Soal Matematika SMP Bangun Datar.pdf

| BANGUN DATAR SMP |

| BANGUN DATAR SMP |

-Soal Pilihan Ganda

Soal Pilihan Ganda

1.

1. Pada Pada gambar gambar di di samping samping ini.ini. ÐÐCC_{= 36= 36}oo_,,

 besar

 besar ÐРB B_{= ....= ....}

a. 126

a. 126 o o c. c. 6464 o o

 b. 54

 b. 54 o o d. d. 4444 o o

2.

2. Besar Besar sudut-sudut sudut-sudut suatu suatu segitiga segitiga berbandingberbanding

sebagai 5 : 4 : 3. Jika sudut terbesar 75

sebagai 5 : 4 : 3. Jika sudut terbesar 75OO,,

maka besar sudut terkecil adalah ....

maka besar sudut terkecil adalah ....

a. 45

a. 45OO c. c. 4040OO

 b. 30

 b. 30OO d. d. 1515OO

3.

3. Luas Luas sebuah sebuah segitiga segitiga adalah adalah 50 50 cmcm22  dan  dan

 panjang

 panjang alasnya alasnya 20 20 cm. cm. Tinggi Tinggi segitigasegitiga

adalah .... adalah .... a. a. 5 5 cm cm c. c. 6 6 cmcm  b. 7 cm  b. 7 cm d. 8 cmd. 8 cm 4.

4. Diketahui panjang sisiDiketahui panjang sisi∆∆_{ABC adalah (2xABC adalah (2x-1)-1)}

cm, (x+3) cm, dan (3x-1) cm.

cm, (x+3) cm, dan (3x-1) cm.

Jika keliling segitiga tersebut 19 cm, nilai x =

Jika keliling segitiga tersebut 19 cm, nilai x =

… …_.. a. a. 3 3 c. c. 55  b. 4  b. 4 d. 6d. 6 5.

5. Luas Luas sebuah sebuah segitiga segitiga = = 58,5 58,5 cmcm22 dan alasnya dan alasnya

13 cm. maka tinggi segitiga a

13 cm. maka tinggi segitiga adalahdalah……_..

a.

a. 6 6 cm cm c. c. 12 12 cmcm

 b. 9 cm

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA

–

 Aqila Course

–

 081391005464

–

 081519403300

---6. Luas segitiga pada gambar di atas adalah ....

a. 12 cm2  b. 7 cm2

c. 5 cm2 d. 11 cm2

7. Diketahui suatu persegi dengan sisi ( x _{+ 3)} cm dan persegi panjang dengan panjang (2 x  –  3) cm serta lebar ( x _{+ 1) cm. Jika keliling}  persegi panjang = keliling persegi, panjang

sisi persegi tersebut adalah ....

a. 11 cm c. 10 cm

 b. 9 cm d. 8 cm

8. Perbandingan panjang sisi-sisi sejajar suatu trapesium adalah 2 : 3. Jika tinggi trapesium 6 cm dan luasnya 60 cm2, panjang sisi-sisi sejajarnya adalah ....

a. 6 cm dan 8 cm  b. 8 cm dan 12 cm

c. 4 cm dan 6 cm d. 6 cm dan 9 cm

9. Pada segitiga ABC _{, diketahui Ð} A_{= 35}O _dan

РB _{= 45}O_{. Segitiga} ABC _{termasuk segitiga} ....

a. tumpul c. sama kaki

 b. siku-siku d. sama sisi

10. Keliling belah ketupat diketahui 100 cm. Jika  panjang salah satu diagonalnya 14 cm, luas  belah ketupat tersebut adalah ....

a. 336 cm2 c. 168 cm2

 b. 84 cm2 d. 48 cm2

11. Keliling∆_{PQR sama kaki adalah 50 cm. Jika} PR = QR = 15, maka panjang PQ =…_.

a. 10 cm c. 30

cm

 b. 20 cm d. 40 cm

12. Persegi dengan luas 1.560,25 cm2 mempunyai keliling sama dengan ...

a. 89 cm c. 144 cm

 b. 117 cm d. 158 cm

13. Besar sudut-sudut sebuah segitiga berturut-turut 2 xO_{, (} x ₊₅₎ O_{, dan (4} x + ₃₅₎O_{, nilai} x adalah....

a. 55O c. 20O

 b. 35O d. 15O

14. Jika keliling persegi 28 cm,maka luasnya adalah ...

a.36 cm2 c.42 cm2

 b.49 cm2 d.64 cm2

15. Sepetak sawah berbentuk persegi dengan  panjang sisinya 16 m. disekeliling sawah akan ditanami pohon jati dengan jarak 2 m,maka jumlah pohon jati yang diperlukan ...

a.25 pohon c.30 pohon  b.32 pohon d.40 pohon

16. Keliling D ABC_{adalah 120 cm. Jika} AB _: BC : AC_{= 3 : 4 : 5 maka panjang} AB_{= ....}

a. 13 cm c. 30 cm

 b. 39 cm d. 52 cm

17. Luas persegi yang memiliki panjang diagonal 8 cm adalah ...

a. 64 cm2 c. 32 cm2

 b. 49 cm2 d. 18 cm2

18. Keliling∆_{ABC adalah 168 cm.} Jika AB : BC : AC = 3 : 4 : 5, maka panjang AB =…_.

a. 10 cm c. 42 cm

 b. 12 cm d. 56 cm

19. Pada jajargenjang PQRS diketahui ÐP :

ÐQ = 2 : 3. Besar ÐP dan ÐQ berturut-turut adalah ....

a. 720 dan 1080  b. 720 dan 900

c. 800 dan 1200 d. 600 dan 1200

20. Segitiga sama sisi dapat menempati  bingkainya dengan ....

a. 2 cara c. 3 cara

 b. 4 cara d. 6 cara

21. Yang berikuti ni merupakan sifat-sifat persegi  panjang,kecuali _....

a. diagonal-diagonalnya berpotongan dan membagi dua sama panjang

 b. diagonalnya sama panjang

c. diagonal-diagonalnya berpotongan tegak lurus

d. sisi-sisi yang berhadapan sama panjang dan sejajar

22. Pada gambar di atas garis AD merupakan....

a. garis bagi c. garis tinggi  b. garis berat d. garis sumbu 23. Dalam segitiga ABC _diketahui AB ₌ AC _{= 12}

cm dan AB _{= 8 cm. Keliling segitiga} ABC adalah ....

a. 30 cm c. 32 cm

 b. 42 cm d. 45 cm

24. Keliling suatu segitiga sama kaki adalah 56 cm dan AC₌ BC_{= 18 cm adalah ....}

a. 35 cm c. 30 cm

 b. 20 cm d. 15 cm

25. Dari gambar di samping, besar РA_{= ....}

a. 50O c. 60 O

 b. 70 O d. 80 O

26. Dalam D ABC_{sama kaki,} AC ₌ BC_{= 37,5} O_,  besar ÐC_{= ....}

a. 37,5 O c. 55,5 O

 b. 75 O d. 105 O

27. Tinggi sebuah segitiga 6 cm dan panjang alasnya 15 cm. Luas segitiga tersebut adalah ....

a. 90 cm2 c. 65 cm2

 b. 55 cm2 d. 45 cm2

28. Sebuah segitiga siku-siku samakaki jika salah satu sisi siku-sikunya 10 cm,maka luas

segitiga tersebut adalah ... a. 50 cm2 c.100 cm2  b. 120 cm2 d.140 cm2

29. Keliling sebuah persegi panjang 240 cm. Jika  perbandingan panjang dan lebarnya 7 : 5,

ukuran lebarnya adalah ....

a. 50 cm c. 55 cm

 b. 70 cm d. 75 cm

30. Luas sebuah persegi panjang=48 cm2. jika  panjang 16 cm, maka keliling persegi panjang

adalah ...

a.36 cm c.38 cm

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA

–

 Aqila Course

–

 081391005464

–

 081519403300

---PELUANG USAHA KEMITRAAN BIMBEL AQILA COURSE

Bimbingan Belajar Aqila Course menawarkan kerjasama menawarkan kerjasama Kemitraan untuk mendirikan Bimbel. Dalam kerjasama ini, Kami mendukung media untuk kegiatan Bimbel dalam hal Modul Bimbel, Administrasi Bimbel dan Manajemen Bimbel.

Modul Bimbel

Kami menyediakan Modul Reguler Bimbel SD dan SMP, untuk siswa yang mempunyai masalah dalam perhitungan, Kami juga menyediakan Modul Ketrampilan Hitung yang Kami berina nama Skill Count terdiri dari 12 jilid. Selain itu kita juga menyediakan Modul untuk Bahasa Inggris SD yang kita  berinama English Skill.

Modul Bimbel Kami selalu disesuikan dengan Kurikulum yang ada di sekolah, sehingga kegiatan Bimbingan tidak sia-sia karena soal-soal yang kita sediakan hampir sama dengan yang dibahas di sekolah.

Dalam kegiatan Bimbingan, Modul Bimbel dipakai ketika Soal-soal dari Buku sekolah sudah habis di bahas, kenapa Bimbel mengambil kebijakan ini, karena pertama kali yang dikuasai siswa adalah kompetensi dasarnya dulu kemudian baru ke P engembangan Materi.

Administrasi Bimbel

Aqila Course mengembangkan administrasi Bimbel berbasis website (PHP dan MySql) sehingga kegiatan administrasi bisa dilakukan dengan beberapa komputer sekaligus. Kelebihan sistem administrasi ini Anda tidak perlu mensetting jaringan yang membingungkan karena dapat dilakukan hanya dengan menggunakan koneksi internet, Tidak perlu menggunakan software khusus cukup menggunakan google chrome atau mozila firefox yang pada u mumnya semua komputer sudah terinstal didalamnya.

Pemilik, Manajer, Administrator, dapat melihat kegiatan administrasi kapanpun dan dimanapun,  bahkan hanya dengan HP pun. Absensi menggunakan ID Card dan SMS Server membuat kegiatan

absensi jadi lebih mudah dan info kehadiran siswa juga sudah otomatis tersemat didalamnya. Manajemen Bimbel

Kagiatan Bimbel tanpa manajemen yang pasti membuat banyak kesalahan yang kadang kala hal itu membuat Bimbel mangalami kerugian. Manajemen Bimbel Kami sediakan dalam Bentuk Video SOP lengkap dengan Lampiran-lampirannya seperti banner, Brosur d ll.

Manajemen Bimbel Kami berbeda dan akan se lalu berubah disesuikan dengan keadaan. Penawaran Kami

1. Kami menawarkan Program Kami dengan Harga 1,8 juta (Pilih Peket Hemat 2)dengan rincian fasilitas sebagai berikut :

2. Modul Bimbel SD dan SMP lengkap 3. Skill Count SD dan SMP

4. English SKill

5. Administrasi Bimbel Online Versi.4 6. SOP Bimbel Aqila Course

Cara Pendaftaran Kemitraan :

1. Isi Form dan Pilih pemesanan melalui link http://mitraaqila.web.id/1.php

2. Membayar administrasi Paket sesuai paket yang pilih ke Rekening Bank BRI Cabang Glagah Mertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri

3. Mengupload scan KTP atau SIM, Surat Perrnyataan dan logo khusus untuk Anda yang Ganti Logo melalui website http://www.mitraaqila.web.id (username dan password tertera di Surat Pernyataan) 4. Jika ada perbedaan identitas antara KTP / SIM dengan Surat Pernyataan maka permintaan

 pengiriman tidak akan kami proses.

5. Surat pernyataan benar-benar dibuat dalam bentuk kertas dengan materai asli, kemudian di scan atau di foto (terlihat jelas), apabila terdapat kejanggalan dalam surat pernyataan maka Kami akan menghubungi Anda dan barang akan kami kirimkan setelah semua persyaratan telah terpenuhi. IDENTITAS AQILA COURSE

Rekening Bank BRI Cabang Glagah Mertoyudan Magelang

 Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri Email :

hldindonesia@gmail.com Telepon :

Simpati 081391005464 ( Nomor HP Utama)

IM3 081519403300 XL 087874131310 WhatsApp (WA) 081391005464 Pin BBM 7DEE3FD1 Alamat :

Jl. Magelang Purworejo km.7 Tanjunganom Banjarnegoro Mertoyudan Magelang Jawa Tengah.

Blog : http://aqilacourse.blogspot.com/ Website : http://aqilacourse.com/ Website Kemitraan : http://mitraaqila.web.id/ Koordinat Google Map

-7.527343, 110.186731 (sebelah timur dari point view ) atau klik Link Berikut :

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA

–

 Aqila Course

–

 081391005464

–

 081519403300 ---

6 ASUMSI

ASUMSI

ASUMSIASUMSI CASHFLOWCASHFLOWCASHFLOWCASHFLOW

Bimbel bisa mendapatkan siswa sebanyak 200 anak atau lebih, membutuhkan waktu sekitarwaktu sekitarwaktu sekitarwaktu sekitar 1111 tahuntahuntahuntahun berjalanberjalanberjalanberjalan....

ASUMSI CASHFLOW ASUMSI CASHFLOW ASUMSI CASHFLOWASUMSI CASHFLOW

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA

–

 Aqila Course

–

 081391005464

–

 081519403300 ---

8 ASUMSI CASHFLOW

ASUMSI CASHFLOW ASUMSI CASHFLOWASUMSI CASHFLOW

ASUMSI CASHFLOW ASUMSI CASHFLOW ASUMSI CASHFLOWASUMSI CASHFLOW