Contoh RKH dan RKM PAUD RA TK Kurikulum 2013 RKM 2012 SEMESTER 2

(1)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN SEMESTER 1

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungka_pkan bahasa Keaksaraan Penget.umu m& Sains Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola Konsep bilangan,lamb ag bilangan& huruf Motorik

kasar Motorikhalus Kesehatan fisik

1

Terbiasa membaca do’a sebelum kegiatan Menyebutkan beberapa ciptaan ALLAH yang ada ditempat rekreasi,

Mendengarkan orang

tua/teman berbicara Menirukan kalimat yang disampaika n secara sederhana Menghubun gkan gambar/ben da dengan kata Memasangk an benda sesuai pasanganny a menurut fungsi Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi Mengenal kasar- halus,berat-ringan,panjan g- pendek,jauh- dekat,banyak- sedikit,sama-tidak sama Meniru kan geraka n binatan g pelihar aan,bin atang yang dapat terban g Meniru membu at garis tegak,d atar,mi ring kiri/kan an Menguk ur berat badan

2

Terbiasa membaca do’a sesudah keiatan. Menyebutkan beberapa sifat-sifat ALLAH Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu Mengulang kembali kalimat sederhana Menghubun gkan dan menyebutk an tulisan sederhana dengan simbol yang melambang kannya Menyebutka n dan menceritak an perbedaan dua buah benda Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,ya ng tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit Meniru geraka n pohon sepoi-sepo,p ohon tertiup angin kencan g,dll Membu at segi empat Menguk ur tinggi badan

3

Berlatih khusu

dalam berdo’a Menyebutkan beberapa asmaul husna

Menirukan kembali 3-4

urutan kata Menjawab pertanyaan tentang informasi/ke jadian Menyebutka n berbagai bunyi/suara tertentu Bermain simbolik dengan benda-benda Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut Membilang banyak benda dari 1 sampai 10 Meniru geraka n pesawa t Menjipl ak bentik geomet ri Pemerik saan UKS

Tema

: REKREASI

Sub Tema

: TEMPAT REKREASI

Kelompok

: A/B

(2)

secara

sederhana disekitar jenisnya terbang(mau terban g,gerak an diudara ,dan geraka n mendar at)

4

Adab mendengar adzan dan iqomah

Menyebutkan beberapa nama malaikat

Melakukan 2 perintah

secara sederhana Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,m engapa, dimana,dsb

Menirukan berbagai bunyi suara tertentu

Mengungka pkan sebab akibat misalnya:m engapa sakit gigi? mengapa kita lapar? dll

Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama

Membilang/m enyebutkan urutan bilangan 1 - 10

Meman jat, bergant ung, dan berayu n

Menjipl ak bentuk binatan g

Menguk ur lingkar kepala

5

Terbiasa

menjawab adzan Menyebutkan tugas-tugasnya Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

Menceritaka n

pengalama n/kejadian secara sederhana

Membuat berbagai macam coretan

Mengungka pkan asal mula terjadinya sesuatu

Mengelompok an benda yang sama

Membilang dengan mununjuk benda(menge nal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10

bergela

yun Menjiplak bentuk benda-benda disekit ar

Makan makana n yang mengan dung gizi seimban g

6

Bersyukur atas kelebihan dan prestasi yang dicapai

Menyebutkan beberapa nama Nabi dan Rosul ALLAH

Mendengar cerita

sederhana Bercerita menggunak an kata ganti aku,saya

Menceritaka n isi

gambar dengan beberapa coretan/tuli san yang sudah berbentuk huruf

Meyatakan dan membedak an

waktu(pagi, siang,mala m)

Menunjuk benda yang sejenis

Menunjuk urutan benda untuk

bilangan sampai 10

Melom pat dengan dua kaki atau satu kaki dengan seimba ng

Meniru melipat kertas sederh ana 5 – 6 lipatan)

(3)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungka_pkan bahasa

Keaksaraan Penget.umu m& Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,& pola

Konsep bilangan,lamb

ag bilangan& huruf

Motori

k kasar k halusMotori Kesehatan fisik

1

Berbicara yang baik dan sopan dengan sesama teman

Menyebutkan

keluarga Nabi Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana

Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri

Membuat gambardan coretan(tuli san)tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya

Mengetahui nama-nama hari dalam

satu minggu,bul

an dan tahun

Mengelompok an benda yang

sejenis

Membuat urutan bilangan 1 –

10 dengan benda

Melom pat denga

n tali dll

Menjah it jelujur

10 lubang

denga n tali

Menguku r tinggi

badan

2

Berbicara yang baik dan sopan dengan orang dewasa

Menyebutkan

sahabat Nabi Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita

Mengucapk an syair dengan ekspresi

Mengelomp okan benda yang berpasanga n dengan dua versi

Mengenal terjadinya

hujan

Mengelompok an benda yang berpasangan dengan dua versi

Menunjuk lambang bilangan 1 - 10

Melonc at denga n rintang an

Meron ce denga n manik-manik

Pemeriks aan UKS

3

Mudah meminta

maaf dan mau Menyebutkan beberapa hadits Menunjukan gambar yang berkaitan dengan Menyanyi lagu anak Meniru poladengan terjadinyaMengenal Meniru pola dengan Meniru lambang Berlaridi Menganyam Mengukur lingkar

Tema

: REKREASI

Sub Tema

: KENDARAAN

Kelompok

: A /B

(4)

memaafkan Nabi kata sifat (nakal,pelit,baik hati,berani,baik,jelek)

menggunak an berbagai bentuk

banjir menggunakan berbagai bentuk

bilangan 1 -

10 tempat dengan kertas

kepala

4

Berpakaian yang

rapi di rumah Menyebutkan nama kitab suci umat Islam

Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang

didengarnya.

Menyebutka n

kembalikata -kata yang baru didengar

Memperkira kan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan, misal:mera h,putih,mer ah,putih

Mencoba dan menceritak

an apa yang terjadi

jika warna dicampur,pr

oses pertumbuh

an tanaman(bij

i-

bijian,umbi-umbian,bat ang-batangan) balon ditiup

lalu dilepaskan,

benda-benda dimasukan

ke dalam air, (terapung, tenggelam, melayang)b enda-benda

yang dijatuhkan( gravitasi),p ercobaan

dengan magnet,me

ngamati dengan kaca pembesar,

mencoba dan membedak

Memperkiraka n urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan:mer ah ,putih, merah ,putih

Menghubungk an/memasang kan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)

Berlari

cepat Mencocok denga n pola buatan guru

(5)

an bermacam-macamrasa ,bau,dan

suara

5

Berpakaian yang

rapi di sekolah Menyebutkan huruf hijaiyah Mendengarkan orang tua/teman berbicara Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama,misal nya kaki-kali atau suku kata akhir yang sama.misal: nama-sama,dll

Membuat

huruf Memasangkan benda sesuai pasanganny a menurut fungsi

Mengurutkan benda dari besar – kecil atau

sebaliknya (5 seriasi )

Menunjuk lambang huruf

dilingkungan sekitar anak

Berlari sambil melom pat

Mengg unting bebas

Menguku r berat

badan

6

Berpakaian yang rapi di sesuaikan dengan

keperluan

Membaca rangkaian huruf hijaiyah

Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu

Menyebutka n nama benda yang diperlihatka n

Menghubun gkan gambar/ben da dengan kata

Menyebutka n dan menceritak an

perbedaan dua buah benda

Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )

Menghubungk an gambar/benda

dengan lambang huruf

Berlari sambil melon cat

Merob ek kertas

Menguku r tinggi

badan

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungka pkan bahasa

Konsep bentuk,warna, ukuran,& pola

ag bilangan& huruf

Motorik

kasar k halusMotori Kesehatan fisik

1

Tidak Menghafalkan Menirukan kembali 3-4 Membaca Menghubun Bermain Mengurutkan Membaca Melom Memb Pemeriks

Tema

: REKREASI

Sub Tema

: KEHIDUPAN DI DESA,PESISIR DAN

PEGUNUNGAN

(6)

mengganggu

teman beberapa surat pendek dalam A L-QUR’AN

urutan kata buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritak an isi buku dengan menunjuka n beberapa kata yang dikenal

gkan dan menyebutk an tulisan sederhana dengan simbol yang melambang kannya

simbolik dengan benda-benda disekitar

benda berdasarkan warna (5 seriasi)

gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana

pat, melonc at, dan berlari dengan rintang an

uat berbag ai bentuk denga n mengg unaka n playdo ught/ta nah liat

aan UKS

2

Mudah bergaul /

berteman Mengucapkan syahadat tauhid Melakukan 2 perintah secara sederhana Berani mengungka pkan pendapatny a

Menyebutka n berbagai bunyi/suara tertentu

Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5 seriasi)

Mengenal kasar- halus,berat-ringan,panjan

g- pendek,jauh- dekat,banyak- sedikit,sama-tidak sama

Menan gkap kanton g biji,bol a,dll

Memb uat berbag ai bentuk denga n mengg unaka n leggo

Menguku r lingkar kepala

3

Selalu bersikap

ramah Menyebutkan arti syahadat tauhid Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

Mengutarak an

pendapat kepada orang lain

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,ya ng tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit

Melam bung dan menan gkap kanton g biji,bol a,dll

Menyu sun menar a dari kubus minim al 8 kubus

(7)

4

Senang bersikap

jujur Mengucapkan syahadat Rosul Mendengar cerita sederhana Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu

Membilang banyak benda dari 1 sampai 10

Melem par dengan berbag ai media misal:b ola,kert as,balo n ketemp at yang telah ditentu kan

Mencip takan 2 bentuk bangu nan dari balok

Menguku r berat badan

5

Berlatih hormat kepada orang tua,guru,teman atau orang dewasa

Menyebutkan arti

syahadat Rosul Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana

Memberika n pendapat tentang sesuatu persoalan

Menceritaka n isi

gambar dengan beberapa coretan/tuli san yang sudah berbentuk huruf

satu minggu,bul

an dan tahun

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya

Meman tulkan bola besar(d iam ditemp at)

Mencip takan 2 bentuk dari keping an geome tri

Menguku r tinggi badan

6

Mau mengalah Menyebutkan nama-nama shalat lima waktu

Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita

Melakukan diskusi secara sederhana(t entang pergi rekreasi/tug as

kelompok)

Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentangh cerita mengenai gambar yang di buatnya

Mengenal terjadinya

hujan

Meman tulkan bola besar sambil berjala n/berge rak

Mencip ta alat perkusi sederh ana

(8)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Konsep bentuk,warna,

ukuran,&pola

Konsep bilangan,lam

bag bilangan&

huruf

Motori

k kasar Motorikhalus Kesehatan fisik

1

Terbiasa mengucapkan salam

Menyebutkan jumlah rakaat shalat lima waktu

Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat

(nakal,pelit,baik hati,berani,baik,jelek)

Berani menyataka n alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidak setujuan

Menjplak

huruf Mengenal terjadinya banjir

Mengelompoka n benda yang sama

Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10

Berjala n maju pada garis lurus

Melukis dengan jari9fing er painting )

2

Terbiasa

menjawab salam Meniru gerakan shalat Menyebutkan sifat-sifattokoh yang ada pada cerita yang

didengarnya.

Menceritak an kembali isi cerita /dongeng yang pernah didengar secara sederhana

Menebalkan

huruf Mencoba dan menceritak an apa yang terjadi jika warna dicampur,pr oses pertumbuh an

tanaman(bij

i- bijian,umbi-umbian,bat ang-batangan)

10 dengan benda

Berjala n diatas papan titian, berjala n berjinji t

Menyan yi 15 lagu anak-anak

Tema

:PEKERJAAN

Sub Tema

: PETANI,NELAYAN

Kelompok

: A /B

(9)

balon ditiup lalu

dilepaskan, benda-benda dimasukan ke dalam air,

(terapung, tenggelam, melayang)b enda-benda yang dijatuhkan( gravitasi),p ercobaan dengan magnet,me ngamati dengan kaca pembesar, mencoba dan membedak an

bermacam-macamrasa ,bau,dan suara

3

Terbiasa mengucapkan terima kasih

Melafalkan

bacaan shalat Mendengarkan orang tua/teman berbicara Mengurutkan dan menceritak an isi gambar seri sederhana( 3-4 gambar)

Meniru

huruf Memasangkan benda sesuai pasangann ya menurut fungsi

Mengelompoka n benda yang

sejenis

Berjala n mundu r kesam ping pada garis lurus sejauh 1 – 2 met

Bermain dengan berbagai alat perkusis ederhan a

Menguk ur berat badan

4

Meminta tolong

(10)

tertentu yang disampaika n secara sederhana

menceritak an

berpasangan dengan dua versi

bilangan 1 -

10 gerakan mengh indar dari hal-hal yang berbah aya

kepala, tangan atau kaki sesuai irama musik/rit mik

badan

5

Memiliki toleransi terhadap sesama

Menyebutkan arti

zakat Menirukan kembali 3-4 urutan kata Mengulang kembali kalimat sederhana

Menghubun gkan dan menyebuta n tulisan sederhana dengan simbol yang melambang kannya

Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk

Menghubung kan/memasa ngkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)

Menen dang sesuat u secara terara h

Mengeks presikan diri secara bebas sesuai irama musik

Pemerik saan UKS

6

Memiliki rasa

dermawan Menyebutka arti shodaqoh Melakukan 2 perintah secara sederhana Menjawab pertanyaan tentang informasi/k ejadian secara sederhana

Menyebuta kan berbagai bunyi / suara tertentu

Menunjuk lambang

huruf dilingkungan

sekitar anak

Bermai n denga n alat permai nandil uar misal:a yunan, jungkit an,per osotan ,dll

Mengiku ti gerakan tari sederha na sesuai dengan musik

(11)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungka pkan

bahasa Keaksaraan Penget.umum& Sains

Konsep bentuk,warna

, ukuran,& pola

Konsep bilangan,la

mbag bilangan&

huruf

Motorik

Tema

: PEKERJAAN

Sub Tema

: PEDAGANG

Kelompok

: A /B

(12)

1

Suka tolong

menolong Mempraktikan zakat Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,m engapa, dimana,dsb Membuat berbagai macam coretan Mengungka pkan asal mula terjadinya sesuatu Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi ) Menghubun gkan gambar/ben da dengan lambang huruf Bermain dengan simpai(be bas melompat dalam simpai,me rangkak dengan terowogan dari simpai,dll) Mengek spresika n diri dalam gerak bervaria si Makan makana n yang menga ndung gizi seimba ng

2

Dapat bekerja

sama. Mempraktikan shodaqoh Mendengar cerita sederhana Menceritakan pengalama n/kejadian secara sederhana Menceritaka n isi gambar dengan beberapa coretan/tuli san yang sudah berbentuk huruf Meyatakan dan membedak an waktu(pagi, siang,mala m) Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi ) Membaca gambar yang memiiki kata/kalima t sederhana Naik sepeda roda dua(belum seimbang) Meniru membu at garis tegak,d atar,miri ng kiri/kana n Menguk ur berat badan

3

Senang menyayangi binatang Menyebutkan arti

shaum Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Bercerita menggunak an kata ganti aku,saya Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya Mengetahui nama-nama hari dalam satu minggu,bul an dan tahun Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi) Mengenal kasar- halus,berat-ringan,panj ang-pendek,jau h-dekat,bany ak-sedikit,sam a-tidak sama Naik turun tangga 2 – 5 anak tangga Membu at segi empat Menguk ur tinggi badan

4

Senang merawat

tanaman Berlatih shaum Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri Menjplak

(13)

5

Memelihara

lingkungan Menyebutkan arti shalat ied Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat

Menebalkan

huruf Mengenal terjadinya banjir

Memasangka n benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Menirukan gerakan pohon sepoi-sepoi,poho n tertiup angin kencang,dl l

Menjipla k bentuk binatan g

6

Terbiasa mengikuti tata tertib dan aturan sekolah

Mempraktikan

shalat ied Menyebutkan sifat-sifattokoh yang ada pada cerita yang

didengarnya.

Menyanyi

lagu anak Meniru huruf Mencoba dan menceritak an apa yang terjadi jika warna dicampur,pr oses pertumbuh an

tanaman(bij

i- bijian,umbi-umbian,bat ang-batangan) balon ditiup lalu

(terapung, tenggelam, melayang)b enda-benda yang dijatuhkan( gravitasi),p ercobaan dengan magnet,me ngamati

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan , dan

tanaman menurut ciri tertentu

Membilang/ menyebutk an urutan bilangan 1 -10

Menirukan gerakan pesawat terbang (mau terbang,ge rakan diudara dan gerakan mendarat)

Menjipla k bentuk benda-benda disekita r

(14)

dengan kaca pembesar, mencoba dan membedak an

(15)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

ukuran,&pola

ag bilangan& huruf

Motori

1

Mau menerima tugas dengan ikhlas

Menyebutkan tata cara haji secara sederhana

Mendengarkan orang

tua/teman berbicara Menyebutkan kembalikata -kata yang baru didengar

Membuat

Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)

Mema njat , bergan tung dan berauy un bergel ayut

Meniru melipa t kertas sederh ana 5 – 6 lipatan )

Makan makanan yang mengand ung gizi seimban g

2

Tepat waktu saat berangkat dan pulang sekolah

Menyebutkan tokoh ibadah qurban

Menyebutka n kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama,misal nya kaki-kali atau suku kata akhir yang sama.misal: nama-sama,dll

Menghubun gkan gambar / benda dengan kata

bilangan sampai 10

Melom pat denga n dua kaki atau satu kaki denga n seimba ng

Menjah it jelujur

10 lubang

denga n tali

3

Terbiasa berhenti bermain pada

Menghafalkan beberapa Do’a harian

urutan kata Menyebutkan nama benda yang

Menguhubu ngkan dan menyebutk

Bermain simbolik dengan

Memasangkan benda sesuai pasangannya

Melom pat denga

Meron ce denga

Tema

: PEKERJAAN

Sub Tema

: DOKTER

Kelompok

: A/B

(16)

waktunya diperlihatka

n an tulisan sederhana dengan simbol yang melambang kannya

benda-benda disekitar

menurut

fungsi 10 denganbenda n tali,dll n manik-manik

4

Rapi dalam bertindak,danbe kerja

Menyebutkan beberapa kalimat toyyibah

secara sederhana Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritak an isi buku dengan menunjuka n beberapa kata yang dikenal

Menyebutka n berbagai / suara tertentu

Melonc at dari keting gian 20-30 cm

Menga nyam denga n kertas

Pemeriks aan UKS

5

Tanggung jawab atas tugas yang diberikan

Menyebutkan beberapa ciptaan ALLAH

Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

Berani mengungka pkan pendapatny a

Meniru lambang bilangan 1 - 10

Menco cok denga n pola buatan guru

6

Terbiasa

mengembalikan mainan

ketempatnya

Menyebutkan beberapa sifat-sifat ALLAH

Mendengar cerita

sederhana Mengutarakan pendapat kepada orang lain

Berlari di tempat

Mengg unting bebas

(17)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

ukuran,&pola

ag bilangan& huruf

Motori

1

Dapat

membedakan milik sendiri dan sekolah

Menyebutkan beberapa asmaul husna

Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana

Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa

Menceritaka n isi

gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah berbentuk huruf

satu minggu,bul

an dan tahun

Menunjuk lambang huruf dilingkungan sekitar anak

Berlari

cepat Merobek kertas

2

Terbiasa mengambil makanan secukupnya dan makan sendiri

Menyebutkan beberapa nama malaikat

Memberika n pendapat tentang sesuatu persoalan

Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang di buatnya

Mengenal terjadinya

hujan

Menghubungk an

gambar/benda dengan lambang huruf

Memb uat berbag ai bentuk denga n mengg unaka n playdo ught/ta

Tema

: AIR,UDARA,API

Sub Tema

: MAMPAAT AIR,BAHAYA AIR

Kelompok

: A /B

(18)

nah liat

3

Berani karena benar dan mempunyai rasa ingin tahu yang besar

Menyebutkan

tugas-tugasnya Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat

kelompok)

Menjiplak

huruf terjadinyaMengenal banjir

sejenis

Membaca gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana

Memb uat berbag ai bentuk denga n mengg unaka n leggo

4

Terbiasamengerj akan

keperluannya sendiri

Menyebutkan beberapa nama Nabi dan Rosul ALLAH

didengarnya.

Berani menyataka n alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidak setujuan

Menebalkan

huruf Mencobadan menceritak

an apa yang terjadi

oses pertumbuh

an tanaman(bij

i-

lalu dilepaskan,

yang dijatuhkan( gravitasi),p

Melom pat, melon cat, dan berlari denga n rintang an

(19)

ercobaan dengan magnet,me

suara

5

Sabar menunggu

giliran Menyebutkan keluarga Nabi Mendengarkan orang tua/teman berbicara Menceritakan kembali isi cerita /dongeng yang pernah didengar secara sederhana

Meniru

Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama

jumlahnya,yan g tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit

6

Dapat di bujuk Menyebutkan

sahabat Nabi Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu

Mengurutka n dan menceritak an isi gambar seri sederhana( 3-4 gambar)

Memebuat

huruf Menyebutkan dan menceritak an

Melam bung dan menan gkap kanton g biji,bol a,dll

Mencip takan 2 bentuk dari keping an geome tri

(20)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

ukuran,&pola

ag bilangan& huruf

Motori

1

Tidak cengeng Menyebutkan beberapa hadits Nabi

urutan kata Menirukan kalimat yang disampaika n secara sederhana

Melem par denga n berbag ai

Mencip ta alat perkusi sederh ana

Makan makanan yang mengand ung gizi seimban

Tema

: AIR, UDARA, API

Sub Tema

: MAMFAAT UDARA,BAHAYA UDARA

Kelompok

: A /B

(21)

media misal:b ola,ker tas,bal on ketem pat yang telah ditentu kan

g

2

Mengendalikan emosi dengan cara yang wajar

Menyebutkan nama kitab suci umat Islam

secara sederhana Mengulang kembali kalimat sederhana

Menguhubu ngkan dan menyebutk an tulisan sederhana dengan simbol yang melambang kannya

Mema ntulka n bola besar( diam ditemp at)

Meluki s denga n jari(fin ger paintin g)

3

Berani tampil

didepan umum Menyebutkan huruf hijaiyah Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

Menjawab pertanyaan tentang informasi/ke jadian secara sederhana

Menyebutka n berbagai bunyi / suara tertentu

bilangan sampai 10

Mema ntulka n bola besar sambil berjala n/berg erak

Menya nyi 15 lagu anak-anak

4

Berani

mempertahanka n pendapatnya

Mendengar cerita

sederhana Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,m engapa, dimana,dsb

Menirukan berbagai suara tertentu

10 dengan benda

Bermai n denga n berbag ai alat perkusi sederh ana

(22)

5

Terbiasa membaca do’a sebelum kegiatan

Menghafalkan beberapa surat pendek dalam A L-QUR’AN

Menceritaka n

Membuat berbagaui macam coretan

satu minggu,bul

an dan tahun

Mengg erakan kepala, tangan atau kaki sesuai irama musik/ ritmik

6

Terbiasa membaca do’a sesudah kegiatan.

Mengucapkan

syahadat tauhid Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita

Bercerita menggunak an kata ganti aku,saya

Menceritaka n isi

Mengenal terjadinya hujan dan

banjir

Berjala n mundu r kesam ping pada garis lurus sejauh 1 – 2 meter

Menge kspresi kan diri secara bebas sesuai irama musik

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

Tema

: AIR , UDARA , API

Sub Tema

: MAMFAAT API,BAHAYA API

Kelompok

: A /B

(23)

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

ukuran,&pola

ag bilangan& huruf

Motori

1

Berlatih khusu

dalam berdo’a Menyebutkan arti syahadat tauhid Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat

Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri

Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya

Mencoba dan menceritak an apa yang terjadi jika warna dicampur,pr oses pertumbuh an

tanaman(bij

i- bijian,umbi-umbian,bat ang-batangan) balon ditiup lalu

(terapung, tenggelam, melayang)b enda-benda yang dijatuhkan( gravitasi),p ercobaan dengan magnet,me ngamati dengan

Melaku kan geraka n mengh indar dari hal-hal yang berbah aya

Mengik uti geraka n tari sederh ana sesuai denga n musik

(24)

kaca pembesar, mencoba dan membedak an

bermacam-macamrasa ,bau,dan suara

2

Mengucapkan

syahadat Rosul Menyebutkan sifat-sifattokoh yang ada pada cerita yang

didengarnya.

Menjiplak

Menen dang sesuat u secara terara h

Menge kspresi kan diri dalam gerak bervari asi

3

Terbiasa

menjawab adzan Menyebutkan arti syahadat Rosul Mendengarkan orang tua/teman berbicara Menyanyi lagu anak Menebalkanhuruf Menyebutkan dan menceritak an

Menghubungk an

Bermai n denga n alat permai nandil uar misal:a yunan, jungkit an,per osotan ,dll

Meniru memb uat garis tegak, datar, miring kiri/ka nan

4

Menyebutkan nama-nama shalat lima waktu

Menyebutka n

kembalikata -kata yang baru didengar

Meniru

huruf Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Bermai n denga n simpai (bebas melom pat dalam simpai, meran gkak denga

Memb uat segi empat

(25)

n terowo gan dari simpai, dll)

5

Menyebutkan jumlah rakaat shalat lima waktu

urutan kata Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama,misal nya kaki-kali atau suku kata akhir yang sama.misal: nama-sama,dll

Membuat

huruf Mengungkapkan sebab akibat misalnya:m engapa sakit gigi? mengapa kita lapar? dll

sejenis

Naik sepeda roda dua(be lum seimba ng)

Menjipl ak bentik geome tri

6

Berbicara yang baik dan sopan dengan orang dewasa

Meniru gerakan

shalat Melakukan 2 perintah secara sederhana Menyebutkan nama benda yang diperlihatka n

Naik turun tangga 2 – 5 anak tangga

Menjipl ak bentuk binata ng

(26)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

ukuran,&pola

ag bilangan& huruf

Motori

1

Mudah meminta maaf dan mau memaafkan

Melafalkan bacaan

shalat Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritak an isi buku dengan menunjuka n beberapa kata yang dikenal

Meniru geraka n ,binata ng yang bisa terban g pelihar aan

Menjipl ak bentuk benda-benda disekit ar

Makan makanan yang mengan dung gizi seimban g

2

Berpakaian yang

rapi di rumah Menirukan gerakan wudhu Mendengar cerita sederhana Berani mengungka Menguhubungkan dan nama-namaMengetahui Memperkirakan urutan Membilang/menyebutkan Menirukan Menirumelipa Mengukur berat

Tema

: ALAT KOMUNIKASI

Sub Tema

:

AUDIO VISUAL ;TELEVISI,INTERNET

Kelompok

: A/B

(27)

pkan pendapatny a menyebutk an tulisan sederhana dengan simbol yang melambang kannya hari dalam satu minggu,bul an dan tahun berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan:mer ah ,putih, merah ,putih

urutan bilangan 1 - 10 geraka n pohon sepoi-sepoi,p ohon tertiup angin kencan g,dll t kertas sederh ana 5 – 6 lipatan )

badan

3

Berpakaian yang

rapi di sekolah Menyebutkan arti zakat Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Mengutarak an pendapat kepada orang lain Menyebutka n berbagai bunyi / suara tertentu Mengenal terjadinya hujan Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi ) Membilang dengan mununjuk benda(menge nal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10 Meniru kan geraka n pesaw at terban g (mau terban g,gera kan diudar a dan geraka n menda rat) Menjah it jelujur 10 lubang denga n tali Menguku r tinggi badan

4

Berpakaian yang rapi di sesuaikan dengan

keperluan

Menyebutkan arti

shodaqoh Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa Menirukan berbagai suara tertentu Mengenal terjadinya

banjir Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi ) Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10 Mema njat , bergan tung dan berauy un bergel ayut Meron ce denga n manik-manik Pemeriks aan UKS

5

Tidak mengganggu teman Mempraktikan

zakat Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik hati,berani,baik,jelek) Memberika n pendapat tentang sesuatu persoalan Membuat berbagaui macam coretan Mencoba dan menceritak an apa yang terjadi jika warna dicampur,pr oses Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi) Membuat urutan bilangan 1 –

(28)

pertumbuh an tanaman(bij

i- bijian,umbi-umbian,bat

ang-batangan) balon ditiup

lalu dilepaskan,

dengan magnet,me

ngamati dengan

kaca pembesar,

suara

(29)

6

Mudah bergaul /

berteman Mempraktikan shodaqoh Menyebutkan sifat-sifattokoh yang ada pada cerita yang

didengarnya.

kelompok)

Menceritaka n isi

Memasangk an benda sesuai pasanganny a menurut fungsi

Melom pat denga n tali,dll

Menco cok denga n pola buatan guru

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

Tema

: ALAT KOMUNIKASI

Sub Tema : AUDIO: RADIO,TELEPON

Kelompok

: A /B

(30)

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

ukuran,&pola

ag bilangan& huruf

Motori

1

Selalu bersikap

ramah Menyebutkan arti shaum Mendengarkan orang tua/teman berbicara Berani menyataka n alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidak setujuan

[image:30.936.49.892.97.533.2]

Melonc at dari keting gian 20-30 cm

Mengg unting bebas

2

Senang bersikap

jujur Berlatih shaum Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu

Menceritaka n kembali isi cerita /dongeng yang pernah didengar secara sederhana

Menjiplak

huruf Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Merob ek kertas

3

Berlatih hormat kepada orang tua,guru,teman atau orang dewasa

Menyebutkan arti

shalat ied Menirukan kembali 3-4 urutan kata Mengurutkan dan menceritak an isi gambar seri sederhana( 3-4 gambar)

Menebalkan

huruf Mengungkapkan sebab akibat misalnya:m engapa sakit gigi? mengapa kita lapar? dll

Menunjuk lambang huruf

dilingkungan sekitar anak

Berlari di tempat

Memb uat berbag ai bentuk denga n mengg unaka n playdo ught/ta nah liat

Pemeriks aan UKS

4

Mau mengalah Mempraktikan

(31)

yang disampaika n secara sederhana

mula terjadinya sesuatu

kelompok yang

sama gambar/benda dengan lambang huruf

berbag ai bentuk denga n mengg unaka n leggo

kepala

5

Terbiasa mengucapkan salam

Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

Mengulang kembali kalimat sederhana

Membuat

huruf Meyatakan dan membedak an

Mengelompoka n benda yang sama

[image:31.936.233.884.70.350.2]

6

Terbiasa

menjawab salam Menyebutkan tokoh ibadah qurban

Mendengar cerita

sederhana Menjawab pertanyaan tentang informasi/ke jadian secara sederhana

satu minggu,bul

an dan tahun

[image:31.936.50.627.70.348.2] [image:31.936.47.889.71.351.2]

(32)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungka_pkan bahasa Keaksaraan Penget.umu m& Sains Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola Konsep bilangan,lamb ag bilangan& huruf Motori

1

Terbiasa mengucapkan terima kasih Menghafalkan beberapa Do’a harian Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Menjawab pertanyaan tentang informasi/ke jadian secara sederhana Menguhubu ngkan dan menyebutk an tulisan sederhana dengan simbol yang melambang kannya Mengenal terjadinya hujan Mengelompok an benda yang

sejenis Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yan g tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit Melom pat, melon cat, dan berlari denga n rintang an Meluki s denga n jari9fin ger paintin g) Mencipta kan 2 bentuk dari kepingan geometri

2

Meminta tolong

dengan baik Menyebutkan beberapa kalimat toyyibah

Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,m engapa, dimana,dsb Menyebutka n berbagai bunyi / suara tertentu Mengenal terjadinya banjir Mengelompok an benda yang berpasangan dengan dua versi

Membilang banyak benda dari 1 sampai 10 Menan gkap kanton g biji,bol a,dll Menya nyi 15 lagu anak-anak Mencipta alat perkusi sederhan a

3

Memiliki toleransi terhadap sesama Menyebutkan beberapa ciptaan ALLAH Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik hati,berani,baik,jelek) Menceritaka n pengalama n/kejadian secara sederhana Menirukan berbagai suara tertentu Mencoba dan menceritak an apa yang terjadi jika warna dicampur,pr oses Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk Membilang/m enyebutkan urutan bilangan 1 - 10 Melam bung dan menan gkap kanton g biji,bol Bermai n denga n berbag ai alat perkusi sederh Pemeriks aan UKS

Tema

: TANAH AIRKU

Sub Tema

: NEGARAKU

Kelompok

: A /B

(33)

pertumbuh an tanaman(bij

i-

lalu dilepaskan,

dengan magnet,me

suara

(34)

4

Memiliki rasa

dermawan Menyebutkan beberapa sifat-sifat ALLAH

Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya. Bercerita menggunak an kata ganti aku,saya Membuat berbagai macam coretan Memasangk an benda sesuai pasanganny a menurut fungsi Memperkiraka n urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan:mer ah ,putih, merah ,putih Membilang dengan mununjuk benda(menge nal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10 Melem par denga n berbag ai media misal:b ola,ker tas,bal on ketem pat yang telah ditentu kan Mengg erakan kepala, tangan atau kaki sesuai irama musik/ ritmik Menguku r lingkar kepala

5

Suka tolong

menolong Menyebutkan beberapa asmaul husna

Mendengarkan orang

[image:34.936.49.893.72.477.2]

tua/teman berbicara Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri Menceritaka n isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah berbentuk huruf Menyebutka n dan menceritak an perbedaan dua buah benda Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi ) Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10 Mema ntulka n bola besar( diam ditemp at) Menge kspresi kan diri secara bebas sesuai irama musik Makan makanan yang mengand ung gizi seimban g

6

Dapat bekerja

sama. Menyebutkan beberapa nama malaikat

Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu Mengucapk an syair dengan ekspresi Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi ) Membuat urutan bilangan 1 –

(35)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

ukuran,&pola

ag bilangan& huruf

Motori

1

Senang menyayangi binatang

Menyebutkan

[image:35.936.48.885.296.531.2]

tugas-tugasnya Menirukan kembali 3-4 urutan kata Menyanyi lagu anak Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya

2

Senang merawat

tanaman Menyebutkan beberapa nama Nabi dan Rosul ALLAH

secara sederhana Menyebutkan kembalikata -kata yang baru

Menjiplak

huruf Mengungkapkan asal mula terjadinya sesuatu

Berjala n diatas papan titian,

Meniru memb uat garis tegak,

Tema

: TANAH AIRKU

Sub Tema

: BENDERAKU

Kelompok

: A /B

(36)

didengar berjala n berjinji t

datar, miring kanan/ kiri

3

Memelihara

lingkungan Menyebutkan keluarga Nabi Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

Menyebutka n kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama,misal nya kaki-kali atau suku kata akhir yang sama.misal: nama-sama,dll

Menebalkan

Memb uat segi empat

Pemeriks aan UKS

4

Terbiasa mengikuti tata tertib dan aturan sekolah

Menyebutkan

sahabat Nabi Mendengar cerita sederhana Menyebutkan nama benda yang diperlihatka n

Meniru

huruf Mengetahuinama-nama hari dalam

satu minggu,bul

an dan tahun

Menjipl ak bentuk geome tri

5

Mau menerima tugas dengan ikhlas

Menyebutkan beberapa hadits Nabi

Membuat

huruf terjadinyaMengenal hujan

Menghubungk an

(37)

6

Tepat waktu saat berangkat dan pulang sekolah

Menyebutkan nama kitab suci umat Islam

Mengenal terjadinya

banjir

[image:37.936.42.899.68.202.2]

menjip alak bentuk benda-benda disekit ar

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HARI

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Keaksaraa n

Penget.umu m& Sains

Konsep bentuk,warna

, ukuran,&pola

Konsep bilangan,lamba

g bilangan& huruf

Motori

k kasar Motorikhalus Kesehatan fisik

1

Terbiasa berhenti Menyebutkan Menunjukan gambar Mengutarak Menguhub Mencoba Mengelompo Mengenal Melaku Meniru Menguku

Tema

: TANAH AIRKU

Sub Tema

: PAHLAWAN YANG DIKENAL

Kelompok

: A/B

(38)

bermain pada

waktunya huruf hijaiyah yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik hati,berani,baik,jelek)

an pendapat kepada orang lain

ungkan dan menyebut kan tulisan sederhana dengan simbol yang melamban gkannya

dan menceritak

an apa yang terjadi

oses pertumbuha

n tanaman(bij

lalu dilepaskan,

dengan magnet,me

ngamati dengan

kaca pembesar,

kan benda

yang sama kasar- halus,berat-ringan,panjang -pendek,jauh- dekat,banyak- sedikit,sama-tidak sama

kan geraka n mengh indar dari hal-hal yang berbah aya

melipat kertas sederhan a(5-6 lipatan)

(39)

suara

2

Rapi dalam bertindak,dan bekerja

didengarnya.

Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa

Menyebut kan berbagai bunyi / suara tertentu

Menen dang sesuat u secara terarah

Menjahit jelujur 10 lubang dengan tali

3

Tanggung jawab atas tugas yang diberikan

Menghafalkan beberapa surat pendek dalam A L-QUR’AN

Mendengarkan orang

tua/teman berbicara Memberikan pendapat tentang sesuatu persoalan

Menirukan berbagai suara tertentu

Mengelompo kan benda yang sejenis

Bermai n denga n alat permai nandilu ar misal:a yunan,j ungkit an,per osotan, dll

Meronce dengan manik-manik

Pemeriks aan UKS

4

Terbiasa

mengembalikan mainan

ketempatnya

Mengucapkan

syahadat tauhid Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu

kelompok)

Mengelompo kan benda yang

berpasangan dengan dua versi

Membilang/me nyebutkan urutan

bilangan 1 - 10

Bermai n denga n simpai( bebas melom pat dalam simpai, meran gkak denga n terowo gan dari simpai, dll)

Mengany am dengan kertas

(40)

5

Dapat

membedakan milik sendiri dan sekolah

Menyebutkan arti

syahadat tauhid Menirukan kembali 3-4 urutan kata Berani menyataka n alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidak setujuan

[image:40.936.51.894.71.304.2]

Mencerita kan isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah berbentuk huruf

Meniru pola dengan menggunaka n berbagai bentuk

Membilang dengan mununjuk benda(mengen al konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10

Naik sepeda roda dua(be lum seimba ng)

Mencoco k dengan pola buatan guru

6

Terbiasa mengambil makanan secukupnya dan makan sendiri

Mengucapkan

syahadat Rosul Melakukan 2 perintah secara sederhana Menceritakan kembali isi cerita /dongeng yang pernah didengar secara sederhana

Memperkirak an urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang

berurutan:me rah ,putih, merah ,putih

Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10

Naik turun tangga 2 – 5 anak tangga

Menggun ting bebas

(41)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Keaksaraa

n Penget.umum& Sains

Konsep bentuk,warna

, ukuran,&pola

Konsep bilangan,lamba

g bilangan& huruf

Motorik

1

Berani karena benar dan mempunyai rasa ingin tahu yang besar

Menyebutkan arti

syahadat Rosul Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

[image:41.936.37.886.186.539.2]

Mengurutka n dan menceritak an isi gambar seri sederhana( 3-4 gambar)

Menjiplak

Membuat urutan

bilangan 1 – 10 dengan benda

Meniru gerakan ,binatan g yang bisa terbang pelihara an

Merobek

kertas Mengukur berat badan

2

Terbiasamengerj akan

keperluannya sendiri

Menyebutkan nama-nama shalat lima waktu

Mendengar cerita

sederhana Menirukan kalimat yang disampaika n secara sederhana

Menebalk

an huruf nama-namaMengetahui hari dalam

satu minggu,bul

an dan tahun

Meniruk an gerakan pohon sepoi-sepoi,po hon tertiup angin kencang ,dll

Membua t berbagai bentuk dengan menggu nakan playdoug ht/tanah liat

3

Sabar menunggu

giliran Menyebutkan jumlah rakaat shalat lima waktu

Mengulang kembali kalimat sederhana

Meniru

Meniruk an gerakan pesawat terbang (mau terbang, gerakan

Membua t berbagai bentuk dengan menggu nakan leggo

Pemeriks aan UKS

Tema

: ALAM SEMESTA

Sub Tema

:GEJALA ALAM:

SIANG-MALAM,GERHANA,GUNUNG MELETUS

Kelompok

: A/B

(42)

diudara dan gerakan mendara t)

4

Dapat di bujuk Meniru gerakan

shalat Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita

Menjawab pertanyaan tentang informasi/ke jadian secara sederhana

Membuat

Mengurutkan benda dari tebal tipis atau

sebaliknya(5 seriasi)

Menghubungka n/memasangka n lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)

Memanj at , bergant ung dan berauyu n bergelay ut

Menyusu n menara dari kubus minimal 8 kubus

(43)

5

Tidak cengeng Melafalkan bacaan

shalat Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik hati,berani,baik,jelek)

Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,m engapa, dimana,dsb

Menghubu ngkan gambar / benda dengan kata

Mencoba dan menceritak

an apa yang terjadi

oses pertumbuh

an tanaman(bij

lalu dilepaskan,

dengan magnet,me

ngamati dengan

kaca pembesar,

an bermacam-macamrasa

Memasangka n benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Melomp at dengan dua kaki atau satu kaki dengan seimban g

Mencipta 2 bentuk banguna n dari balok

[image:43.936.57.880.68.540.2]

(44)

,bau,dan suara

6

Mengendalikan emosidengan cara yang wajar

Menirukan

gerakan wudhu Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Menceritaka n

Menghubu ngkan dan menyebut kan tulisan sederhana dengan simbol

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan , dan

tanaman menurut ciri tertentu

Menghubungka n

Melomp at dengan tali,dll

Mencipta 2 bentuk dari kepingan geometri

(45)

yang melamban gkannya

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

Tema

: ALAM SEMESTA

Sub Tema

:GEJALA ALAM: LONGSOR,GEMPA

BUMI,BANJIR,ANGIN PUYUH

(46)

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungka_pkan bahasa Keaksaraan Penget.umu m& Sains Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola Konsep bilangan,la mbag bilangan& huruf Motori

k kasar Motorikhalus

Kesehat an fisik

1

Berani tampil [image:46.936.51.891.99.534.2]

didepan umum Menyebutkan arti zakat Mendengarkan orang tua/teman berbicara Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri Menyebutk an berbagai bunyi / suara tertentu Menyebutk an dan menceritak an perbedaan dua buah benda Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya Membaca gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana Melonc at dari keting gian 20-30 cm Mencipta alat perkusi sederhana Menguk ur berat badan

2

Berani mempertahanka n pendapatnya Menyebutkan arti

shodaqoh Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu Mengucapk an syair dengan ekspresi Menirukan berbagai suara tertentu Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama Mengenal kasar- halus,berat-ringan,panja ng-pendek,jauh -dekat,banya k-sedikit,sama -tidak sama Melonc at denga n rintang an Melukis dengan jari(finger painting) Menguk ur tinggi badan

3

Terbiasa membaca do’a sebelum kegiatan Mempraktikan

zakat Menirukan kembali 3-4 urutan kata Menyanyi lagu anak Membuat berbagai macam coretan Mengungka pkan sebab akibat misalnya:m engapa sakit gigi? mengapa kita lapar? dll Mengelompok an benda yang sama Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,y ang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit Berlari di tempat Menyanyi 15 lagu anak-anak Pemerik saan UKS

4

Terbiasa membaca do’a sesudah kegiatan. Mempraktikan

shodaqoh Melakukan 2 perintah secara sederhana Menyebutkan kembalikata -kata yang baru didengar Menceritaka n isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang Mengungka pkan asal mula terjadinya sesuatu Menunjuk benda yang sejenis Membilang banyak benda dari 1 sampai 10

Berlari

(47)

sudah berbentuk huruf

5

Berlatih khusu

dalam berdo’a Menyebutkan arti shaum Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

Menyebutk an kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama,misal nya kaki-kali atau suku kata akhir yang sama.misal: nama-sama,dll

[image:47.936.47.893.71.372.2]

sejenis

Membilang/ menyebutka n urutan bilangan 1 - 10

Menggera kan kepala,tan gan atau kaki sesuai irama musik/rit mik

6

Berlatih shaum Mendengar cerita

sederhana Menyebutkan nama benda yang diperlihatka n

Menjiplak

huruf Mengetahuinama-nama hari dalam

satu minggu,bul

an dan tahun

Membilang dengan mununjuk benda(men genal konsep bilangan dengan benda-benda)samp ai 10

Berlari sambil melonc

at

Mengeksp resikan diri secara bebas sesuai irama musik

(48)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

ukuran,&pola

ag bilangan& huruf

Motori

1

Terbiasa

menjawab adzan Menyebutkan arti shalat ied Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana

Menebalkan

bilangan sampai 10

Melom pat, melon cat, dan berlari denga n rintang an

Mengik uti geraka n tari sederh ana sesuai irama musik

2

Mempraktikan

shalat ied Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita

Meniru

Membuat urutan bilangan 1 – 10 dengan benda

3

Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat

Mengutarak an

pendapat kepada orang lain

Membuat

huruf Mencobadan menceritak

an apa yang terjadi

sebaliknya (5

Melam bung dan menan gkap

Meniru memb uat garis tegak,

Pemeriks aan UKS

Tema

: ALAM SEMESTA

Sub Tema

: TATA SURYA

Kelompok

: A/B

(49)

oses pertumbuh

an tanaman(bij

lalu dilepaskan,

dengan magnet,me

ngamati dengan

kaca pembesar,

suara

seriasi ) kanton

g biji,bol a,dll

datar, miring kanan/ kiri

4

Berbicara yang baik dan sopan dengan orang

Menyebutkan tokoh ibadah qurban

Melakukan percakapan dengan

Menghubun gkan gambar /

Memasangk an benda

sesuai Mengurutkan benda dari

Meniru lambang bilangan 1 -

Melem par denga

Memb uat segi

[image:49.936.44.897.63.539.2]

(50)

dewasa didengarnya. teman sebaya atau orang dewasa

benda dengan kata

pasanganny a menurut fungsi

panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )

10 n

berbag ai media misal:b ola,ker tas,bal on ketem pat yang telah ditentu kan

empat

5

Mudah meminta maaf dan mau memaafkan

Menghafalkan beberapa Do’a harian

Mendengarkan orang

tua/teman berbicara Memberikan pendapat tentang sesuatu persoalan

Menguhubu ngkan dan menyebutk an tulisan sederhana dengan simbol yang melambang kannya

Mema ntulka n bola besar( diam ditemp at)

Menjipl ak bentik geome tri

6

Berpakaian yang

rapi di rumah Menyebutkan beberapa kalimat toyyibah

kelompok)

Menyebutka n berbagai bunyi / suara tertentu

Mema ntulka n bola besar sambil berjala n/berg erak