Silabus PLH Kelas 4 Semester 1 dan 2

(1)

SILABUS

Satuan Pendidikan : ...

Mata pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup Kelas/ Semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2009-2010

Standar Kompetensi : 1. Melakukan cara penanaman berbagai jenis tanaman

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN _{KETERCAPAIAN KD}INDIKATOR PENILAI_AN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR 1.1. Mengenal berbagai

tanaman bunga dalam

pot

Berbagai jenis tanaman dalam pot

 Mengamati lingkungan

sekitar pekarangan sekolah, rumah

 Membedakan tanaman yang dapat ditanam di dalam pot

 Mengelompokkan jenis tanaman yang dapat ditanam di dalam pot

 Mengenal berbagai

jenis tanaman di dalam pot

 Membedakan jenis tanaman yang ditaman di dalam pot

Tertulis 2 jp Kurikulu m, buku sumber dan lingkung an sekitar

1.2.Menyenangi penanaman di dalam pot

Rencana penanaman bunga di dalam pot

 Memilih dan menentukan

tanaman yang dapat ditanam di dalam pot

 Menyusun perencanaan menanam tanaman di dalam pot

 Menentukan tanaman

yang dapat ditanam di dalam pot berdasarkan bagian tanaman yang disenanginya

 Merencanakan penananaman tanaman bunga di dalam pot

Proses 2 jp Kurikulu m, buku sumber dan lingkung an sekitar

1.3.Mempraktikkan penanaman berbagai jenis tanaman

Praktik penanaman bunga di dalam pot

 Menentukan langkah-langkah penanaman di dalam pot

 Melakukan penanaman

 Praktik penanaman tanaman bunga di dalam pot

Proses dan produk

(2)

bunga di dalam pot lingkung an sekitar

2. Berpartisipasi aktif dalam mencegah pencemaran lingkungan

SUMBER BELAJAR 2.1. Menjelaskan

terjadinya pencemaran lingkungan

Pencemaran

lingkungan  Mengamati lingkungan sekitar yang tercemar

 Membedakan lingkungan tercemar dan tidak

tercemar

 Menjelaskan macam-macam pencemaran lingkungan

 Mengenal berbagai

lingkungan yang tercemar

 Membedakan

lingkungan tercemar dan tidak tercemar

 Menjelaskan

bermacam-macam pencemaran

lingkungan dan akibatnya

2.2. Memberikan contoh cara berpartisipasi dalam mencegah pencemaran lingkungan

Sikap partisipasi dalam mencegah pencemaran lingkungan

 Menentukan lingkungan di sekitar yang tercemar

 Memberikan contoh

lingkungan yang tercemar dan cara

penanggulangannya

 Memberi contoh cara mencegah pencemaran lingkungan

 Menentukan

lingkungan di sekitar yang sudah tercemar

 Memberikan contoh

cara penanggulangan lingkungan yang sudah tercemar

 Memberi contoh cara mencegah pencemaran lingkungan

Proses 2 jp Kurikulu m, buku sumber dan lingkung an sekitar

2.3. Melaksanakan

kebersihan dan Praktik kebersihan dan

 Perencanaan kebersihan dan penataan kelas

 Membuat perencanaan kebersihan dan

Proses

(3)

penataan kelas penataan kelas  Melaksanakan kebersihan dan penataan kelas

penataan kelas

 Praktik kebersihan dan penataan kelas

produk sumber

dan lingkung an sekitar

3.Menerapkan kepedulian terhadap lingkungan

kepedulian terhadap lingkungan

Kepedulian terhadap lingkungan

 Mengamati lingkungan

sekitar

 Menyebutkan fungsi tumbuhan yang terdapat di sekitar

 Menjelaskan sampah yang terdapat di sekitar kita

 Mengenal terhadap

lingkungan yang ada di sekitar kita

 Menyebutkan fungsi tumbuhan yang

terdapat di sekitar kita

 Menjelaskan sampah yang ada di sekitar kita

3.2. Memberikan

contoh sikap peduli terhadap

lingkungan

Sikap peduli terhadap lingkungan

 Menentukan lingkungan di sekitar kita yang perlu kita pelihara

 Memberi contoh

lingkungan yang terpelihara dan manfaatnya bagi

 Menentukan

lingkungan yang ada di sekitar kita yang harus dipelihara

 Memberi contoh sikap

peduli terhadap lingkungan di sekitar

(4)

kehidupan  Menjelaskan contoh lingkungan yang terpelihara dan manfaatnya bagi kehidupan

3.3. Melakukan pengawasan terhadap lingkungan

Praktik peduli terhadap lingkungan

 Perencanaan pelaksanaan kebersihan lingkungan sekitar

 Praktik melaksanakan

kebersihan lingkungan sebagai bukti peduli terhadap lingkungan

 Melakukan kebersihan lingkungan sekitar

 Melakukan

pengawasan lingkungan sekitar

Proses dan produk

4jp Kurikulu m, buku sumber dan lingkung an sekitar

Satuan Pendidikan : ... Mata pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup

Kelas/ Semester : IV / 2

Tahun Pelajaran : 2009-2010

4.Membiasakan bersikap siaga menghadapi bencana alam

SUMBER BELAJAR 4.1. Mengidentifikasi

bencana alam dan penanggulanganny a

Bencana alam dan

penanggulanga nnya

 Mengamati berbagai bencana melalui media informasi

 Menyebutkan berbagai

macam bencana alam

 Menjelaskan cara

penanggulangan bencana alam

 Mengamati peristiwa bencana alam yang terjadi melalui media informasi

 Menyebutkan berbagai

macam bencana yang sering terjadi

 Menjelaskan cara penanggulangan

(5)

bencana yang terjadi 4.2. Menunjukkan

sikap empati

terhadap orang lain

Sikap empati terhadap orang yang terkena bencana

 Merencanakan bantuan terhadap musibah bencana alam

 Memberikan contoh sikap empati terhadap orang yang terkena bencana

 Membuat perencanaan bantuan terhadap musibah bencana alam

 Memberikan contoh sikap empati terhadap orang yang terkena musibah bencana alam

Proses 2 jp Kurikulu m, buku sumber dan lingkung an sekitar 4.3. Mempraktikkan

cara menghadapi bencana alam (misalnya:

kebakaran hutan)

Praktik cara menghadapi bencana alam

 Melakukan simulasi

menghadapi benana alam

 Simulasi cara menghadapi suatu bencana alam

Proses dan produk

4 jp Kurikulu m, buku sumber dan lingkung an sekitar

5.Menerapkan teknologi sederhana

pemanfaatan barang-barang bekas, (misalnya gelas plastik kemasan air mineral)

Manfaat

barang-barang bekas

 Mengamati barang/ benda

bekas di sekitar kita

 Menjelaskan manfaat barang bekas yang ada di sekitar kita

 Mengamati barang/

benda bekas yang ada di sekitar kita

 Menjelaskan cara memanfaatkan barang bekas yang ada di sekitar kita

Tertulis 2 jp Kurikulu m, buku sumber dan lingkung an sekitar 5.2. Membuat hasil

karya dari barang bekas

Hasil karya dari barang bekas

 Merencanakan membuat hasil karya dari barang bekas

 Menyusun

perencanaan untuk membuat hasil karya

(6)

 Membuat hasil karya dari barang bekas

dari barang bekas

 Membuat hasil karya dari barang bekas.

dan lingkung an sekitar 5.3. Menampilkan hasil

karya dalam pameran kelas/sekolah

Pameran hasil karya

 Menampilkan pameran hasil karya dari barang bekas

 Membuat seting kelas untuk pameran hasil karya dari barang bekas

 Menampilkan pameran hasil karya dari barang bekas

Proses dan produk