• Tidak ada hasil yang ditemukan

Contoh RKH dan RKM PAUD RA TK Kurikulum 2013 CONTOH RKH RA 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " Contoh RKH dan RKM PAUD RA TK Kurikulum 2013 CONTOH RKH RA 2015"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA KEGIATAN HARIAN BERKARAKTER

KELOMPOK : ………. SEMESTER/MINGGU KE : ………… /…………..

TEMA/SUB TEMA : ... HARI, TANGGAL : ... WAKTU : 07.30 – 10.00 WIB

NILAI

Karakter

INDIKATOR

PEMBELAJARAN

KEGIATAN

ALAT/SUMBERBELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

Alat

Hasil

Disiplin

Berbaris di luar kelas

I. KEGIATAN AWAL

III. ISTIRAHAT/MAKAN

 Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan dan berdo’a  Bermain

IV. KEGIATAN AKHIR

.

Bekal anak, air serbet

dan APE out door Observasi

Mengetahui Kepala RA,

Guru,

Referensi

Dokumen terkait

• Guru memberikan anak kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang terkait dengan tema yang didiskusikan. • Anak melakukan kegiatan sesuai minat

- Anak diberi kesempatan untuk membuat berbagai karya dengan menggunakan alat, bahan, sumber atau media sesuai dengan minat, ide dan kreativitas masing-masing. - Guru

Pada teks lagu “sebelum kita makan”,mencuci tangan dilakukan saat ……..3. segala perbedaan satu

Program pengembangan seni berarti ada guru yang memahami pengembangan seni bagi anak, memberi kesempatan, menyediakan tempat, waktu dan alat yang dapat digunakan

Sejalan dengan hal tersebut dalam Permendikbud No 146 tahun 2014 menetapkan bahwa penilaian proses dan hasil kegiatan belajar PAUD adalah suatu proses

Mencuci tangan sebaiknya dilakukan setelah bermain, setelah dari kamar mandi serta sebelum makan. Mencuci tangan hanya dengan air dinilai tidak cukup karena setelah anak bermain

Istirahat Anak bermain bebas diluar didalam pengawasan guru Guru dan anak Observasi Keberanian Disiplin

Istirahat Anak bermain bebas diluar didalam pengawasan guru Guru dan anak Observasi Keberanian Disiplin