• Tidak ada hasil yang ditemukan

phonetique et phonologie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "phonetique et phonologie"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

1. Fakultas / Program Studi : Pendidikan Bahasa Prancis

2. Mata Kuliah & Kode : Phonetique et phonologie, Kode FRC 202; 2 SKS 3. SKS : Teori : 2 SKS Praktik : 0 SKS

4. Kompetensi Dasar : Sem : II (Dua) Waktu : 100 mnt 5. Kompentensi Dasar :

Mahasiswa dapat memahami

sistem tata bunyi bahasa Prancis serta analisisnya

secara fonetis dan fonologis.

6. Indikator Ketercapaian :1.

Dapat mendeskripsikan system bunyi vokal

Dapat mendeskripsikan system bunyi

2. Dapat mendeskripsikan system bunyi konsonan

bahasa Prancis

7. Materi Pokok/Penggalan Materi :

Alfabet fonetik Internasional

(RPP I)

8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan

Estimasi

Waktu Metode Media

Sumber Bahan/ Referensi

PENDAHULUAN

Alfabet fonetik

Internasional

20 menit Tanya-jawab Gambar/LCD

Phonétique

La

du français

PENYAJIAN (INTI)

1.Fonetik

deskriptif,

fungsional,

diakronik,

terapan

2. Alfabet fonetik

Internasional

40 menit 20 menit Eklektik Eklektik Gambar/LCD LCD

La

Phonétique

du français

PENUTUP Exercices I Exercices II 20 menit
(2)

9. Evaluasi

Yogyakarta, Juli 2009

Mengetahui, Dosen,

Ketua Jurusan Pendidikan Bhs Prancis

Drs. Rohali, M.Hum Roswita Lumban Tobing, M.Hum. NIP. 19650808 199303 1 014 NIP. 1969041419890302001

(3)

1. Fakultas / Program Studi : Pendidikan Bahasa Prancis

2. Mata Kuliah & Kode : Phonetique et phonologie, Kode FRC 202; 2 SKS 3. SKS : Teori : 2 SKS Praktik : 0 SKS

4. Kompetensi Dasar : Sem : II (Dua) Waktu : 100 mnt 5. Kompentensi Dasar :

Mahasiswa dapat memahami

sistem tata bunyi bahasa Prancis serta analisisnya

secara fonetis dan fonologis.

6. Indikator Ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat mendeskripsikan e

lemen

fonetik artikulasi

7. Materi Pokok/Penggalan Materi :

Elemen fonetik artikulasi

(RPP II)

8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan

Estimasi

Waktu Metode Media

Sumber Bahan/ Referensi

PENDAHULUAN 1.

Elemen fonetik

artikulasi

20 menit

Tanya-jawab Gambar/LCD

La

Phonétique

du français

PENYAJIAN (INTI)

Alat wicara, produksi

bunyi bahasa

100 menit Eklektik Gambar/LCD

La

Phonétique

du français

PENUTUP Exercices I Exercices II 30 menit 30 menit TINDAK LANJUT

Latihan individu dan kelompok

(4)

9. Evaluasi :

Yogyakarta, Juli 2009

Mengetahui, Dosen,

Ketua Jurusan Pendidikan Bhs Prancis

Drs. Rohali, M.Hum Roswita Lumban Tobing, M.Hum. NIP. 19650808 199303 1 014 NIP. 1969041419890302001

(5)

1. Fakultas / Program Studi : Pendidikan Bahasa Prancis

2. Mata Kuliah & Kode : Phonetique et phonologie, Kode FRC 202; 2 SKS 3. SKS : Teori : 2 SKS Praktik : 0 SKS

4. Kompetensi Dasar : Sem : II (Satu) Waktu : 100 mnt 5. Kompentensi Dasar :

Mahasiswa dapat memahami sistem bunyi-bunyi vokal dan konsonan bahasa Prancis

6. Indikator Ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat mendeskripsikan bunyi-bunyi vokal bahasa Prancis

2. Mahasiswa dapat mendeskripsikan bunyi-bunyi konsonan bahasa Prancis

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : 1. Bunyi vokal bahasa Prancis

2. Bunyi Konsonan bahasa Prancis (RPP III)

8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan

Estimasi

Waktu Metode Media

Sumber Bahan/ Referensi

PENDAHULUAN 1. Bunyi vokal bahasa Prancis 2. Bunyi konsonan bahasa Prancis 20 menit 20 menit

Tanya-jawab Gambar/LCD

La

Phonétique

du français

PENYAJIAN (INTI)

1. Alat wicara,

produksi

bunyi bahasa

2. Bunyi vocal

3. Bunyi konsonan 20menit 40 menit 40 menit Eklektik Eklektik Eklektik Gambar/LCD LCD LCD

La

Phonétique

du français

PENUTUP Exercices 40 menit

TINDAK LANJUT Latihan individu dan kelompok

(6)

9. Evaluasi :

Yogyakarta, Juli 2009

Mengetahui, Dosen,

Ketua Jurusan Pendidikan Bhs Prancis

Drs. Rohali, M.Hum Roswita Lumban Tobing, M.Hum. NIP. 19650808 199303 1 014 NIP. 1969041419890302001

(7)

1. Fakultas / Program Studi : Pendidikan Bahasa Prancis

2. Mata Kuliah & Kode : Phonétique et Phonologie,Kode FRC: 202 3. SKS : Teori : 2 SKS Praktik : SKS

4. Kompetensi Dasar : Sem : I (Satu) Waktu : 100 mnt 5. Kompentensi Dasar :

Mahasiswa dapat memahami sistem pada fonetik kombinasi

6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa dapat mendeskripsikan system fonetik kombinasi dalam bahasa Prancis

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : 1.

Fonetik kombinasi

(RPP IV)

8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan

Estimasi

Waktu Metode Media

Sumber Bahan/ Referensi

PENDAHULUAN 1.

Fonetik

kombinasi

20 menit

Tanya-jawab Gambar/LCD

La

Phonétique

du français

PENYAJIAN (INTI)

1. Asimilasi

konsonantik,

asimilasi

vokalik

40 menit Eklektik Gambar/LCD

LCD

La

Phonétique

du français

PENUTUP

1. 1. Exercices 30 menit

TINDAK LANJUT Latihan individu dan kelompok

(8)

9. Evaluasi : 1.

Yogyakarta, Juli 2009

Mengetahui, Dosen,

Ketua Jurusan Pendidikan Bhs Prancis

Drs. Rohali, M.Hum Roswita Lumban Tobing, M.Hum. NIP. 19650808 199303 1 014 NIP. 1969041419890302001

(9)

1. Fakultas / Program Studi : Pendidikan Bahasa Prancis

2. Mata Kuliah & Kode : Phonétique et Phonologie,Kode FRC: 202 3. SKS : Teori : 2 SKS Praktik : 0 SKS

4. Kompetensi Dasar : Sem : I (Satu) Waktu : 100 mnt 5. Kompentensi Dasar :

Mahasiswa dapat memahami bentuk fonem dan suku kata dalam bahasa Prancis

6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa dapat mengidentifikasi system fonem dalam suatu suku kata bahasa prancis

7. Materi Pokok/Penggalan Materi :

Fonem dan suku kata

(RPP V)

8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan

Estimasi

Waktu Metode Media

Sumber Bahan/ Referensi

PENDAHULUAN

1.

Fonem dan suku

kata

10 menit

Tanya-jawab Gambar/LCD

Phonétique

La

du français

PENYAJIAN (INTI)

1.Sistem persukuan,

liaison

,

enchainement

dst.

40 menit Eklektik Gambar/LCD

LCD

La

Phonétique

du français

PENUTUP

Exercices 30 menit

TINDAK LANJUT

(10)

9. Evaluasi :

Yogyakarta, Juli 2009

Mengetahui, Dosen,

Ketua Jurusan Pendidikan Bhs Prancis

Drs. Rohali, M.Hum Roswita Lumban Tobing, M.Hum. NIP. 19650808 199303 1 014 NIP. 1969041419890302001

(11)

1. Fakultas / Program Studi : Pendidikan Bahasa Prancis

2. Mata Kuliah & Kode : Phonétique et Phonologie,Kode FRC: 202 3. SKS : Teori : 20 SKS Praktik : 0 SKS

4. Kompetensi Dasar : Sem : I (Satu) Waktu : 100 mnt 5. Kompentensi Dasar :

Mahasiswa dapat memahami elemen-elemen fonologi bahasa Prancis

6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa dapat menggunakan elemen-elemen fonologi baik dalam bentuk lisan maupun dalam bentuk tulisan bahasa Prancis

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : 1 Elemen fonologi (RPP VI)

8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan

Estimasi

Waktu Metode Media

Sumber Bahan/ Referensi PENDAHULUAN 1. Elemen fonologi

10 menit

Tanya-jawab Gambar/LCD

Phonétique

La

du français

PENYAJIAN (INTI)

1. Fonem,

karakteristik

dan sistem

fonologis

2. Aksentuasi,

ritme, intonasi

30 menit 120 menit Eklektik Eklektik Gambar/LCD LCD

La

Phonétique

du français

PENUTUP

Exercices 30 menit

TINDAK LANJUT

(12)

9. Evaluasi :

Yogyakarta, Juli 2009

Mengetahui, Dosen,

Ketua Jurusan Pendidikan Bhs Prancis

Drs. Rohali, M.Hum Roswita Lumban Tobing, M.Hum. NIP. 19650808 199303 1 014 NIP. 1969041419890302001

(13)

I. PENILAIAN TEORI DAN PRAKTEK

A.

Penilaian Teori

No Unsur yang Dinilai Bobot Nilai Bobot x Nilai

Nilai Akhir

Keterangan (L/TL) 1 Penulisan ortografi 40 40

2 Pengucapan 35 35

3 Tata tulis (sesuai kaidah bahasa Prancis)

25 25

Total 100 100

Nilai Teori = { (Bobot x Nilai Tiap Unsur)

B.

Penilaian Praktek

No Unsur yang Dinilai Bobot Nilai Bobot x Nilai Nilai Akhir Keterangan (L/TL) A. Proses 1 2 3 Total 100 B. Produk 1 2 3 Total 100 C. Sikap 1 2 3 Total 100

(14)

Nilai produk = { (Bobot x Nilai Tiap Produk)

Perhitungan Nilai

Nilai Ahkir dan Teori

Nilai Akhir Praktek dan Teori = 0,4 nilai teori + 0,6 nilai praktek

II. Penilaian Hanya Praktik

Nilai Akhir = Nilai Praktik

III. Penilaian Hanya Teori

Nilai Akhir = Nilai Teori

Syarat Lulus : Nilai Akhir > 5,6

(15)

Startegi Perkuliahan :

Tatap Muka Non Tatap Muka ( Pengalaman Belajar 1. Perkuliahan ( di kelas) 1. Tugas Individu/ Kelompok

2. Diskusi 2. Lainnya

3. Koreksi bersama 3. 4. Ujian tengah semester 4.

5. remedial 5.

Yogyakarta,

Mengetahui, Dosen,

Ketua Jurusan Pendidikan Bhs Prancis

Referensi

Dokumen terkait

“ Équivalence des Expréssions de la Cause dans la Traduction du Roman “le Petit Prince” en Français et Indonésien ”.. Section Française, Département des Langues

La différence se trouve aussi à la structure des expressions du but en français, par exemple pour que où cette expression a besoin de deux sujets avec le mode

15 menit Ceramah LCD Papan tulis 1, a,b Tindak Lanjut Memerintahkan peserta didik untuk membaca diktat kimia analisis bahan industri dan memperdalam materi

kebugaran yang lebih besar, latihan harus lebih lama dari 35 menit, hal ini mungkin karena proporsi. metabolisme lemak terus naik pada 30 menit

Ceramah dan Diskusi 100 menit, dengan rincian: 40 menir ceramah, 40 mahasiswa berdiskusi, dan 20 kesimpulan dan penutup kuliah. Alat LCD, laptop, papan tulis dan

Kegiatan olahraga untuk kebugaran jasmani dilakukan 3 sampai 5 kali dalam. seminggu, lama latihan 30 - 45 menit tiap latihan, dan intensitas

Pendahuluan Penyajian Penutup Tindak lanjut Salam pembuka, penjelasan singkat acara praktikum Mahasiswa mengerjakan praktikum didampingi asistemn dan dosen. Mahasiswa

Malam harapan 30 menit Acara, Humas, Peralatan, PDD, PDA, Konsumsi, Keamanan... Penutup 5 menit Acara, Peralatan, PDD, Humas, PDA,