Dea Audia Santi, 2014
PENERAPAN METODE LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA KEGIATAN SEHARI- HARI PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR
Uni versitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Badudu, J.S. (1994). Inilah bahasa indonesia yang benar. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Departemen Pendidikan Indonesia. (2008). Kamus besar bahasa Indonesia pusat bahasa edisi keempat. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Fajarwati, E (2012) Pemanfaatan media kartu kata dalam upaya untuk mengurangi kesalahan sintaksis pada pembelajar BIPA tingkat dasar (penelitian eksperimen subjek tunggal di balai bahasa unpad terhadap pembelajar BIPA tingkat dasar). Skripsi. Tidak diterbitkan.
Fraenkel, J. R & Norman, E.W (1993) How to design and evaluate research in education second edition. Singapore: Lane Akers, Inc.
Freeman, D. L. (1986). Techniques and principles in language teaching. Amazon.com.
Hardini, T.I. (2003). Model pembelajaran jarak jauh bahasa indonesia untuk pembelajaran tingkat awal melalui media internet berbasis konsep hipermedia bagi penutur bahasa perancis frankofon (studi eksperimen kreasi kepada mahasiswa tingkat I jurusan bahasa indonesia di institut national des langues et civilisations orientles paris). Tesis. Tidak diterbitkan.
Harras, K.A & Andika, D.B. (2009). Dasar-dasar psikolinguistik. Bandung: UPI Press.
Iskandarwassid & Dadang, S. (2011). Strategi pembelajaran bahasa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Juang Sunanto, Koji, T & Hideo, N. (2006). Penelitian dengan subjek tunggal. Bandung: Upi Press
Dea Audia Santi, 2014
PENERAPAN METODE LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA KEGIATAN SEHARI- HARI PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR
Uni versitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Kentjono, D, dkk. (2009). Tata bahasa acuan bahasa indonesia penutur asing. Jakarta: Gramedia.
Kraschen, S. D. (1982). Principles and practice in second acquisition. Pergamon Press.
Lena, Marta. (2010). The direct method. [Online] Tersedia di
http://martalenabanurea.blogspot.com/2010/03/direct- method.html. [14 April 2014]
Mulyono, I. (2004). Dasar-dasar belajar bahasa. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Muschlish, M. (2008). Tata bentuk bahasa indonesia. Bumi Aksara: Jakarta.
Nurgiantoro, B. (2001). Penilaian dalam bahasa dan sastra. Yogyakarta: BPFE-Yogakarta.
Pengembangan Bahan Ajar BIPA berdasarkan Standart the common european framework of references for language (CEFR).
Ramlan. (2001). Ilmu bahasa Indonesia: Sintaksis. Jogjakarta: CV. Karyono.
Rochayani, N.S. (2013). Penggunaan kartu kata pada pembelajaran kosakata berafiks dalam keterampilan menulis bipa tingkat dasar (penelitian eksperimen subjek tunggal pada pembelajar BIPA di jurusan pendidikan bahasa dan sastra indonesia universitas pendidikan indonesia). Skripsi. Tidak Diterbitkan.
Singgih, S. A. (1997). Belajar bahasa indonesia tanpa guru. Jakarta: Erlangga.
Soebadi, S. Learn bahasa indonesia. (1973). Jakarta: Pelita.
Sugiyono. (2011). Metode penelitian kualitatif, kuantitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Tarigan, H.G . (2011). Pembelajaran kosakata. Bandung: Angkasa.
Dea Audia Santi, 2014
PENERAPAN METODE LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA KEGIATAN SEHARI- HARI PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR
Uni versitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
The BIPA Team. Lentera 1. (2008). Jakarta: Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional
The BIPA Team. Lentera 2. (2008). Jakarta: Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional.
Warsita, B. (2011). Pendidikan jarak jauh. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
