• Tidak ada hasil yang ditemukan

1 Kontrak Perkuliahan Pengantar Bisnis dan Manajemen 20151003

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "1 Kontrak Perkuliahan Pengantar Bisnis dan Manajemen 20151003"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

POLITEKNIK NSC

Kode/No :

Form/Std/A.06/a/02 Tanggal:

02-10-2013 FORMULIR SPMI

Revisi : 0 Halaman:

FORMAT KONTRAK KULIAH

POLITEKNIK NSC

Digunakan untuk melengkapi : STD/SPMI/A.06Standar Penyusunan Kontrak Kuliah SoP/Plks/A.06/a

SoP Penyusunan Kontrak Kuliah

Proses Penanggungjawab Tanggal

Nama Jabatan Tanda tangan

1. Perumusan BAAK

2. Pemeriksaan BAAK

3. Persetujuan KA BAAK

4. Penetapan KA. PRODI

(2)

POLITEKNIK NSC SURABAYA

KONTRAK PERKULIAHAN

Pengantar Bisnis dan Manajemen

1. Manfaat Mata Kuliah

Manfaat mata kuliah ini adalah mahasiswa dapat memahami tentang dasar-dasar bisnis dan manajemen. Selain itu, untuk memahami kedudukan badan usaha dalam tata ekonomi, serta peranan berbagai pihak (Stakeholder) dalam perkembangan dan keberhasilan badan usaha. .

2. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini merupakan salah satu mata kuliah yang wajib diikuti oleh semua mahasiswa semester I (Satu), dalam mata kuliah ini yang dibahas berbagai segi bentuk badan usaha, fungsi – fungsi pengelolaan badan usaha dan keterkaitan badan usaha dengan lingkungan.

3. Standar Kompetensi (SK), Kompetensi Dasar (KD), dan Indikator A. Standar Kompetensi

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat mengaplikasikan pengantar bisnis dan manajemen yaitu memahami tentang dasar – dasar bisnis dan manajemen.

B. Kompetensi Dasar Indikator

 Mahasiswa mampu memahami tentang ruang lingkup bisnis

 Mahasiswa mampu memahami tentang perusahaan dan lingkungan perusahaan  Mahasiswa mampu memahami tentang Bentuk – Bentuk Badan Usaha

 Mahasiswa mampu memahami tentang Merencanakan Bisnis

 Mahasiswa mampu memahami tentang Memilih Bentuk Kepemilikan Bisnis  Mahasiswa mampu memahami tentang Etika Bisnis dan Tanggung Jawab Sosial  Mahasiswa mampu memahami tentang Lingkungan Ekonomi

 Mahasiswa mampu memahami tentang Lingkungan Global

 Mahasiswa mampu memahami tentang Dasar-Dasar Manajemen yang Efektif  Mahasiswa mampu memahami tentang Struktur Organisasi

 Mahasiswa mampu memahami tentang Manajemen Produksi

 Mahasiswa mampu memahami tentang memperbaiki kualitas dan efisiensi produksi

 Mahasiswa mampu memahami tentang manajemen dan organisasi

 Mahasiswa mampu memahami tentang bisnis internasional

C. Indikator

 Mahasiswa dapat memahami pengertian bisnis dan ruang lingkupnya,

 Mahasiswa dapat memahami berbagai macam kegiatan bisnis,

 Mahasiswa dapat memahami tujuan kebijakan bisnis dalam suatu Negara,

(3)

 Mahasiswa dapat memahami unsur utama dalam aktivitas ekonomi,

 Mahasiswa dapat memahami landasan berpikir dalam mempelajari bisnis,  Mahasiswa dapat memahami alasan yang memotivasi untuk belajar bisnis,  Mahasiswa dapat memahami pengertian perusahaan,

 Mahasiswa dapat memahami tempat kedudukan perusahaan,  Mahasiswa dapat memahami letak perusahaan,

 Mahasiswa dapat memahami jenis letak perusahaan,

 Mahasiswa dapat memahami tujuan dari pendirian perusahaan,  Mahasiswa dapat memahami perusahaan sebagai suatu sistem,

 Mahasiswa dapat memahami bentuk pemilikan perusahaan,

 Mahasiswadapat memahami lembaga keuangan bank maupun yang bukan bank,

 Mahasiswa dapat memahami bentuk-bentuk penggabungan,

 Mahasiswa dapat memahami pengkhususan perusahaan,

 Mahasiswa dapat memahami pengkonsentrasian perusahaan,

 Mahasiswa dapat memahami cara-cara penggabungan atau penyatuan usaha,

 Mahasiswa dapat memahami pemegang kepentingan utama dalam bisnis,

 Mahasiswa dapat memahami menciptakan bisnis,

 Mahasiswa dapat memahami pengaruh teknologi dalam menciptakan bisnis,

 Mahasiswa dapat memahami fungsi utama bisnis,

 Mahasiswa dapat memahami kemungkinan bentuk kepemilikan bisnis,

 Mahasiswa dapat memahami metode untuk memiliki bisnis yang ada,

 Mahasiswa dapat memahami bagaimana pemilik mengukur kinerja bisnisnya,  Mahasiswa dapat memahami akibat keputusan – keputusan yang tidak etis,  Mahasiswa dapat memahami tanggung jawab kepada pelanggan,

 Mahasiswa dapat memahami tanggung jawab kepada karyawan,

 Mahasiswa dapat memahami tanggung jawab kepada pemegang saham,  Mahasiswa dapat memahami tanggung jawab kepada para kreditor,

 Mahasiswa dapat memahami faktor ekonomi makro yang mempengaruhi kinerja bisnis,

 Mahasiswa dapat memahami bagaimana harga pasar ditentukan,

 Mahasiswa dapat memahami faktor yang mempengaruhi harga pasar,  Mahasiswa dapat memahami pengaruh pemerintah pada kondisi ekonomi,

 Mahasiswa dapat memahami mengapa perusahaan berkecimpung dalam bisnis

internasional,

(4)

 Mahasiswa dapat memahami cara perusahaan menjalankan bisnis internasional,

 Mahasiswa dapat memahami bersaing dalam suatu industri,

 Mahasiswa dapat memahami tingkat – tingkat manajemen fungsi para manajer,  Mahasiswa dapat memahami keahlian manajerial,

 Mahasiswa dapat memahami cara para manajer mengelola waktu,

 Mahasiswa dapat memahami cara struktur organisasi suatu perusahaan mencapai rencana

strategis,

 Mahasiswa dapat memahami metode membentuk departemen tugas,

 Mahasiswa dapat memahami sumber daya yang dipakai untuk proses produksi,  Mahasiswa mampu memahami memilih lokasi,

 Mahasiswa dapat memahami memilih rancangan dan tata letak,  Mahasiswa dapat memahami pengawasan produksi,

 Mahasiswa dapat memahami memperbaiki kualitas produksi dengan TQM,

 Mahasiswa dapat memahami metode meningkatkan efisiensi produksi,

 Mahasiswa dapat memahami pengertian dan peranan manajemen,

 Mahasiswa dapat memahami latar belakang sejarah manajemen,

 Mahasiswa dapat memahami fungsi dan proses manajemen,

 Mahasiswa dapat memahami definisi organisasi,

 Mahasiswa dapat memahami pentingnya mengenal organisasi,

 Mahasiswa dapat memahami bentuk-bentuk Organisasi,

 Mahasiswa dapat memahami prisnisp-prinsip organisasi,

 Mahasiswa dapat memahami perdagangan internasional,  Mahasiswa dapat memahami konsep keunggulan absolut,

 Mahasiswa dapat memahami tahap-tahap dalam memasuki bisnis internasional.

4. Organisasi Materi

Mahasiswa dapat mengaplikasikan pengantar bisnis dan manajemen yaitu memahami tentang dasar – dasar bisnis dan manajemen.

Manajemen dan Organisasi Dasar-dasar Manajemen Efektif

Lingkungan Ekonomi

Etika Bisnis dan Tanggung Jawab Sosial

Memilih Bentuk Kepemilikan Bisnis Lingkungan Global

Struktur Organisasi

(5)

Skema Organisasi Materi

5. Bahan Bacaan/ Referensi A. Wajib

1. Pengantar Bisnis: Jeff Madura, Buku 1, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2001.

2. Pengantar Bisnis: M. Fuad, Chrisine H, Nurlela, Sugiarto, Paulus YEF, Gramedia, Jakarta, 2000.

3. Pengantar Bisnis (Dasar-Dasar Ekonomi Perusahaan): Murti Sumarni, dan John Soeprihanto, Edisi ke lima, Liberty, Yogyakarta, 2000.

B. Pendukung

1. Pengantar Bisnis Modern: Basu Swastha, Liberty, Yogyakarta, 1993. 2. Pengantar Bisnis: Indriyo Gito Sudarmo, BPFE, Yogyakarta, 1996.

3. Pengantar Bisnis: Nickels, William G., James M.Mchugh dan Susan M. Mchugh, Edisi 8, Buku 1, Salemba Empat, Jakarta, 2009

6. Strategi Perkuliahan

Metode perkuliahan Pengantar Bisnis dan Manajemen adalah ceramah, diskusi, baik yang ada di buku text referensi mata kuliah maupun telah dipersiapkan oleh dosen. Pembuatan tugas individu seperti merangkum materi, pertanyaan individu dan menjawab pertanyaan dari dosen pengampu. Media yang digunakan adalah Note Book, LCD/OHP, Papan Tulis, Spidol, Power Point, dan penghapus.

7. Tugas–Tugas

a. Mahasiswa wajib bertanya dan aktif di kelas dengan mempersiapkan atau membaca terlebih dahulu materi yang akan dibahas di setiap pertemuan.

b. Mahasiswa wajib menjawab pertanyaan dari dosen pengampu.

c. Secara individu dengan pengerjaan tugas dengan mempelajari contoh soal dan jawab yang ada di buku referensi dan menyelesaikan soal-soal latihan yang ada di buku maupun soal yang disediakan dosen untuk dikumpulkan dan dibahas dalam kelas.

8. Evaluasi Kriteria Penilaian

Prestasi belajar mahasiswa akan dinilai sepanjang semester melalui komponen penilaian dengan bobot nilai sebagai berikut:

1. Kehadiran 10%

2. Tugas 20%

3. Keaktifan 10%

4. UTS 30%

Merencanakan Bisnis

Bentuk-bentuk Badan Usaha Perusahaan dan Lingkungan Perusahaan

(6)

5. UAS 30%

Berdasarkan skor yang telah diperoleh sepanjang semester, maka pemberian nilai mengacu pada standar untuk menggambarkan kemampuan akademik yang sesungguhnya, yaitu Penilaian Acuan Patokan (PAP) sebagai berikut:

KonversiNilai

Kompetensi Dasar Materi Metode

Pembelajaran

Jenis Evaluasi 1 Mahasiswa mampu memahami tentang

ruang lingkup bisnis

2 Mahasiswa mampu memahami tentang

Perusahaan dan Lingkungan Perusahaan Perusahaan dan Lingkungan Perusahaan

1. Ceramah

2. Tanya jawab Tugas

3 Mahasiswa mampu memahami tentang Bentuk – Bentuk Badan Usaha

Bentuk-bentuk Badan Usaha

1. Ceramah 2. Tanya jawab

Tugas

4 Mahasiswa mampu memahami tentang

Merencanakan Bisnis Merencanakan Bisnis 1. Ceramah2. Tanya jawab Tugas 5 Mahasiswa mampu memahami tentang

Memilih Bentuk Kepemilikan Bisnis

Memilih Bentuk

6 Mahasiswa mampu memahami tentang

Etika Bisnis dan Tanggung Jawab Sosial Etika Bisnis dan Tanggung Jawab Sosial

1. Ceramah

2. Tanya jawab Tugas

7 Mahasiswa mampu memahami tentang

Lingkungan Ekonomi Lingkungan Ekonomi 1. Ceramah2. Tanya jawab Tugas UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

8 Mahasiswa mampu memahami tentang

Lingkungan Global Lingkungan Global 1. Ceramah2. Tanya jawab

Tugas

9 Mahasiswa mampu memahami tentang

Dasar-Dasar Manajemen yang Efektif Dasar-dasar Manajemen Efektif

1. Ceramah 2. Tanya jawab

Tugas

10 Mahasiswa mampu memahami tentang

Struktur Organisasi Struktur Organisasi 1. Ceramah2. Tanya jawab

Tugas

11 Mahasiswa mampu memahami tentang Manajemen Produksi

12 Mahasiswa mampu memahami tentang memperbaiki kualitas dan efisiensi produksi

Memperbaiki

13 Mahasiswa mampu memahami tentang manajemen dan organisasi

14 Mahasiswa mampu memahami tentang

bisnis internasional Bisnis Internasional 1. Ceramah2. Tanya jawab

Tugas

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Menyetujui, Surabaya, 30 September 2015

Ketua Kelas Dosen Pengampu,

Referensi

Dokumen terkait

Besar artinya kehadiran seorang pendamping persalinan karena dapat berbuat banyak untuk membantu ibu saat persalinan. Pendamping tersebut akan menghitung konnnntraksi sehingga

Atas dukungan biaya dari Dana Pembangunan Perubahan Iklim Kanada - CIDA melalui Proyek CCFPI ( Climate Change Forest and Peatlands in Indonesia ) telah dilakukan Inventarisasi

Pada sisi lain dengan meningkatnya risiko kredit akan menurunkan skor kesehatan pada aspek profil risiko, dan dengan asumsi skor kesehatan pada aspek yang lain

Jambrut, Bangsing dan Jl.. IA

Jumlah jenis pestisida yang digunakan dalam waktu penyemprotan akan menimbulkan efek keracunan lebih besar bila dibanding dengan pengunaan satu jenis pestisida karena daya

CIREBON SUPER BLOK MALLGround Floor No. Cipto Mangunkusumo No. Margonda Raya No. MORITZ )Lantai Upper Ground Unit UG - 62 Jl.. Duren Selatan, Kecamatan Grogol Petamburan

Sesuai dengan ketentuan Bank Indonesia, pembiayaan yang termasuk golongan non performing financing adalah pembiayaan kurang lancar, diragukan, dan macet.NPFmencerminkan

Pajak Kendaraan Bermotor Antara Pemerintah Daerah Dalam Provinsi Bengkulu Tahun 2015;.. Mengingat :