• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pmp 0909879 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pmp 0909879 table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

B. Identifikasi dan Rumusan Masalah ...……… 9

C. Tujuan Penelitian ...………. 12

1. Pengertian Mutu Pendidikan di Sekolah ………. 16

2. Kegiatan Belajar Mengajar sebagai Esensi Penyelenggaraan Pendidikan di sekolah ...……… 27

3. Mutu Kegiatan Belajar Mengajar ……… 33

B. Kompetensi Kepala Sekolah ……… 48

1. Peran Kepala Sekolah ... 48

2. Kompetensi Kepala Sekolah ... 57

C. Hubungan Kompetensi Kepala Sekolah dengan Kegiatan Belajar Mengajar dalam Pencapaian Mutu Pendidikan ……… 73

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi dan Sampel Penelitian ..………... 78

B. Definisi Operasional ...………... 80

C. Teknik Pengumpulan Data ... 81

D. Instrumen Penelitian ………... 81

E. Kisi-kisi Instumen ... 83

F. Uji Coba Instrumen ... 86

(2)

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskriptif Data Hasil penelitian ... 94

1. Gambaran Kompetensi Kepala Sekolah ... 95

2. Gambaran Pencapaian Standar Mutu Pendidikan ... 102

B. Pengujian Persyaratan Analisis ... 107

1. Pengujian Normalitas Sebaran Data ... 107

2. Uji Linieritas Garis Regresi ... 108

C. Pengujian Hipotesis ... 109

D. Pembahasan Hasil Penelitian ... 113

1. Gambaran Umum Kompetensi Kepala Sekolah SMP/MTs se-kabupaten Jembrana ... 113

2. Gambaran Pencapaian Standar Mutu Pendidikan di sekolah. 115 3. Kontribusi Kompetensi Kepala Sekolah Terhadap Pencapaian Standar Mutu Pendidikan ... 116

BAB V PENUTUP A. Simpulan ... 128

B. Saran ... 129

DAFTAR PUSTAKA ... 131

LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1: Instrumen penelitian ... 135

Lampiran 2: Hasil Uji Validasi ... 150

Lampiran 3: Hasil Uji Reliabilitas Instrumen ... 162

Lampiran 4: Sebaran Data Hasil Penelitian dan Statistik Deskriptif . 167 Lampiran 5: Pengujian Persyaratan Analisis ... 178

Lampiran 6: Pengujian Hipotesis ... 180

(3)

DAFTAR TABEL

Nomor Judul Halaman

3.1. Distribusi Anggota Sampel Penelitian ... 79

3.2. Kisi-Kisi Instrumen Kompetensi Kepala Sekolah ... 82

3.3. Kisi-Kisi Instrumen Pencapaian Standar Mutu Pendidikan ... 86

3.4. Kriteria Interpretasi skor ... 91

4.1. Rangkuman Statistik Deskriptif Variabel Kompetensi Kepala Sekolah dan Pencapaian Standar Mutu Pendidikan ... 95

4.2. Kriteria Interpretasi Skor Kompetensi Kepala Sekolah ... 96

4.3. Statistik Deskriptif Kompetensi Kepala Sekolah Per-dimensi ... 97

4.4. Kategori Penguasaan Kompetensi Kepala Sekolah Per-dimensi... 100

4.5. Interval Kriteria Skor Kompetensi Kepala Sekolah ... 102

4.6. Statistik Deskriptif Pencapaian Standar Mutu Pendidikan Per-dimensi ... 103

4.7. Kategori Pencapaian Standar Mutu Pendidikan Per-dimensi ... 106

4.8. Rekapitulasi Hasil Pengujian Normalitas ... 108

4.9. Uji Linieritas ... 109

4.10. Uji Signifikansi dan Kelinieran Regresi Pencapaian Standar Mutu Pendidikan atas Kompetensi Kepala Sekolah ... . 110

(4)

DAFTAR GAMBAR

Nomor Judul Halaman

3.1 Kerangka Berpikir Penelitian ... 81

4.1 Grafik skor rata-rata ideal Kompetensi Kepala Sekolah

Per-dimensi ... 101

4.2 Grafik Skor Rata-rata Ideal Pencapaian Standar Mutu

Pendidikan Per-dimensi ... 106

Referensi

Dokumen terkait

DIREKTORAT PRODUKSI DIREKTORAT JENDERAL PERIKANAN BUDIDAYA. KEMENTERIAN KELAUTAN

Asia Petrocom Services Duri tahun 2016 untuk mengetahui pengaruh iklim keselamatan kerja terhadap perilaku aman karyawan.. Jenis penelitian ini bersifat analitik

Perceptions of safety at work: A framework for linking safety climate to safety performance, knowledge, and motivation.. Analisis Hubungan Iklim Keselamatan Kerja dan Perilaku

Berdasarkan analisis terhadap data yang didapatkan, diketahui bahwa subjek mengalami stress pasca trauma seperti subjek tersebut mengalami dan menyaksikan peristiwa gempa bumi,

Adapun tujuan dari penelitian ini, mendeskripsikan bentuk lingual, pola pembentukan, jenis pelesetan dalam tuturan panelis acara ILK Trans7, mendeskripikan

k"rjq kompensasi dan disiplin kerja berpengaruh terhadap produktivitas kerja pegawai Biro Universitas Muharrmadiyatr Sumatera Utara di Medan, dan faktorv. apa yang

Software-software untuk merancang dan mendesain halaman web yang interaktif dan menarik sudah sangat banyak dijumpai dipasaran seperti Microsoft FrontPage, Macromedia

kompleksitas masalah sosial budaya. Modal sosial dapat diberitahukan dalam proses pembelajaran di sekolah. Untuk itu, ilmu pengetahuan sosial penting untuk menambah