MINAT MENYEKOLAHKAN ANAK BAGI TUKANG BECAK DI KELURAHAN PURBALINGGA KULON KECAMATAN PURBALINGGA KABUPATEN PURBALINGGA

1

MINAT MENYEKOLAHKAN ANAK BAGI TUKANG BECAK

DI KELURAHAN PURBALINGGA KULON KECAMATAN PURBALINGGA

KABUPATEN PURBALINGGA

SKRIPSI

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S1)

Program Studi Pendidikan Geografi

Disusun Oleh:

NARWATI

1001010097

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2

ii

3

iii

4

iv

5

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat menyekolahkan anak bagi tukang becak di Kelurahan Purbalingga Kulon Kecamatan Purbalingga Kabupaten Purbalingga.

Metode yang digunakan adalah survey, populasi dalam penelitian ini adalah tukang becak di Kelurahan Purbalingga Kulon sebanyak 34 responden. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling yaitu mengambil tukang becak yang mencari penumpang di tiga lokasi yang berbeda yaitu di pasar Segamas, pasar kecil dekat patung knalpot dan sekitaran jalan PT Boyang sebanyak 30 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, data yang dikumpulkan terdiri dari data scoring, tabulasi, persentase, dan tabel frekuensi. Metode analisis yang diterapkan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa minat menyekolahkan anak bagi tukang becak di Kelurahan Purbalingga Kulon Kecamatan Purbalingga Kabupaten Purbalingga termasuk dalam kriteria tinggi.

Kata Kunci: Minat Menyekolahkan, Tukang Becak

v

6

vi

7

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik dan lancar. Halaman ini penulis persembahkan untuk:

Kepada Bapak dan Ibu tercinta (Bapak Muhirin dan Ibu Rilah) terima

kasih atas segala cinta dan kasih yang tiada henti untukku, yang selalu

mengerti segala keadaan dan keluh kesahku, yang tak pernah lelah

memberikan motivasi dan dukungan kepadaku. Terima kasih atas segala

jerih payah, pengorbanan dan untaian doa yang tiada henti untuk

kebahagiaanku. Semoga karya kecil ini akan menjadi salah satu wujud

baktiku untuk membalas setiap senyuman yang telah kalian berikan

kepadaku.

vii

8

MOTTO

Kesuksesan hanya dapat diraih dengan segala upaya dan usaha yang disertai dengan doa, kareana sesungguhnya nasib seseorang manusia tidak akan berubah dengan

sendirinya tanpa berusaha.

Jadilah seperti karang di lautan yang kuat dihantam ombak dan kerjakannlah hal yang bermanfaat untuk diri sendiri dan orang lain, karena hidup hanyalah sekali. Ingat hanya pada Allah apapun dan dimanapun kita berada kepada Dia-lah tempat

meminta dan memohon.

viii

9

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian dan penulisan skripsi yang berjudul “Minat Menyekolahkan Anak Bagi Tukang Becak di Kelurahan Purbalingga Kulon Kecamatan Purbalingga Kabupaten Purbalingga”. Selama penulisan skripsi ini penulis banyak mendapatkan dukungan, dorongan, serta bimbingan dari berbagai pihak. Tiada yang dapat penulis berikan selain ucapan terimakasih yang setulus-tulusnya dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada Bapak dan Ibu beserta saudari-saudariku yang tidak henti-hentinya mendoakan selama penulis menyelesaikan skripsi ini. Maka dari itu, pada kesempatan ini perkenankanlah penulis mengucapkan terimakasih kepada:

1. Drs.Pudiyono, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah menerbitkan surat ijin penelitian kepada peneliti.

2. Sakinah Fathrunnadi Shalihati. S.Pd, M.Sc selaku Ketua Program Studi Pendidikan Geografi yang telah mengijinkan penulis menempuh ujian skripsi. 3. Dr. Sigid Sriwanto, M.Si selaku pembimbing I yang telah bersedia meluangkan

waktu untuk memberikan arahan, masukan dengan sabar dan memotiasi dalam proses penyusunan skripsi ini.

4. Drs. Mustolikh, M.Si selaku pembimbing II yang telah bersedia meluangkan waktu untuk memberikan arahan, masukan dengan sabar dan motivasi dalam proses penyusunan skripsi ini.

5. Dosen Program Studi Pendidikan Geografi Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan ilmunya pada penulis.

ix

10

6. Bapak Sudiyanto, S.Sos selaku Kepala Desa Purbalingga Kulon yang telah memberi izin dan kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian.

7. Tukang becak di Kelurahan Purbalingga Kulon yang telah bersedia dan meluangkan waktunya dan ikut berpartisipasi dalam proses penelitian ini

8. Kakek dan Nenek tersayang yang selalu memberikan doa dan selalu memotivasi sehingga saya bisa menyelesaikan skripsi ini.

9. Kakak tercinta (Masringah dan Anton Sutrisno) yang selalu memberikan semangat dan dukungan tanpa henti-hentinya dalam menyelesaikan skripsi ini. 10. Adiku Mustakim yang selalu memberikan semangat dan mendoakanku selama

mengerjakan skripsi ini.

11. Keponakan Kecilku Ratna Sulistyowati yang selalu memberikan senyum terindahnya dan sebagai penyemangat dalam menyelesaikan skripsi ini.

12. Terima kasih temanku Siti Munjiyah (Zizi) untuk 4 tahunnya yang sangat berkesan ini, terima kasih sudah menemani dan membantu disaat hari terakhir. 13. Semua teman-teman yang sudah membantu dan memberikan semangat selama

penyusunan skripsi ini.

14. Teman-teman Geografi angkatan 2011 atas kebersamaannya selama menjalani kuliah.

Penulis menyadari adanya kekurangan dan masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun senantiasa penulis harapkan.

Semoga apa yang penulis tuangkan dalam skripsi ini dapat bermanfaat dan menambah informasi bagi pembaca dan semoga ridlo Allah selalu menyertai kita. Amin

Purwokerto, 11 Agustus 2016

Penulis

x

11

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN... iii

SURAT PERNYATAAN ... iv

ABSTRAK ... v

ABSTRACT ... vi

PERSEMBAHAN ... vii

MOTTO ... viii

KATA PENGANTAR ... ix

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 2

C. Tujuan Penelitian ... 2

D. Manfaat Penelitian ... 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 4

A. Minat Menyekolahkan Anak ... 4

1. Pengertian Minat ... 4

2. Macam-Macam Minat ... 4

3. Unsur-Unsur Minat ... 5

4. Faktor yang Mempengaruhi Minat ... 6

5. Fungsi Minat ... 8

6. Kriteria Minat ... 8

7. Cara Mengukur Minat ... 8

8. Sekolah ... 9

9. Tukang Becak ... 11

xi

12

10. Minat Tukang Becak untuk Menyekolahkan Anak ... 12

B. Hasil penelitian yang Relevan ... 14

C. Kerangka Pikir ... 15

D. Hipotesis Penelitian ... 16

BAB III METODE PENELITIAN ... 17

A. Tempat Penelitian ... 17

B. Waktu Penelitian ... 17

C. Alat dan Bahan Penelitian ... 17

D. Populasi dan Sampel Penelitian... 17

E. Variabel Penelitian ... 18

F. Data Penelitian... 18

G. Metode Pengumpulan Data ... 18

H. Metode Pengolahan Data ... 19

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 20

A. Deskripsi Daerah Penelitian ... 20

1. Letak Wilayah Purbalingga Kulon ... 20

2. Luas Wilayah Kelurahan Purbalingga Kulon ... 20

3. Letak Orbitasi (Jarak Dari Pusat Pemerintahan) ... 22

4. Jumlah Penduduk Kelurahan Purbalingga Kulon ... 22

5. Mata Pencaharian ... 23

6. Tingkat Pendidikan ... 24

B. Hasil Penelitian ... 25

1. Tukang Becak ... 25

2. Minat Menyekolahkan Anak ... 31

C. Pembahasan ... 41

D. Uji Hipotesis ... 42

E. Implementasi ... 44

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN ... 45

A. Kesimpulan ... 45

B. Saran ... 45

DAFTAR PUSTAKA ... 46

LAMPIRAN ... 47

xii

13

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Perbandingan penelitian sebelumnya dengan peneliti ... 14

Tabel 3.1 Kisi-Kisi Minat Menyekolahkan Anak ... 19

Tabel 3.2 Kelas Minat Menyekolahkan Anak ... 19

Tabel 4.1 Penggunaan Lahan Kelurahan Purbalingga Kulon ... 22

Tabel 4.2 Jumlah Penduduk Menurut Umur di Kelurahan Purbalingga Kulon ... 23

Tabel 4.3 Mata Pencaharian Penduduk di Kelurahan Purbalingga Kulon... 24

Tabel 4.4 Jumlah Penduduk di Kelurahan Purbalingga Kulon Menurut Tingkat Pendidikan ... 24

Tabel 4.6 Usia ... 26

Tabel 4.7 Tingkat Pendidikan ... 27

Tabel 4.8 Lama Bekerja ... 27

Tabel 4.9 Pekerjaan Sampingan ... 28

Tabel 4.10 Jumlah Anggota Keluarga ... 29

Tabel 4.11 Tingkat Penididkan Anak ... 29

Tabel 4.12 Pendapatan ... 30

Tabel 4.13 Agama ... 30

Tabel 4.14 Perasaan Orang Tua Membantu Anak Mengerjakan PR ... 31

Tabel 4.15 Perasaan Orang Tua Melihat Anak Pulang Tepat Waktu ... 32

Tabel 4.16 Perasaan Orang Tua Melihat Anaknya Berangkat Sekolah ... 32

Tabel 4.17 Informasi Tentang Pendidikan Anak ... 33

Tabel 4.18 Tabel Ketertarikan Orang Tua Melihat Anak Tokoh Masyarakat Yang Behasil/ Sukses... 34

Tabel 4.19 Orang Tua Memperhatikan Kebersihan dan Kerapihan Berpakaian Anak... 35

Tabel 4.20 Kesadaran Orang Tua Memberi Uang untuk Keperluan Sekolah ... 35

Tabel 4.21 Orang Tua Yang Tidak Menanyakan Alasannya Ketika Anak Tidak Masuk Sekolah ... 36

Tabel 4.22 Perasaan Orang Tua Melihat Anak Belajar di Rumah ... 37

xiii

14

Tabel 4.23 Perasaan Orang Tua Mendengar Cita-Cita Tinggi ... 37

Tabel 4.24 Perasaan Orang Tua Melihat Anak Mempunyai Bakat ... 38

Tabel 4.25 Anak tidak perlu sekolah tinggi asalkan bisa membaca dan menulis ... 39

Tabel 4.26 Anak Berada di Rumah Tidak Perlu Belajar Asalkan Mau Membantu Orangtua ... 40

Tabel 4.27 Perasaan Orang Tua Melihat Anak Menerapkan Ajaran Baik dari Sekolah... 40

Tabel 4.28 Ketertarikan Menyekolahkan Anak ... 41

Tabel 4.29 Distribusi Responden Berdasarkan Minat Menyekolahkan Anak ... 42

Tabel 4.30 Kompetensi Dsaar SMP Kelas VII ... 44

xiv

15

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Diagram Alir Kerangka Pikir ... 15

Gambar 4.1 Peta Administrasi Kelurahan Purbalingga Kulon ... 21

Gambar 4.2 Pasar Segamas ... 25

Gambar 4.3 Pasar Kecil Dekat Patung Knalpot... 25

Gambar 4.4 Jalan Sekitaran PT Boyang ... 26

xv

16

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Angket Penelitian ... 48

Lampiran 2 Identitas Respoden ... 53

Lampiran 3 Tabel Skoring Minat ... 56

Lampiran 4 Surat Keputusan ... 59

Lampiran 5 Silabus ... 61

xvi