anggitanipun Suwardi Endraswara lan informan ingkang awujud ahli sastra lan basa, dwija mata pelajaran basa Jawa, lan siswa kelas X. Teknik mendhetipun subjek panaliten migunakaken random sampling (random acak). Teknik ngempalaken data migunakaken metode simak, teknik catat, teknik studi pustaka, lan teknik wawancara. Teknik uji validitas data salebeting panaliten punika migunakaken model analisis interaktif. Prosedur panaliten punika migunakaken tahap persiapan, tahap ngempalaken data, tahap analisis data, lan tahap pungkasan.
Adhedhasar asil panaliten ingkang sampun dipuntindakaken, wacana sastra buku Antologi Cerkak Senthir anggitanipun Suwardi Endraswara punika wacana ingkang kohesif amargi wontenipun aspek gramatikal kaliyan leksikal. Aspek gramatikal awujud pengacuan (referensi), penyulihan (substitusi), pelesapan (elipsis), lan perangkaian (konjungsi). Aspek leksikal awujud repetisi (pengulangan), sinonimi (padan kata), antonimi (lawan kata), kolokasi, hiponimi, lan ekuivalensi. Wacana sastra buku Antologi Cerkak Senthir anggitanipun Suwardi Endraswara punika jumbuh menawi dipun ginakaken minangka bahan ajar pawucalan cerkak, saengga anggadhahi relevansi minangka bahan ajar basa Jawa wonten SMA.
ix MOTO
Jadikankah sabar dan shalat sebagai penolong, sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar.
(QS. Al Baqarah: 153 dalam Departemen Agama Republik Indonesia, 2009: 23)
Raihlah ilmu, dan untuk meraih ilmu belajarlah untuk tenang dan sabar. (Khalifah Umar bin Khathtab r.a. dalam Andrea, 2010: 27)
Manjadda Wajada
Siapa bersungguh-sungguh pasti berhasil. (Fuadi, 2009: 41)
Alon-alon waton kelakon
Pelan-pelan, asal sampai tujuan (Peribahasa Berbahasa Jawa)
Jer basuki mawa bea
Kesuksesan perlu pengorbanan (Peribahasa Berbahasa Jawa)
Kawula mung saderma, mobah-mosik kersaning Hyang Sukma
Lakukan yang kita bisa, setelahnya serahkan kepada Tuhan (Anonim)
Rawe-rawe rantas, malang-malang putung
x
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
Orang tuaku tercinta (Ibu Sutiyem dan Bapak Mujiarto)
“Terima kasih atas pengorbanan, perjuangan, kerja keras, dan telah memberikan dukungan moril maupun materi serta doa yang tiada hentinya demi kesuksesan
anakmu ini.”
Mbakku tersayang (Yayu Wenti dan Yayu Ibry)
“Terima kasih atas perhatian, dukungan, semangat, dan doa yang tiada hentinya.”
Almamater Universitas Sebelas Maret
“Terima kasih atas kesempatan yang diberikan untuk dapat menuntut ilmu yang akan berguna nantinya.”
Teman-teman Progam Studi Pendidikan Bahasa Jawa 2013
“Terima kasih atas kebersamaan, kekompakkan serta kekeluargaan yang telah menginspirasi dan memberikan semangat serta motivasi tiada henti.”
Sahabat-sahabatku tercinta (Amel, Mbak Anis, Mbak Mentari, dan Umy) “Terima kasih untuk segalanya, tanpa semangat, dukungan dan bantuan kalian semua, aku tak akan sampai di sini. Terima kasih untuk canda tawa dan perhatian.
Perjuangan yang kita lewati bersama akan tersimpan rapi dalam memori’
Sahabat-sahabat baikku (Adika, Anik, Wahyuni, Sisil, Arum, Lilis, dkk) “Terima kasih atas kebersamaan, semangat, doa, dan bantuan tiada henti. Maafkan
aku yang selalu merepotkan kalian. Suka duka yang kita alami bersama akan selalu kukenang.”
xi
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah Swt, karena telah memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan
judul “ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL DAN LEKSIKAL PADA
ANTOLOGI CERKAK SENTHIR KARYA SUWARDI ENDRASWARA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA JAWA DI SMA”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Budi Waluyo, S.S., M.Pd., Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Atikah Anindyarini S.S., M.Hum., Dosen Pembimbing Akademik yang memberikan kesempatan menyusun skripsi ini dan selalu memberikan bimbingan selama masa perkuliahan.
4. Astiana Ajeng Rahadini, S.Pd., M.Pd., selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Kenfitria Diah Wijayanti, S.S., M.Hum., selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
6. Joko Budi Santosa, S.Pd., Kepala SMA Negeri 1 Adipala, yang telah memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.
xii
8. Para siswa kelas X SMA Negeri 1 Adipala yang telah berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh sempurna dan hal ini antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.
Surakarta, Agustus 2017
xiii DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERNYATAAN ... ii
HALAMAN PENGAJUAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iv
HALAMAN PENGESAHAN ... v
HALAMAN ABSTRAK ... vi
HALAMAN ABSTRACT ... vii
HALAMAN SARIPATHI ... viii
HALAMAN MOTTO ... ix
HALAMAN PERSEMBAHAN ... x
KATA PENGANTAR ... xi
DAFTAR ISI ... xiii
DAFTAR TABEL ... xvi
DAFTAR GAMBAR ... xvii
DAFTAR LAMPIRAN ... xviii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Manfaat Penelitian ... 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR A. Kajian Pustaka ... 8
1. Hakikat Analisis Wacana ... 8
2. Hakikat Kohesi ... 15
3. Hakikat Antologi Cerkak ... 40
4. Hakikat Bahan Ajar ... 44
B. Kerangka Berpikir ... 52
xiv
B. Metode dan Pendekatan Penelitian ... 56
C. Data dan Sumber Data ... 57
D. Teknik Pengambilan Subjek Penelitian ... 58
E. Teknik Pengumpulan Data ... 60
F. Teknik Uji Validitas Data ... 61
G. Teknik Analisis Data ... 63
H. Prosedur Penelitian... 65
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 67
1. Deskripsi Wujud Kohesi Gramatikal pada Antologi Cerkak Senthir Karya Suwardi Endraswara ... 82
a. Pengacuan (Referensi) ... 82
b. Penyulihan (Substitusi) ... 102
c. Pelesapan (Elipsis) ... 105
d. Perangkaian (Konjungsi) ... 106
2. Deskripsi Wujud Kohesi Leksikal pada Antologi Cerkak Senthir Karya Suwardi Endraswara ... 114
a. Repetisi (Pengulangan) ... 114
b. Sinonimi (Padan Kata) ... 117
c. Antonimi (Lawan Kata) ... 120
d. Kolokasi (Sanding Kata) ... 123
e. Hiponimi (Hubungan Atas-Bawah) ... 124
f. Ekuivalensi (Kesepadanan) ... 125
3. Deskripsi Relevansi Hasil Penelitian sebagai Bahan Ajar Bahasa Jawa di SMA ... 127
B. Pembahasan ... 130
1. Wujud Kohesi Gramatikal pada Antologi Cerkak Senthir Karya Suwardi Endraswara ... 132
xv
3. Relevansi Relevansi Wujud Kohesi Gramatikal dan Leksikal pada Antologi Cerkak Senthir Karya Suwardi Endraswara
sebagai Bahan Ajar Bahasa Jawa di SMA ... 147
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan ... 153
B. Implikasi ... 154
C. Saran ... 157
DAFTAR PUSTAKA ... 159
xvi
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
3.1 Rincian Waktu dan Tahap Penelitian ... 55 4.1 Hasil Penelitian Kohesi Gramatikal dan Leksikal pada Antologi Cerkak
Senthir karya Suwardi Endraswara ... 67
4.2 Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Bahasa Jawa Kelas X
Semester 2 Kompetensi Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) ... 148
xvii
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1 Klasifikasi Pengacuan Pronomina Persona Berbahasa Jawa (Mahendra, 2015: 13) ... 19 2.2 Klasifikasi Pengacuan Pronomina Demonstratif Berbahasa Jawa
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Antologi Cerkak Senthir Karya Suwardi Endraswara ... 164
2. Pedoman Wawancara (Daftar Pertanyaan) ... 206
3. Foto Kegiatan Penelitian ... 221
4. Kurikulum KTSP Bahasa Jawa kelas X ... 223
5. Bahan Ajar Bahasa Jawa di SMA ... 224
6. Surat Permohonan Izin Penyusunan Skripsi ... 239
7. Surat Keputusan Dekan FKIP tentang Izin Penyusunan Skripsi ... 240
8. Surat Permohonan Izin Penelitian kepada Dekan ... 241
9. Surat Permohonan Izin Penelitian kepada Rektor ... 242
10. Surat Rekomendasi Penelitian ... 243
11. Surat Permohonan Izin Penelitian kepada Instansi ... 245
