Penjelasan 8 Komponen Akreditasi Sekolah Madrasah
Teks penuh
Dokumen terkait
Sudah disahkan kepala sekolah, namun tanpa pertimbangan komite sekolah/madrasah atau penyelenggara pendidikan dan tidak diketahui oleh Dinas Pendidikan Provinsi atau Kanwil Depag..
Sekolah/Madrasah melaksanakan pengembangan kurikulum melalui mekanisme penyusunan KTSP. Mekanisme penyusunan kurikulum dilakukan melalui 7 kegiatan
No Aspek yang Diwawancara dan Indikator Hasil Wawancara Kepala/ Wakil Kepala Guru Perwakil an Orang Tua Siswa 1 Pengembangan kurikulum sekolah/madrasah dengan
b) Jelaskan bagaimana seluruh komunitas/warga di sekolah/madrasah Anda (guru, kepala sekolah, siswa, komite sekolah dan karyawan sekolah) dapat terlibat dalam Program
Berdasarkan hasil musyawarah kepala madrsah bersama ketua komite, kaur tata usaha dan waka beserta seluruh dewan guru maka kepala madrasah memutuskan untuk
Rencana Kerja Sekolah/Madrasah merupakan rencana kerja yang memiliki jangka waktu 4 tahun yang disusun dan dilaksanakan oleh kepala sekolah, guru, pegawai beserta
Kepala sekolah/madrasah memimpin guru, tenaga kependidikan, dan siswa untuk mengembangkan ide-ide kreatif dan inovatif yang dituangkan dalam RKS/RKAS yang dalam
Peraturan Kepala Dinas Pendidikan Nomor 115 Tahun 2009 tentang Pembentukan Badan Akreditasi Provinsi Sekolah/Madrasah Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta4. MEMUTUSKAN
