• Tidak ada hasil yang ditemukan

Auto tuning PID Controller untuk mengendalikan Kecepatan DC servomotor Robot Gripper 5 Jari.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Auto tuning PID Controller untuk mengendalikan Kecepatan DC servomotor Robot Gripper 5 Jari."

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)

!

" #

$

%

!

& '&

%

(

! " " #

$% & " $' & ( )

$ * + + , -. $

! " " "

$% & " $' & ( ) $ * . " , - -

.-$

$ $' % $ " . % /0 $ % %% $ 1

" 2/ . - # " "

$ % " % . % $ - $ /0 $ " "

$ " $ 3 4 $ $ % " % '

$ % % . % % . $ $ /0- $

$ " $ " ' " $ $ 5 $ "6#4!74& 1 %

$ " ' 8 $ . . 65 $ "- / $ % ' + /0

$ $ . % " . % ' % + " "

" % " " . %

-* /0 $ 2/ .

$

! % $ /0 $ % %% + .

. ' 2/ . - 4 $ '

% $ $ % . - ! $ /0 $ '

. $ + . . . $% ' + % 7 % .

$ % 7 % . $ $ /0 $ $- ! $ . '

$ $ ' ." 5 $ "6#4!74& . '

$ . . 6 $ " ' 8- 3 $ $ ' /0 $

. % % $ + $

-) * /0 $ 2/ .

& %*+ $,-.-$+

# 9- : ; /0 $ " % ' $

$ % " . " ' " " % /0 $ / .

-< % ' " " . . % . ;5 $ ==

$ . ;> == ?? . . ;0 == "

" $ " " 1 " " 1 $ /0 5 $ $ 2/ . $ " .

' $ . /0 5 $ % % @

" $ 2/ . ' $ . % $ .

' "- 2/ . ' @' ." % .

-$ $ % " $ % . . " $ $' '

% ' - ' " $ " " $ ' % '

$ 1 " $ " $ .

-. 2/ . " % % . "

" $ " $ " ' 1 ;< - / $ "

+ #4!74&65 $ " % % $ $ . 2/ . . $

% % $ "

-A " % $ " $ . 2/ . " $

$ " . % " % /0 $ ' %% $ 1

(& /*01 * (& & %

& " " % % " $ . /0 $ - $' " $ /0 $

B

" % > * ) ) C

(6)

255 (@ D

$ $ " - $ % %

1 "" % $' ' ' " *

( )

( )= [ + ( + ) + + ] (1)

( )

( )= [ + + ]= ( + 1) (2)

/ $

E F $ ! $

7 F $ " >

F $ $%

F . $%

F %% $

'F ! ' "

F % . $ % $

!F $ @$

F # $ $ " @$

F " $ ' ' @$6 6 .

G $' / /0 $

$ /0 $ . % $

2 " $ 7F - ) >

! $ EF - $

$ F - ) $64

! & " $ 'F - 6 - @

# $ ' ' F - " 6$

" ' ' F

-/0 $ " " $ "" 1 @1 % $ %%

7 $ 1 1 " % $' - 4 $ . $ 1 % 1 @1 %% %

% 8 $ % ; 2 $ . % % ;#0 $ % $ $%

%

.

G %% $ $ " ) /0 $ % % 1 #0 1 - "

$ "" 2 " " $ % ' " " +

(7)

G $' / %% $ 1 "" /0 $

(&(& % %

# 2/ . % .

1 "" % G $' $ ; " % " ;

" . - " $ % % . % $ %

" " $ % $ " % %

$ " $ : @ . 1 % " " $ " $

- ! $ % $ . " $ % " % .

% $ - # $ " % ' ' " %

$ " $

-& " % $ 2/ . % ' ' "

( ) = + + ! ;

/ $ % $ 1 "" % % $ 1 "" $ 1 ""

- / % % $ " . % $ $' " "

. " " % " ;E . - G $' ' " " " 2/

. 7 .

G $' 2/ . .

2& ,$3 . $+ %*/4$,$3$+

5 $ /0 $ % " " .

- / $ $' % $ /0 $ % ' " $ 5 $ " %

(8)

255 (@ D )

G $' $ ' " $ /0 $ $ "6#4!74&

- $ /0 $ " " $ " ! ' 8 $ . . 65 $ "

G $' $ /0 $ $ $ . . 6#4!74&

/ $ " % % $ /0 $ % $ %F

- C F - ) F -

=-> % % 1 "" % $' ) ' "

(9)

C

G $' C 5 " ; /0 $

$% " % G $' C ' + % . " 1 % " . % $ C %$ %

+ " - C "- $ + " % $ . % " . % % %$

% - " " % " ; ' -=H- 2 $ "

. $ $ . % " ' % " . % % $ . % %

-

"-5& 3 /%-.$+

$ $' % $ " . % /0 $ % %% $ 1 "

2/ . - # " " $ % " % .

% $ - $ /0 $ " " $ " $ $

$ % " % ' $ % % . % % . $

$ /0- $ $ " $ " ' " $ $ 5 $ "6#4!74&

1 % $ " ' 8 $ . . 65 $ "- / $ % ' + /0

$ $ . % " . % ' % + " "

" % " " . % - $ /0 $ $ "

$ " " 2/ . $ $' " . %

% $ "

-$60$ %-30$ $

I J 9- : 7-5- 5 0-#- 4" 1 ' K <- 4 / 2/ .

$ ' $ 4 0 );

-I J 4-4- 2@5 $ #-4- 2@5 " + 5-#-5 L4 % $ @ @

% $ . ." . /0 ' $ M 2 ! - 0

- = %%- @ ) ==

-I J - 9- > E- #- $ - &- 5 L4 % ' ." $ %

. M 2 ! - 2 - 4%%- - %%- )= @)=( ==

-I J 3- 3- 0 5- - 9 L4%% . ?? . % . 40 $

M 2 ! - A 0 - ( %%- @ ( ==

-I J <- < 5-5- / 2-/- " -&- G $$ N/ .

$ 8 $' . $% $ N 2

5. . ! . - - ) %%- (@

-I)J / E . 0- E ' >- & % = - . O> 2

(10)

Referensi

Dokumen terkait

Identifikasi jenis-jenis pisang telah dilakukan di Kecamatan IV Koto Kabupaten Agam di tiga kenagarian sampel. Tanaman pisang yang diidentifikasi telah ditemukan

Tegangan input ke Arduino board ketika board sedang menggunakan sumber suplai eksternal (seperti 5 Volt dari koneksi USB atau sumber tenaga lainnya yang diatur).. Kita

Pengaruh positif tersebut bermakna bahwa apabila Motivasi dan Supervisi secara bersama-sama meningkat atau ditingkatkan, maka akan diimbangi dengan peningkatan kinerja

Pada hasil hipotesis tersebut, maka bentuk hubungan antara Kerja Cerdas terhadap kinerja karyawan agen asuransi PT. Prudential Life Assurance adalah positif. Artinya

Mengembangkan kompetensi intelektual (pengetahuan dan keterampilan) serta kompetensi sosial (sikap dan karakter) untuk menjadi pribadi yang penuh integritas dalam hal

Dari hasil penelitian dan pembahasan disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat memperbaiki proses pemmbelajaran dan meningkatkan

Yakni seberapa jauh tahap perilaku seks pranikah yang dilakukan oleh mahasiswa kost dikaitkan dengan masa perkembangannya, dimana situasi mereka lebih rentan untuk melakukan