Lampiran 1. Kuesioner Penelitian
KUESIONER PENELITIAN
ANALISIS POSITIONING BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR NURUL FIKRI BERDASARKAN
PERSEPSI SISWA-SISWI SMA DI BOGOR
Tanggal Pengisian: No Responden :
Assalamualaikum wr wb. Selamat Pagi/Siang/Sore
Saya Ferry Maulana Chaniago, mahasiswa di Departemen Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Manajemen, Institut Pertanian Bogor. Untuk keperluan penyusunan skripsi berjudul “Analisis Positioning Bimbingan dan Konsultasi Belajar
Nurul Fikri Berdasarkan Persepsi Siswa-Siswi SMA di Bogor”, saya memohon bantuan Saudara/i untuk mengisi kuesioner ini dengan jujur. Jawaban Saudara/i semata-mata hanya digunakan untuk keperluan penelitian dan dijamin kerahasiaannya. Atas perhatian dan bantuan Saudara/i, saya ucapkan terima kasih. Salam
Ferry Maulana Chaniago (H24062736) Petunjuk Pengisian:
· Berilah tanda “X” pada jawaban yang sesuai dengan pilihan Anda
· Pada pertanyaan yang sifatnya terbuka, tuliskan jawaban Anda pada tempat yang telah disediakan
A.SCREENING
1. Apakah Anda pernah mengikuti bimbingan belajar?
a. Ya (terus) b. Tidak (stop) – Terima kasih.
B.PROFIL RESPONDEN
1. Jenis Kelamin?
a. Pria b. Wanita
2. Status sekolah asal?
a. Negeri b. Swasta
3. Jurusan Sekolah?
a. IPA c. Bahasa
b. IPS d. Kejuruan
C.ANALISIS
1. Sebutkan satu saja bimbingan belajar yang paling Anda ingat?
2. Selain bimbingan belajar yang Anda sebutkan di atas, bimbingan belajar apa lagi yang Anda ingat?
a. ……….………… c. ……….…………
b. ……….………… d. ……….…………
Lanjutan Lampiran 1.
3. Seberapa penting menurut Anda atribut ini dalam suatu bimbingan belajar?
Atribut Tidak Penting Kurang Penting Cukup Penting Penting Sangat Penting 1 2 3 4 5 Kualitas Lulusan Nama Besar Bimbingan
Belajar Fasilitas Fisik Metode Pengajaran Kedisiplinan Lingkungan Bimbingan Belajar Pelayanan Biaya
Lokasi Bimbingan Belajar Pengajar
Program yang Ditawarkan Evaluasi Hasil Belajar
(Try Out)
Sistem Perhitungan Nilai
Try Out
Cabang Bimbingan Belajar yang Ada
4. Apakah Anda mengenal bimbingan-bimbingan belajar di bawah ini ? (Beri
tanda checklist pada bimbingan belajar yang anda kenal)
( ) Nurul Fikri ( ) GO (Ganesha Operation)
( ) Bintang Pelajar ( ) BTA (Bimbingan Tes Alumni) 8 ( ) Primagama
5. Berikan penilaian Anda pada atribut bimbingan-bimbingan belajar yang anda cukup kenal di bawah ini:
(Isi pada bimbingan belajar yang anda cukup kenal saja, tidak harus di isi pada semua bimbingan belajar)
a. Bimbingan Belajar Nurul Fikri
Atribut Tidak Baik Kurang Baik Cukup Baik Baik Sangat Baik 1 2 3 4 5 Kualitas Lulusan Nama Besar Bimbingan
Belajar
Lanjutan Lampiran 1. Fasilitas Fisik Metode Pengajaran Kedisiplinan Lingkungan Bimbingan Belajar Pelayanan Evaluasi Hasil Belajar
(Try Out)
Sistem Perhitungan Nilai
Try Out Atribut Tidak Berkualitas Kurang Berkualitas Cukup Berkualitas Berkualitas Sangat Berkualitas 1 2 3 4 5 Pengajar Atribut Tidak Terjangkau Kurang Terjangkau Cukup Terjangkau Terjangkau Sangat Terjangkau 1 2 3 4 5 Biaya Atribut Tidak Strategis Kurang Strategis Cukup Strategis Strategis Sangat Strategis 1 2 3 4 5 Lokasi Bimbingan Belajar Atribut Tidak Beragam Kurang Beragam Cukup Beragam Beragam Sangat Beragam 1 2 3 4 5 Program yang Ditawarkan Atribut Tidak Banyak Kurang Banyak Cukup Banyak Banyak Sangat Banyak 1 2 3 4 5 Cabang Bimbingan Belajar yang Ada
b. Bimbingan Belajar Bintang Pelajar
Atribut Tidak Baik Kurang Baik Cukup Baik Baik Sangat Baik 1 2 3 4 5 Kualitas Lulusan 60
Lanjutan Lampiran 1. Nama Besar Bimbingan
Belajar Fasilitas Fisik Metode Pengajaran Kedisiplinan Lingkungan Bimbingan Belajar Pelayanan Evaluasi Hasil Belajar
(Try Out)
Sistem Perhitungan Nilai
Try Out Atribut Tidak Berkualitas Kurang Berkualitas Cukup Berkualitas Berkualitas Sangat Berkualitas 1 2 3 4 5 Pengajar Atribut Tidak Terjangkau Kurang Terjangkau Cukup Terjangkau Terjangkau Sangat Terjangkau 1 2 3 4 5 Biaya Atribut Tidak Strategis Kurang Strategis Cukup Strategis Strategis Sangat Strategis 1 2 3 4 5 Lokasi Bimbingan Belajar Atribut Tidak Beragam Kurang Beragam Cukup Beragam Beragam Sangat Beragam 1 2 3 4 5 Program yang Ditawarkan Atribut Tidak Banyak Kurang Banyak Cukup Banyak Banyak Sangat Banyak 1 2 3 4 5 Cabang Bimbingan Belajar yang Ada
Lanjutan Lampiran 1.
c. Bimbingan Belajar Primagama
Atribut Tidak Baik Kurang Baik Cukup Baik Baik Sangat Baik 1 2 3 4 5 Kualitas Lulusan Nama Besar Bimbingan
Belajar Fasilitas Fisik Metode Pengajaran Kedisiplinan Lingkungan Bimbingan Belajar Pelayanan Evaluasi Hasil Belajar
(Try Out)
Sistem Perhitungan Nilai
Try Out Atribut Tidak Berkualitas Kurang Berkualitas Cukup Berkualitas Berkualitas Sangat Berkualitas 1 2 3 4 5 Pengajar Atribut Tidak Terjangkau Kurang Terjangkau Cukup Terjangkau Terjangkau Sangat Terjangkau 1 2 3 4 5 Biaya Atribut Tidak Strategis Kurang Strategis Cukup Strategis Strategis Sangat Strategis 1 2 3 4 5 Lokasi Bimbingan Belajar Atribut Tidak Beragam Kurang Beragam Cukup Beragam Beragam Sangat Beragam 1 2 3 4 5 Program yang Ditawarkan 62
Lanjutan Lampiran 1 Atribut Tidak Banyak Kurang Banyak Cukup Banyak Banyak Sangat Banyak 1 2 3 4 5 Cabang Bimbingan Belajar yang Ada
d. Bimbingan Belajar Ganesha Operation
Atribut Tidak Baik Kurang Baik Cukup Baik Baik Sangat Baik 1 2 3 4 5 Kualitas Lulusan Nama Besar Bimbingan
Belajar Fasilitas Fisik Metode Pengajaran Kedisiplinan Lingkungan Bimbingan Belajar Pelayanan Evaluasi Hasil Belajar
(Try Out)
Sistem Perhitungan Nilai
Try Out Atribut Tidak Berkualitas Kurang Berkualitas Cukup Berkualitas Berkualitas Sangat Berkualitas 1 2 3 4 5 Pengajar Atribut Tidak Terjangkau Kurang Terjangkau Cukup Terjangkau Terjangkau Sangat Terjangkau 1 2 3 4 5 Biaya Atribut Tidak Strategis Kurang Strategis Cukup Strategis Strategis Sangat Strategis 1 2 3 4 5 Lokasi Bimbingan Belajar 63
Lanjutan Lampiran 1. Atribut Tidak Beragam Kurang Beragam Cukup Beragam Beragam Sangat Beragam 1 2 3 4 5 Program yang Ditawarkan Atribut Tidak Banyak Kurang Banyak Cukup Banyak Banyak Sangat Banyak 1 2 3 4 5 Cabang Bimbingan Belajar yang Ada
e. Bimbingan Belajar BTA 8
Atribut Tidak Baik Kurang Baik Cukup Baik Baik Sangat Baik 1 2 3 4 5 Kualitas Lulusan Nama Besar Bimbingan
Belajar Fasilitas Fisik Metode Pengajaran Kedisiplinan Lingkungan Bimbingan Belajar Pelayanan Evaluasi Hasil Belajar
(Try Out)
Sistem Perhitungan Nilai
Try Out Atribut Tidak Berkualitas Kurang Berkualitas Cukup Berkualitas Berkualitas Sangat Berkualitas 1 2 3 4 5 Pengajar Atribut Tidak Terjangkau Kurang Terjangkau Cukup Terjangkau Terjangkau Sangat Terjangkau 1 2 3 4 5 Biaya 64
Lanjutan Lampiran 1. Atribut Tidak Strategis Kurang Strategis Cukup Strategis Strategis Sangat Strategis 1 2 3 4 5 Lokasi Bimbingan Belajar Atribut Tidak Beragam Kurang Beragam Cukup Beragam Beragam Sangat Beragam 1 2 3 4 5 Program yang Ditawarkan Atribut Tidak Banyak Kurang Banyak Cukup Banyak Banyak Sangat Banyak 1 2 3 4 5 Cabang Bimbingan Belajar yang Ada 11. Saran dan Kritik
... ...
== Anda telah mencapai bagian akhir kuesioner ini. Terima kasih atas waktu dan perhatian Anda ==
Lampiran 2. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Case Processing Summary
N %
Cases Valid 30 100.0
Excludeda 0 .0
Total 30 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Item-Total Statistics Scale Mean if Item
Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted A1 49.20 68.372 .406 .875 A2 50.83 67.109 .333 .878 A3 50.27 59.306 .692 .860 A4 49.33 69.540 .366 .877 A5 49.93 59.995 .663 .862 A6 49.57 57.978 .832 .853 A7 49.30 61.666 .696 .861 A8 49.67 60.644 .569 .868 A9 49.97 63.275 .497 .871 A10 49.10 67.817 .450 .874 A11 49.57 64.530 .429 .875 A12 49.33 65.195 .429 .874 A13 49.73 61.444 .677 .862 A14 50.57 61.151 .563 .868 Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
53.57 72.875 8.537 14
Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items
.877 14
Lampiran 3. Hasil Analisis Biplot
Principal Component Analysis: nurulfikri, BP, primagama, GO, BTA
Eigenanalysis of the Correlation Matrix
Eigenvalue 3.6277 0.8657 0.2909 0.2020 0.0137 Proportion 0.726 0.173 0.058 0.040 0.003 Cumulative 0.726 0.899 0.957 0.997 1.000 Variable PC1 PC2 PC3 PC4 PC5 nurulfikri 0.448 -0.416 0.636 -0.113 0.458 BP 0.470 0.211 -0.347 -0.783 0.019 primagama 0.323 0.824 0.185 0.340 0.259 GO 0.517 -0.069 0.206 0.181 -0.808 BTA 0.455 -0.315 -0.632 0.475 0.263 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 2 1 0 -1 -2 First Component (72.6%) S e co n d C o m p o n e n t (1 7 .3 % ) BTA GO primagama BP nurulfikri A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 67
Lanjutan Lampiran 3. 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 2 1 0 -1 -2 First Component (72.6%) S e co n d C o m p o n e n t (1 7 .3 % ) A6 A7 A8 A9 A1 A10 A11 A12 A13 A2 A3 A4 A5 C1 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0.0 1.00 0.75 0.50 0.25 0.00 -0.25 -0.50 First Component (72.6%) S e co n d C o m p o n e n t (1 7 .3 % ) BTA GO primagama BP nurulfikri 68
Lampiran 4. Hasil Analisis Multidimensional Scalling Berbasis Atribut Iteration history for the 2 dimensional solution (in squared distances)
Young's S-stress formula 2 is used. Iteration S-stress Improvement 1 .15741 2 .14812 .00929 3 .14008 .00804 4 .13304 .00704 5 .12675 .00629 6 .12106 .00569 7 .11590 .00516 8 .11121 .00469 9 .10693 .00428 10 .10301 .00392 11 .09943 .00359 12 .09612 .00331 13 .09304 .00307 14 .09018 .00286 15 .08751 .00268 16 .08499 .00252 17 .08261 .00238 18 .08034 .00227 19 .07817 .00217 20 .07608 .00209 21 .07406 .00202 22 .07209 .00197 23 .07017 .00192 24 .06829 .00188 25 .06644 .00185 26 .06463 .00181 27 .06288 .00175 28 .06124 .00164 29 .05968 .00156 30 .05818 .00151 Iterations stopped because this is iteration 30
Stress and squared correlation (RSQ) in distances
RSQ values are the proportion of variance of the scaled data (disparities) in the partition (row, matrix, or entire data) which
is accounted for by their corresponding distances. Stress values are Kruskal's stress formula 2.
Matrix 1 (Row Stimuli Only)
Stimulus Stress RSQ Stimulus Stress RSQ Stimulus Stress RSQ Stimulus Stress RSQ
1 .013 1.000 2 .053 .998 3 .005 1.000 4 .000 1.000 5 .020 1.000 6 .016 1.000 7 .021 1.000 8 .023 1.000 Lanjutan Lampiran 4.
9 .015 1.000 10 .360 .885 11 .075 .995 12 .085 .993 13 .242 .945 14 .071 .996
Averaged (rms) over stimuli Stress = .123 RSQ = .986
Configuration derived in 2 dimensions
Stimulus Coordinates Dimension Stimulus Stimulus 1 2 Number Name Column 1 NF -.4243 .8234 2 BP -.4814 .7803 3 PG -.5611 -1.1567 4 GO -.6384 -1.0567 5 BTA -2.1593 1.0442 Row 1 1.3044 -.2691 2 .6567 -.1093 3 1.3950 .8975 4 .8076 -1.2240 5 .7479 -1.6933 6 1.3071 -.3694 7 1.0519 1.7072 8 .9073 1.5873 9 .9732 -1.1034 10 -.8654 .3024 11 -1.3488 -.0494 12 -.6961 -.3066 13 -.6579 .2017 14 -1.3186 -.0062 70
Lanjutan Lampiran 4.
