236 Dhieni Nurfitriani, 2014
Pemanfaatan Media Monopoli Modifikasi dengan Metode Simulasi dalam Pembelajran Berbicara Bipa Tingkat Mahir
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Y. & Astuti, S. (2013). Pembelajaran bahasa Indonesia bagi penutur asing (panduan praktis pembelajaran BIPA). Bandung: Rizqi Press.
Aminah, L. (2013). Penggunaan teknik permainan kotak kata dalam upaya meningkatkan keterampilan berbicara (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas X SMA negeri 3 Cimahi tahun ajaran 2012/2013). (Skripsi Program Sarjana). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Arsyad, A. (2011). Media pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Asyhar, R. (2012). Kreatif mengembangkan media pembelajaran. Jakarta: Referensi.
CEF. (2010). Teacher’s guide for the common framework.
CEFR. (2012). Common European framework of reference framework.
Chaer, A. (2003). Psikolinguistik kajian teoritik. Jakarta: Rineka Cipta.
Depdiknas. (2004). Pembelajaran tuntas. Jakarta.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus besar bahasa Indonesia edisi keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
237
Dhieni Nurfitriani, 2014
Pemanfaatan Media Monopoli Modifikasi dengan Metode Simulasi dalam Pembelajran Berbicara Bipa Tingkat Mahir
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Majid, A. (2014). Strategi pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Marsono. (2008). Fonetik. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Nurgiyantoro, B. (2010). Penilaian dalam pengajaran bahasa dan sastra. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.
Rohayani, N. S. (2013). Penggunaan kartu kata pada pembelajaran kosakata berafiks dalam keterampilan menulis BIPA tingkat dasar (penelitian subjek tunggal pada pembelajar BIPA). (Skripsi Program Sarjana). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Santi, D. A. (2014). Metode langsung dalam pembelajaran kosakata kegiatan sehari-hari pada pembelajar BIPA tingkat dasar (penelitian eksperimen subjek tunggal pada pembelajar BIPA asal Turki dalam grup facebook). (Skripsi Program Sarjana). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Seameo Regional Centre for Quality of Teacher and Education Personnel (QITEP) in Language. (2011). Teaching metodhology of Indonesian language for foreign learner 1. Jakarta.
Sudjana, N. & Rivai, A. (2011). Media pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sugiyono. (2011). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif,kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sunanto, J., Takeuchi, K., dan Nakata, H. (2006). Penelitian dengan subjek tunggal. Bandung: UPI Press.
Syahara, E. (2009). Peningkatan kemampuan siswa berkomunikasi dalam pembelajaran berbicara melalui pendekatan active learning (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XI SMA negeri 1 Lembang tahun ajaran 2008/2009). (Skripsi Program Sarjana). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Tarigan, D. (1981). Berbicara sebagai suatu keterampilan berbahasa. Bandung: Angkasa.
Tim Redaksi. (2008). Tesaurus bahasa Indonesia. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
