• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SDPJ 0904032 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SDPJ 0904032 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Sandi Purnama, 2015

MOD IFIKASI PEMBELAJARAN AKTIVITAS PERMAINAN BOLAVOLI D ALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA: (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas V SD N To blong 1 Majalaya Kabupaten Bandung)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Acenale (2012). Sikap Siswa dalam Belajar. From

http://acenale.wordpress.com/2012/03/14/sikap-siswa-dalam-belajar.html, 13

Maret 2015

Ahmadi, Nuril. (2007). Panduan Olahraga Bolavoli. Solo: Era Pustaka Utama.

A.M. Sardiman. (2004). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja

Grafindo Persada

A.M. Sardiman. (2006). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali

Pers.

A.M. Sardiman. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja

Grafindo Persada.

A.M. Sardiman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja

Grafindo Persada.

Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka

Cipta

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka

Cipta.

Arikunto, S dkk. (2007). Penelitian Tindaka Kelas. Jakarta: PT. bumi Aksara.

Dedi (2013). Skala Sikap. From

(2)

Sandi Purnama, 2015

MOD IFIKASI PEMBELAJARAN AKTIVITAS PERMAINAN BOLAVOLI D ALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA: (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas V SD N To blong 1 Majalaya Kabupaten Bandung)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Djamarah. S.B. (2002). Psikologi belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Hajir, Hajar. (2013). Saya dan Konsistensi. From

http://hajarhajir.wordpress.com/tag/konsistensi.html, 13 Maret 2015

Hanafiah, dan Suhana. (2010). Konsep Strategi pembelajaran. Bandung: Refika

Aditama.

Juliantine, Tite dkk. (2012). Belajar dan Pembelajaran penjas. Bandung: FPOK UPI.

Kasbolah, Kasihani. (1998/1999). Penelitian Tindaka Kelas. Malang: Departemen

Pendidikan dan kebudayaan.

Lutan, Rusli. (2001). Pengukuran dan evaluasi Pendidikan Jasmani Kesehatan.

Bandung.

Ma’mun, Amung dan Subroto, Toto. (2001). Pendekatan Taktis Dalam Permainan Bola Voli. Jakarta: Direktorat Dirjen Olahraga.

Samsudin. (2008). Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

(SD/MI). Jakarta: Litera.

Sardiman, A. dkk. (2006). Media Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-faktor yanga Mempengaruhinya. Jakarta: PT.

Rineka Cipta.

Subroto, Toto. (2010). Olahraga Permainan. Bandung: FPOK UPI.

Subroto, Toto dan Yuyun. (2010). Permainan Bolavoli. FPOK UPI.

Sudjana, Nana. (2001). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: remaja

(3)

Sandi Purnama, 2015

MOD IFIKASI PEMBELAJARAN AKTIVITAS PERMAINAN BOLAVOLI D ALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA: (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas V SD N To blong 1 Majalaya Kabupaten Bandung)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sugiyono, (2008). Metode Peneltian Pendidikan. Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,

dan R&D. bandung: Alfabeta.

Suherman, A dan Bahagia, Y. (1999). Prinsip-prinsip Pengembangan dan Modifikasi

Cabang Olahraga. Depdiknas.

Syah, Muhibbin. (2006). Psikologi Belajar. Jakarta: PT. raja Grafindo Persada.

Suherman, Adang. (2000). Dasar-dasar penjaskes. Jakarta: Depdikbud.

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mengetahui nilai akurasi dari penerapan metode k-nn ini, penulis mencoba melakukan beberapa uji coba dengan enam skenario, yaitu dengan menggunakan data uji

Interaksi model penalaran deduktif yang dipergunakan oleh penstudi hukum teoretis, dengan berbagai model penalaran lain yang dikenal dalam teori hukum dan filsafat hukum

Hal inilah yang menjadi suatu ketertarikan sendiri bagi penulis untuk menelusuri masalah ini, sehingga penulis memutuskan untuk melakukan penelitian dengan judul

[r]

Hasil Penelitian Mengenai Penerapan Hasil Belajar Kewirausahaan Ditinjau dari Materi Faktor-faktor yang Merugikan Wirausahawan Pada Pengelolaan Usaha Busana .... Jenis Usaha

Hasil analisis menggunakan spektrofotometer FT-IR menunjukkan adanya vibrasi C=O karboksilat pada daerah bilangan gelombang 1720 cm -1 dan didukung oleh vibrasi gugus O-H

Angket dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui penerapan hasil belajar kewirausahaan pada pengelolaan usaha bidang busana setelah. mengikuti

Pengaruh model kooperatif team games tournament (TGT) terhadap peningkatan kerjasama,kreatifitas,dan keterampilan bermain sepakbola siswa tuna rungu Universitas Pendidikan Indonesia