• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS"

Copied!
40
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2.1. Bagan Jenis-Jenis Membaca  (sumber: Tarigan, 2015: 14)
Gambar 2.2. Bagan Kerangka Berpikir

Referensi

Dokumen terkait

Langkah-langkah yang ditempuh mengikuti prosedur penerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC). Observasi, Observasi mencakup uraian

Berdasarkan uraian diatas menyatakan bahwa rerata hasil belajar siswa dikenai model pembelajaran kooperatif type Cooperative Integrated Reading and Composition

(2015: 4) menyebutkan beberapa kelebihan metode pembelajaran CRH antara lain: (a) Pembelajaran lebih menarik, yang berarti dengan menggunakan metode pembelajaran CRH ini

Saya merasa lebih sulit memahami matematika menggunakan model pembelajaran kooperatif Cooperative Integrated Reading and Composition

Langkah-langkah dalam penggunaan model pembelajaran POE adalah: (1) Predict (memprediksi) yaitu siswa memberikan hipotesis dari materi yang akan dibahas; (2)

siswa pada model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integrated Reading. And Composition (CIRC) pada materi komposisi fungsi (b)

Azizah, Skripsi “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading And Composition) Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita

Desain pembelajaran guling belakang dengan menggunakan model Cooperative Learning Tipe TAI dalam penelitian ini adalah : (a) guru memberikan penjelasan klasikal mengenai