目次 目次 目次 目次
承認 承認 承認
承認 ...i
審査委員会 審査委員会 審査委員会 審査委員会...ii
表明 表明 表明 表明... iii
概要 概要 概要 概要...iv
前書 前書 前書 前書 ...v
謝辞 謝辞 謝辞 謝辞...vi
表の一覧 表の一覧 表の一覧 表の一覧...vii
目次 目次 目次 目次 ...xii
第一章 第一章第一章 第一章 序論序論序論序論 ...1
A. 研究の背景...1
B. 問題の設定 ...5
C. 研究の目的 ...5
D. 研究の方法 ...7
E. 論文の構成 ...8
第二章 第二章第二章 第二章 基本的基本的基本的基本的 理論理論理論理論 ...10
A. コ ュ ケ ョン ラ の定義 ...10
B. コ ュ ケ ョン能力の定義 ... 13
C. 話す の定義 ...18
D. 相づち ...21
E. ンプッ 及び学習の定義 ...39
第三章 第三章第三章 第三章 研究方法研究方法研究方法研究方法 ...43
A. 研究実施大学 ...43
B. 調査対象選択 ...44
D. タの収集方 ...45
E. 研究の種類 ...46
F. タ分類 ...46
第四章 第四章第四章 第四章 タの解説及び分析タの解説及び分析タの解説及び分析タの解説及び分析 ... 48
A. の日本語 第20課 第40課 ...48
第41課 第50課 け 冒頭相づち 途中相づち B. の日本語 第20課 第40課 ...49
第41課 第50課 け 相づちの種類 1. 短い音声 相づちの種類...50
2. 広義 相づちの種類...51
3. 相づち＋A 相づちの種類...54
C. の日本語 第20課 第40 ...56
第41 第50 け 相づちの機能 1. 確認 表す相づちの機能...56
2. 表す相づちの機能...57
3. 感想 表す相づちの機能...58
4. 終了 表す相づちの機能...59
5. 同意 表す相づちの機能...60
6. 興味 関心 表す相づちの機能...62
7. 否定 陳謝 表す相づちの機能...63
8. 承認 表す相づちの機能... 63
D. カッサルのハサ ン大学日本文学学科 ...65
け 2年生 3年生 使用した 冒頭相づち 途中相づち E. カッサルのハサ ン大学日本文学学科 ...66
け 2年生 3年生 使用した相づちの種類 1. 短い音声 相づちの種類...66
2. 広義 相づちの種類...74
3. 相づち＋A 相づちの種類...76
F. カッサルのハサ ン大学日本文学学科 ...79
け 2年生 3年生 使用した相づちの機能 1. 確認 表す相づちの機能...79
2. 表す相づちの機能...84
3. 共感 表す相づちの機能...85
4. 感想 表す相づちの機能...88
5. 終了 表す相づちの機能...91
6. 同意 表す相づちの機能...93
7. 否定 陳謝 表す相づちの機能...97
8. 感情 表す相づちの機能...100
9. 承認 表す相づちの機能...101
10.興味 表す相づちの機能...102
G. カッサルのハサ ン大学日本文学学科 ...102
け 男女の2年生 3年生 使用した 冒頭相づち 途中相づち H. カッサルのハサ ン大学の日本語文学学科 ...104
2.男女の2年生 3年生 使用した 広義相づち ...108
3.男女の2年生 3年生 使用した 相づち＋A ...113
I. カッサル在ハサ ン大学日本文学学科 ...117
2年生 3年生 使用した相づちの機能 1. 確認 表す相づちの機能...117
2. 同意 表す相づちの機能...121
3. 表す相づちの機能...124
4. 終了 表す相づちの機能...125
5. 否定 陳謝 表す相づちの機能...127
6. 感想 表す相づちの機能...129
7. 共感 表す相づちの機能...131
8. 承認 表す相づちの機能...133
9. 感情 表す相づちの機能...134
J. 分析 ... 135
第五章 第五章第五章 第五章 結論結論結論結論 A. 第一、 の日本語 第20課 ...151
第40課及び第41課 第50課 け 相づち、 第二、二年生 三年生 打った相づち、第三、 性別 男女の2年生 3年生 打った相づち の研究成果 B. 提案 ...158
参考文献 ...160
