• Tidak ada hasil yang ditemukan

silabus logika himpunan gasal 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "silabus logika himpunan gasal 2014"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P A

SILABI

SIL/MAA 301/04 18 Februari 2011

Fakultas : FMIPA

Program Studi : Pendidikan Matematika

Mata Kuliah/Kode : Logika dan Himpunan, MAT 6301 Jumlah SKS : Teori=3 sks; Praktek=

Semester : 1

Mata Kuliah Prasyarat/kode :

-Dosen : Ilham Rizkianto, M.Sc ([email protected])

I. Diskripsi Mata Kuliah : Kajian tentang penalaran matematika yang berkaitan dengan pernyataan, kalkulus pernyataan, keabsahan suatu argument dan pembuktiannya. Himpunan dan operasi serta sifat-sifatnya, relasi dan pemetaan serta sifat-sifatnya..

II. Standar Kompetensi Mata Kuliah; Menjelaskan pernyataan dan kalkulus pernyataan untuk pembuktian keabsahan suatu argumen untuk pemecahan masalah terkait. Menjelaskan relasi dan fungsi serta sifat-sifatnya sebagai bahan pemecahan masalah terkait.

III. Referensi/Sumber Bahan 1. Wajib

A. Sukirman. 2006. Logika dan Himpunan. Yogyakarta: Hanggar Kreator. 2. Anjuran

B. Stoll, Robert R. 1998. Set Theory and Logic. New Delhi: Eurasia Publishing House (PVT) Ltd.

C. Hammack, Richard. 2013. Book of Proof. Virginia Commonwealth University

IV. Rencana Kegiatan:

Tatap Muka ke

Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi Perkuliaha

n

Standar Bhn /Referensi

I, II

Menjelaskan perkembangan logika dan tugasnya.

Membedakan pernyataan dan bukan pernyataan

Pendahuluan

Pernyataan mandiri,Belajar

diskusi, kerja kelompok dan tugas.

A: 1 - 9

III, IV, V Menjelaskan pernyataan -pernyataan majemuk dan nilai-nilai kebenarannya.

Pernyataan Majemuk. 1. Negasi.

2.Konjungsi dan Disjungsi

(2)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P A

SILABI

SIL/MAA 301/04 18 Februari 2011

Menentukan negasi dari pernyataan-pernyataan

majemuk. 3.Implikasi dan biimplikasi

VI, VII

Menjelaskan totologi, kontradiksi dan kontingensi serta mengubah suatu pernyataan majemuk ke pernyataan majemuk lain yang ekuivalen.

Kalkulus Pernyataan. 1. Totologi dan Kontradiksi 2. Fungsi nilai kebenaran. 3. Menentukan nilai

kebebanaran pernyataan dengan aritmrtika.

Sda A: 32 - 50

VIII, IX, X, XI

Menerapkan totologi-totologi untuk membuktikan

keabsahan suatu argument dengan beberapa

cara/metode.

Keabsahan suatu argumen. 1. Keabsahan

2. Penurunan kesimpulan dalam suatu argumen 3. Konsistensi kumpulan

premis.

4. Bukti tak langsung.

sda A: 52 - 80

XII UJIAN SISIPAN I

XIII, XIV

Membedakan konstan dan perubah, kalimat terbuka dan pernyataan serta dapat menentukan penyelesaian suatu kalimat terbuka dengan beberapa cara.

1. Konstan 2. Perubah.

3. Kalimat terbuka. 4. Kuantifikasi

Sda A: 83 - 97

XV, XVI

Menerapkan totologi untuk membuktikan keabsahan suatu argument yang memuat perubah.

Kalkulus Predikat 1. Keabsahan rumus.

2. Keabsahan argumen Sda A: 98 - 115

XVII, XVIII, XIX, XX

Menjelaskan konsep himpunan, hubungan antar himpunan dan operasinya dan dapat menerapkannya dalam pemecahan masalah terkait.

Himpunan.

1. Konsep himpunan. 2. Notasi himpunan.

3. Hubungan antar himpunan. 4. Operasi himpunan

Sda A: 116 -140

XXI, XXII, XXIII

Menjelaskan konsep relasi, jenis-jenis dan inversnya untuk pemecahan masalah terkait.

Relasi.

1. Konsep relasi.

2. Domain dan range suatu relasi

3. Inevrs suatu relasi 4. Jenis-jenis relasi

Sda A: 142 -154

XXIV UJIAN SISIPAN II

XXV XXVI,

Menjelaskan konsep fungsi, macam-macamnya,

Fungsi/ Pemetaan

1. Konsep fungsi. Sda

(3)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P A

SILABI

SIL/MAA 301/04 18 Februari 2011

XXVII XXVIII

komposisi dan inversnya, serta dapat menerapkannya untuk pemecahan masalah terkait..

2. Fungsi injektif, surjektif dan bijektif

3. Komposisi fungsi 4. Invers suatu fungsi dan

fungsi invers.

XXVIV, XXX

Menjelaskan konsep himpunan tak hingga

Himpunan takhingga

Kardinalitas Himpunan Sda A: 181 -201

V. Evaluasi

N

o Komponen Bobot (%)

1 Partisipasi Kuliah 10

2 Tugas-tugas 10

3 Ijian Tengah Semester 40

4 Ujian Semester 40

Jumlah 100

Mengetahui Yogyakarta, 9 September 2014

Kajurdikmat FMIPA Dosen Pengampu

Dr. Sugiman Ilham Rizkianto, M.Sc.

Referensi

Dokumen terkait

6.1. Selan,S.Pd Siti Sumawati Nogo,S.Si Siti Sumawati Nogo,S.Si NIP.. Menggunakan logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan Menggunakan logika matematika dalam

Pendidikan dan pelatihan dengan model In House Train ing (IHT) akan berjalan dengan baik dan membuahkan hasil sesuai dengan harapan manakala menggunakan

Manusia diciptakan oleh Allah berasal dari tanah sebagaimana yang telah dilampirkan dalam Al-Qur`an dan manusia sesuai dengan hakikatnya menurut Islam adalah sebagai pengelola atau

DAFTAR LAMPIRAN ... Latar Belakang Masalah ... Identifikasi Masalah ... Batasan Masalah ... Rumusan Masalah ... Tujuan Penelitian ... Manfaat penelitian ... Pendampingan

USIA MINIMAL 21 THN Survey tiap sabtu & minggu jam 9.00 & 12.00 dari Mall Citraland Grogol TIDAK ADA MASALAH DENGAN BANK (BI CHECKING). CITRA INDAH KOTA NUANSA ALAM

Data curah hujan harian terpilih ditransformasi menjadi curah hujan jam-jaman setiap tahun analisis yakni 2013 dan 2014 dengan metode mononobe (lihat Persamaan 2)

Asesmen portofolio ditujukan juga untuk penilaian sumatif pada akhir semester atau akhir tahun pelajaran. Hasil penilaian portofolio sebagai alat sumatif ini dapat

Baterai ini dapat dirangkai dari beragam pasangan bahan elektrokimia karena ada sejumlah besar struktur yang dapat bertindak sebagai elektroda untuk lithium seperti Al, Si, Sn dan