• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS IV DI SLB BHAKTI KENCANA BERBAH.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS IV DI SLB BHAKTI KENCANA BERBAH."

Copied!
215
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SLB B Tunarungu
Gambar 1. Kerangka Pikir Penelitian
Gambar 2. Model Penelitian spiral Kemmis dan McTaggart
Tabel 2. Penjabaran Indikator Tiap Pertemuan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan metode maternal reflektif terhadap peningkatan kemampuan membaca pemahaman pada anak tunarungu kelas

PENGARUH MEDIA GAMBAR SERI DALAM MENGEMBANGKAN PEMAHAMAN MEMBACA CERITA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS III SLB B-C KURNIA YPLB BAKTI LEMAH CAI KABUPATEN GARUT Universitas

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode PQRST dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa tunarungu kelas V SD di SLB N Cicendo Kota Bandung,

PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA RESEPTIF DAN BAHASA EKSPRESIF PADA ANAK TUNARUNGU MELALUI LIRIK LAGU HALO-HALO BANDUNG DI SLB-B PRIMA BHAKTI MULIA KOTA CIMAHI.. Universitas

Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan metode bermain peran dapat meningkatkan pemahaman materi Drama siswa kelas IV pada mata pelajaran Bahasa

PENGARUH MEDIA GAMBAR SERI DALAM MENGEMBANGKAN PEMAHAMAN MEMBACA CERITA PADA SISWA TUNARUNGU.. KELAS III SLB B-C KURNIA YPLB BAKTI LEMAH CAI

27 PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA AISM ANAK ISLAM SUKA MEMBACA PADA SISWA TUNADAKSA KELAS IV SLB N 1 BANTUL Nanik Hayati SLB Negeri 1 Bantul Abstrak

Penelitian tentang peningkatan kemampuan operasi penjumlahan bersusun menggunakan media kantong bilangan pada anak tunarungu kelas IV di SLB Prima Karya