• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kreativitas Matematika Materi Pokok Segi Empat Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Tulungagung 2 Tahun Ajaran 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kreativitas Matematika Materi Pokok Segi Empat Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Tulungagung 2 Tahun Ajaran 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta. 2006.

Asmani, Jamal Ma’mur. 7 Tips Aplikasi Paikem (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan). Jogjakarta: DIVA Press. 2011.

Emzir. Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif & Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers. 2010.

Hajar, Ibnu. Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kuantitatif dalam Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. 1999.

Hamalik, Oemar. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta: PT Bumi Aksara. 2010.

Harjanto, Puput. Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Fisika dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X.3 SMA Negeri 1 Slahung Ponorogo. Malang: Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang-Skripsi Tidak Diterbitkan, 2010.

Hasan, Iqbal. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta: PT. Bumi Aksara. 2006.

Komalasari, Kokom. Pembelajaran Kontekstual (Konsep dan Aplikasi). Bandung: PT Refika Aditama. 2011.

Kuntjojo. Model-Model Pembelajaran. Kediri: Universitas Nusantara PGRI Kediri Panitia Sertifikasi Guru Rayon 43. 2010.

Mahmud. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV. PustakaSetia. 2011.

Muhaimin, Yahya A. Kamus Besar Bahasa Indonesia/Tim Penyusun Penyusun Kamus Pusat Bahasa. Jakarta: Balai Pustaka. 2000.

Mungin, Burhan. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. 2004.

(2)

Partanto, Pius A & M. Dahlan Al Barry. Kamus Ilmiah Populer. Surabaya: Arkola. 1994.

Purwanto, Ngalim. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2009.

Rahayu, Endang Puji. Pengaruh Model Pembelajaran SAVI Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Peserta Didik Kelas VIII SMPN 2 Bandung Tahu ajaran 2010/2012, (Tulungagung: Jurusan Tarbiyah Prodi Tadris Matematika STAIN Tulungagung-Skripsi Tidak Diterbitkan, 2010), hal. 133

Rianto, Yatim. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: SIC. 2001.

Saebani, Beni Ahmad. Metode Penelitian. Bandung: Pustaka Setia. 2008.

Sanjaya, Wina. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana. 2008.

Shaleh, Abdul Rahman. Psikologi Suatu Pengantar (Dalam Presfektif Islam). Jakarta: Kencana. 2004.

Siswono, Tatag Yuli Eko. Model Pembelajaran Matematika Berbasis Pengajuan Dan Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Kemapuan Berpikir Kreatif. Surabaya: Unesa University Press. 2008

Slameto. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta. 2010.

Soedjadi. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan Nasional. 1999/2000.

Subana. Statistik Pendidikan. Bandung: CV. Pustaka Setia. 2005.

Sudrajat. Ahmad. “Pembelajaran Berbasis Masalah”. dalam http:// akhmad sudrajat. wordpress.Com /2011/09/28/ pembelajaran-berdasarkan-masalah/, diakses tanggal 31 Maret 2012.

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. 2008.

(3)

Sujianto, Agus Eko. Aplikasi Statistik dengan SPSS untuk Pemula. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher. 2007.

Sukardi. Metodologi Penelitian Pendidikan (Kompetensi dan Prakteknya). Jakarta: PT. Bumi Aksara. 2003.

Sukmadinata, Nana Syaoidah. Landasan Psikologi proses Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2009.

Suprijono, Agus. Cooperative Learning (Teori &Aplikasi PAIKEM). Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2009.

Suryabrata, Sumadi. Metodologi Penelitian. Jakarta: Rajawali Pres. 2009.

- - - Metodologi Penelitian. Jakarta : PT. RajaGrafindo Persada. 1983.

Suryosubroto. Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta: PT. Rineka Cipta. 2009.

Sutrisna, Sulis. Aku Ingin Menjadi Ahli Matematika Untuk SMP Kelas 1. Jakarta: PT.Kawan Pustaka. 2005.

Tanzeh, Ahmad. Metode Penelitian Praktis. Jakarta: PT. Bina Ilmu. 2004.

Trianto. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progesif (Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan/KTSP. Jakarta: Kencana. 2010.

- - - - Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka. 2007.

Trihendradi, Cornelsius. Statistik Inferen Teori Dasar dan Aplikasnyai (Menggunakan SPSS 12). Yogyakarta: Andi. 2004.

Undang-Undang RI, Nomor. 20 tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional 2003. Jakarta: Cemerlang. 2003.

Usman, Husaini. Pengantar Statistik. Jakarta: Bumi Aksara. 2011.

(4)

Winarsunu, Tulus. Statistik (Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan). Malang: Universitas Muhammadiyah Malang. 2006.

Referensi

Dokumen terkait

penyelenggara ritual adat menyediakan 4 (empat) lapak yang digunakan untuk permainan dadu, kemudian masyarakat sekitar tempat berlangsungnya upacara adat tersebut dapat

Sedangkan communication berarti memberi tahu atau bertukar pikiran tentang pengetahuan, informasi atau pengalaman seseorang (throught communication people share

Kemajuan komputer generasi ketiga lainnya adalah penggunaan sistem operasi (operating system) yang memungkinkan mesin untuk menjalankan berbagai program yang berbeda secara

klien Make up artist dan pengguna melalui promosi media Instagram dan. hanya dilakukan pada

Selain itu mereka menggunakan smartphone untuk media hiburan dan menggunakannya untuk media sosial, sepertiwhatsapp, line, bbm, instagram.Walaupun sekolah memiliki

Sebagai akibat dari sifat dualisme partikel golombang, seorang ahli fisika jerman bernama Werner Karl Heisenberg (1901-1968) pada tahun 1927

Pada scene 3 akan mengambil tempat pabrik dimana tokoh utama bekerja sebagai buruh dan mengalami beberapa kali perlakuan yang melecehkan seorang perempuan.. Pada scene 4

adalah dinamika Front National yang dilihat dari pemilu Presiden Prancis tahun 2007