• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROTA ATAU PROGRAM TAHUNAN UNTUK SD DAN MI KELAS 1,2,3,4,5 DAN 6 IPS KLS VI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROTA ATAU PROGRAM TAHUNAN UNTUK SD DAN MI KELAS 1,2,3,4,5 DAN 6 IPS KLS VI"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER

Mapel : IPS

Kelas/Semester : VI (Enam) / 1 (Satu)

Waktu : 48 Jam Pelajaran

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi

Waktu

Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. 1. Memahami

perkembangan wilayah Indonesia, kenampakan alam dan kenampakan sosial negara-negara di Asia Tenggara, serta benua-benua

1.1 Mendeskripsikan perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia

1.2 Membandingkan kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara tetangga

1.3 Mengidentifikasi benua-benua

16 JP

16 JP

16 JP

Mengetahui, ..., 2010

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

... ...

(2)

PROGRAM SEMESTER

Mapel : IPS

Kelas/Semester : VI (Enam) / 2 (Dua)

Waktu : 48 Jam Pelajaran

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi

Waktu

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. 2. Memahami gejala alam

yang terjadi di Indonesia dan sekitarnya

2.1 Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi di Indonesai dan negera tetangga

2.2 Mengenal cara-cara mengahadapi bencana alam

12 JP

12 JP

3. 3. Memahami peranan bangsa Indonesai di era global

3.1 Menjelaskan peranan Indonesai pada era global dan dampak positif dan negatifnya terhadap kehidupan bangsa Indonesia

3.2 Mengenal manfaat ekspor dan impor di Indonesia sebagai kegiatan ekonomi antar bangsa

12 JP

12 JP

Mengetahui, ..., 2010

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

... ...

Referensi

Dokumen terkait

7.4 Menampilkan perilaku penyayang terhadap lingkungan 6 JP 6 JP 5 JP 5 JP 8.. Mengenal shalat fardu 8.1 Menyebutkan

5.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gerak, busana, dan perlengkapan karya seni tari Nusantara daerah lain.

Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa. 8.1

1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan (kaktus, tumbuhan pemakan serangga) dengan lingkungan hidupnya5.

Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah2. 1.1 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung termasuk operasi campuran, FPB

4.1 Menghindari perilaku dengki seperti Abu Lahab dan Abu Jahal. 4.2 Menghindari perilaku bohong Musailamah Al

1.2 Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara4. 1.3 Meneladani nilai juang para tokoh yang berperan dalam

Siswa mencari informasi tentang manfaat-manfaat lain dari kegiatan ekspor - impor antara Indonesia dengan negara - negara