: SMA Negeri 1 Cepiring. : Menulis puisi dengan memerhatikan unsur pembangunnya (tema, diksi, gaya bahasa, imaji, struktur, perwajahan).
Teks penuh
Dokumen terkait
Peserta didik dalam beberapa kelompok dibagikan LKPD yang berkaitan dengan imai dan ritme/rima dan menulis puisi dengan memperhatikan tema, gaya bahasa, imaji puisi
• Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan , yang berkaitan dengan materi/gambar yang terdapat pada buku
4.17.1 Menuliskan kata-kata yang yang dapat dirangkai menjadi puisi dengan tepat 4.17.2 Menulis puisi dengan memerhatikan unsur pembangun secara kreatif 4.17.3 Menyunting
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran Project-Based Learning, peserta didik dapat terampil menulis puisi dengan memerhatikan unsur
Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan dan informasi yang berkaitan dengan materi : Pengertian Perdagangan
Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan , yang berkaitan dengan materi/gambar yang terdapat pada buku
• Guru memberikan kesempatan pada peserta didik secara berkelompok untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan materi : Isi pokok
o) Guru dan peserta didik mereflesi pembelajaran hari ini dengan cara tannya jawab kemudian menyimpulkan hasil pembelajaran tentang menulis puisi dengan memerhatikan unsur
