• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Store Atmosphere Rumah Makan Citra Sari terhadap Costumer Satisfaction di Kota Bandung.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Store Atmosphere Rumah Makan Citra Sari terhadap Costumer Satisfaction di Kota Bandung."

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

Pengaturan-pengaturan ruangan dapat berpengaruh terhadap perasaan, kenyamanan, kenikmatan konsumen sehingga dapat menimbulkan kepuasan apabila sesuai atau lebih dari keinginan konsumen

!

" #

" # $ %

&' % ( )

(

(2)

b y c o m p a rin g th e e x p e c te s p ro s u c t

!! "

# " $ !!

% " & '

% " & ' ( !)

*+ !) &

"

(3)

-v i

!

" !

" " #

$ " %

" &

' (' " )

* +

K e u n t u n g a n P e n g g u n a a n D is

tr ib

u

s i

$ * +

(4)

v ii

" , !

' (' * " " , #

-" -. -* / 0 / - " ! - # 1 # 1 %

* " 1

$ " 1

2 / %

3

4 - ( - / "3 3

3

3 1 )

# $ - 2 "- 3

# 5 " ( " $ - 2 "- 3

% - " $ $ * +

& . + $ - 2 "- 3 3

" #

(5)

v iii

&

6+ &

$ 6 &

- !)

* 7 + !

-3 6+ !

$ "3 !

$ "3 !!

! $ "3 !!

# ' 7 , + !#

% - "3 * !%

& - - * !&

#

2 , 3- #

2 , 3- 1 " #

2 , 3- '" #!

2 , 3- ##

2 , 3- #&

2 , 3- 2 "3 %)

! 2 , 3- $ %

# 2 , 3- /

%

% 2 , 3- - " , "

8 $ %

2 / , 3- , "

8 $ %

2 . ' 7 , +

2 . 7

(6)

ix

2 . . 3- !

2 . 3- #

&

"3 &

(7)

x 9 "+

9 "+ T

i

g a S tr a t e g

i

D

is tr

ib

u

s i

9 "+ , #

9 "+ -"- )

9 "+ 5 " $ - 2 "- 3

9 "+ ! "

-9 "+ # - 1

9 "+ % 1

9 "+ & - $ " &

9 "+ ) 2 "

9 "+ - 3 3

9 "+ 2 1

9 "+ 5 " (5 " $ - 2 "- 3

(8)

x i

+ 6 , - 8 $ &

+ 63 - 7 + !

+ -" ' " + 3 3

- #

+ 2 - " 1 " #

+ 2 , 3- '" #!

+ 2 , 3- #%

+ 2 ,

3-#&

+ 2 , 3- 2 "3

%)

+ ! 2 , 3- $ %

+ # 2 , 3- /

%

+ % 2 , 3- - " %

+ & 2 + 3 3- " , "

8 $ / %

+ ) 2 + 3 3- " "3 3

" " 3 " %

+ 2 + 3 3- " 3 3 " "

(9)

x ii

+ 2 + 3 3- " 3 " "

" : 3 + " %#

+ 2 + 3 3- " "

- " " %%

+ 2 + 3 3- " 3 /

" " : 3 %&

+ 2 + 3 3- " "

" + / " &)

+ ! 2 + 3 3- " 0

" " " "+ / " &

+ # 2 + 3 3- " " "

: 3 "3 ; 3 : / &

+ % 2 + 3 3- " " "

: 3 / " &

+ & 2 + 3 3- " ( "

" / " &

+ ) 2 + 3 3- " 3 "

" / / " + 3 &

+ 2 + 3 3- " 3

(10)

x iii

+ 2 + 3 3- " - "

" + "3 / 3 &#

+ 2 + 3 3- " +

/ " <8 " " 0 &%

+ 2 + 3 3- " 3- "

+ " " " &&

+ 2 + 3 3- " /- "

" " "+ 3- " / " ))

+ ! 2 + 3 3- "

"3 3 "3 / + )

+ # 2 + 3 3- " +

3 " " )

+ % 2 + 3 3- " 3

" + " )

+ & 2 + 3 - " " 3- 3

+ " )

+ ) 2 + 3 - " " 3- 3

+ " )

+ 2 + 3 - " " 3- 3

+ " " )!

+ 2 + 3 - " " 3- 3

(11)

x iv

+ 2 + 3 - " " 3- 3

" " )%

+ 2 + 3 - " " 3- 3

3 / " " " )&

+ 2 + 3 - " " 3- 3

: 3 3 " " " )

+ ! 2 + 3 - " " 3- 3

3 + 3 " " "

+ # 2 + 3 - " " 3- 3

+ 3 3 "

+ % 2 + 3 - " " 3- 3

: 3 / " " "

+ & 2 + 3 - " " 3- 3

3 " " " 3

+ ) 2 + 3 - " " 3- 3

" /

+ 2 + 3 - " " 3- 3

3 / " !

+ 2 + 3 - " " 3- 3

(12)

x v

+ 2 + 3 - " " 3- 3

<6 " " " 8 $ %

+ 2 + 3 - " " 3- 3

" " " 8 $ &

+ 2 + 3 - " " 3- 3

3 "+ - / + )

+ ! 2 + 3 - " " 3- 3

3 "3 " 3 /

+ # 2 + 3 - " " 3- 3

3 /

+ % 2 + 3 - " " 3- 3

-3 " 3 /

+ & ' 7

+ ) . ' , + !

+ ' $ #

(13)

x v i

"3 2

-"3 4 ? :/ + )

"3 8 ' 7

"3 * ' , +

(14)

! "##$% $&

'

(15)

!

) * "##+ )*

"##+& "" ,

-. / 01 #12& " .

$+ .,2& 3

) * ..+ + 0# "" ,1

)* "##+ # 1

- 0$ "/2

- !

)* "##+

-' + "$ +# ,"2

! ! ' (

- $2

! " # $%%&'

4 !

!

5 6!758 )85!

(16)

9 :

(

7 ..,&

)

)

:

(

(17)

:

)

;-- -"##/-#"- &

: :

5 6 )

<

( # )

$ *

3 :

;

8 :

&=

" )

(18)

+ # ,#"#

<

) & ' <

4 ( <

8 ;

4 :

" 4

- . #

;

8

" 3

(19)

*

6

/

#

5

6

%"

!

+

%

%

%

%

)

#

?

%

#

(

9E

(

A+A,; PA+A9

?

A

+

#

?

#

+

,+AE

#

,+AE

@;+AE

(20)

5 '

+

7

$

!

#

+

)

#

'

1

+

+

(

)

*

#

&

(

&

1

2

,

+

+

%

%

+

+

%

$

(21)

!

"

##$

%

&

&

&

" '

(

)

(

* ! +

##,

-

(

.

/ (

0

" &

1 (

- *

/ 2

(

( ) (

"

, & 344

5 &&

6 7

(

0

!

0

!8

##$

/ ( 7

"/

9 (

4 ##

%

4 /( ' "

&

/

(

( /

/

(

" & .

/ (

.

/ (

9 (

4

##$

&

9

& 9

(

1

! & / :

&

/ (

9 (

4 &

:

"

(

##; )

<)

&

9

)

/

" =

&

5 &

/ (

! & /

-

0

)

##

&

/

(

&

( 5

4 (

/ (

- 4

&

(

##

%

1

&

/( / &

/

(

5

$

/ (

>

(

: + 0

! (

(

& (

?

&

(

0 6

5

(

##

1

:

&

( / 3(

/ (

(

&

>

##

&

/ (

5( (

@(

& (

: +<0

! +

6 + . /

5 /

3

###

(

& '

& 6 + . /7

2

*

5

5

##

( /

/

4 ( A " '

(

&

(22)

5 4

(

###

!

"

/ (

7

1

) 9

& 2 (

&

'

( ' (

'

(

7 "

=(

/ (

,

#$<

1% 4(

?

&

##

%

&

/ &

( /

/ &

" &

.

/ (

.

/ (

((47BB+++

(

/B

B!

BA

'

((47BB+++ & 4&

& %

##C

((47BB

&

4 (

B ## B# B/ 4

<4

(

((47BB+++

%

##

h t t p :/ / t a - t u g a s a k h ir .b lo g s p o t .c o m / 2 0 0 7 / 1 0 / k o n s e p - k e p u a s a n -k o n s u m e n .h t m l

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mendeskripsikan desain, kelayakan, keberfungsian, tanggapan guru dan siswa serta faktor pendukung dan kendala selama

Zat alami dalam enam belas famili dan 54 spesies dapat dikembangkan lebih lanjut menjadi obat anti kanker, sedangkan 10 famili dan 37 spesies mengandung zat yang berpotensi

Berdasarkan uraian diatas maka dapat digambarkan bahwa UKM Pramuka bisa dijadikan sebagai alat dan alternatif dalam pembentukan karakter mahasiswa melalui kegiatan-kegiatan

Dari hal tersebut di atas dapat disimpulkan bahwa secara garis besar minat dipengaruhi oleh dua faktor yaitu faktor yang berasal dari dalam diri individu itu sendiri (faktor intern)

 Tanda bukti pendaftaran ini harap selalu dibawa selama proses pendaftaran siswa baru di SMAK

Deklinabidearen paradigmetan latinaren sei kasuak erabiltzen ditu, baina ez dugu Larramendiren kasu-sistemaren zantzurik aurkitzen, ez bada paradigmari emandako izenburuan

Agar tetap dapat kita pakai air harus dijaga supaya tidak tercemar, karena sifat air yang mudah berubah baik dari segi bentuk, ukuran dan rasa warna dari lingkungannya

Pengunitan pula penting bagi pelajar untuk memahami pecahan unit, membangunkan unit komposit, memecah pecahan unit dan pengunitan dalam segi keseluruhan (Lamon, 2012). Justeru,