v Sarah Ratna Sari, 2014
Penerapan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division(STAD) untuk MeningkatkanPemahaman Siswa pada Mata Pelajaran IPA Mengenai Pembentukan Tanah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
PERNYATAAN ... i
ABSTRAK ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
UCAPAN TERIMAKASIH ... iv
DAFTAR ISI ... v
C. Tujuan Penelitian ... 4
D. Manfaat Penelitian ... 5
E. Hipotesis Tindakan... 6
F. Definisi Operasional... 6
BAB II KAJIAN TEORI ... 8
A. Model Pembelajaran Kooperatif ... 8
B. Ciri-Ciri Pembelajaran Kooperatif ... 8
C. Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Disvision (STAD)... 9
1. Pengertian Model Pembelajaran STAD ... 9
2. Kelebihan Dan Kekurangan Model STAD ... 9
3. Langkah – Langkah Model STAD ... 10
D. Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar ... 12
1. Pengertian IPA ... 12
2. Pembelajaran IPA di SD ... 12
vi Sarah Ratna Sari, 2014
Penerapan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division(STAD) untuk MeningkatkanPemahaman Siswa pada Mata Pelajaran IPA Mengenai Pembentukan Tanah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4. Ruang Lingkup Bahan Kajian IPA SD ... 14
E. Materi IPA Pembentukan Tanah ... 14
1. Proses Pembentukan Tanah Karena Pelapukan Batuan ... 14
2. Susunan Tanah Beserta Jenis - Jenisnya ... 16
F. Pemahaman Belajar ... 18
G. Aplikasi Model Pembelajaran STAD pada Materi Pembentukan Tanah... 19
H. Kajian Hasil Penelitian Yang Relevan ... 20
BAB III METODE PENELITIAN ... 22
A. Metode Penelitian ... 22
B. Model Penelitian ... 22
C. Lokasi, Waktu, Subjek ... 23
D. Prosedur Penelitian... 24
E. Instrumen Penelitian... 28
F. Pengolahan Data... 28
BAB IV HASIL PENELITIA DAN PEMBAHASAN ... 31
A. Deskripsi Sekolah ... 31
B. Hasil Penelitian ... 31
1. Tindakan Pembelajaran Siklus I... 32
2. Tindakan Pembelajaran Siklus II ... 41
3. Tindakan Pembelajaran Siklus III ... 50
C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 59
1. Perencanaan Pembelajaran Dengan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) ... 59
2. Pelaksanaan Pembelajaran Dengan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD ... 38
vii Sarah Ratna Sari, 2014
Penerapan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division(STAD) untuk MeningkatkanPemahaman Siswa pada Mata Pelajaran IPA Mengenai Pembentukan Tanah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 67
A. Simpulan ... 67
B. Saran ... 68
