• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PEK 0807107 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PEK 0807107 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Siti Dewi Budiwati, 2014

Pengaruh Iklim Sekolah Dan Kreativitas Guru Dalam Mengelola Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK……….. i

KATA PENGANTAR……… ii

UCAPAN TERIMAKASIH……….. iii

DAFTAR ISI……….. v

DAFTAR TABEL………... viii

DAFTAR GAMBAR……….. ix

BAB I PENDAHULUAN……….. 1

1.1Latar Belakang………... 1

1.2Rumusan Masalah………... 5

1.3Tujuan dan manfaat Penelitian……….... 6

1.3.1 Tujuan Penelitian……… 6

1.3.2 Manfaat Penelitian………. 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS……….. 8

2.1 Kajian Pustaka………... 8

2.1.1 Pengertian Belajar………. 8

2.1.1.1 Teori Belajar………... 8

2.1.2 Hasil Belajar……….. 14

2.1.2.1 Pengertian Hasil Belajar……… 13

2.1.2.2 Faktor-Faktor yang mempengaruhi Hasi Belajar……….. 15

2.1.3 Iklim Sekolah……… 18

2.1.3.1 Pengertian Iklim Sekolah……….. 18

2.1.3.2 Indikator Iklim Sekolah……… 20

2.1.3.3 Macam-Macam Iklim Sekolah………. 23

2.1.4 Kreativitas Guru………... 24

(2)

Siti Dewi Budiwati, 2014

Pengaruh Iklim Sekolah Dan Kreativitas Guru Dalam Mengelola Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.1.4.2 Aspek-aspek Kreativitas……….. 25

2.1.4.3 Strategi Pengembangan kreativitas Bagi Guru……… 26

2.1.4.4 Guru yang Kreatif……… 28

2.1.4.5 Faktor-faktor yang mendukung terjadinya kreativitas…………. 31

2.2 Kerangka pemikiran………... 32

2.3 Hasil penelitian yang relevan……….. 37

2.4 Hipotesis Penelitian……… 38

BAB III METODE PENELITIAN………... 25

3.1.1 Metode dan Objek penelitian……….……. 39

3.1.1Metode Penelitian………..… 39

3.1.2 Objek Penelitian……… 39

3.2 Populasi dan Sampel………... 39

3.2.1 Populasi………... 39

3.2.2 Sampel……….. 40

3.3 Operasionalisasi Variabel………... 42

3.4 Teknik Pengmpulan Data……….…….. 43

3.5 Instrumen Penelitian……… 44

3.6 Pengujian Instrumen Penelitian……….…. 43

3.7.1 Uji Validitas ……… 44

3.7.2 Uji Realibilitas………... 46

3.7 Uji Multikolinieritas ……….. 47

3.8 Teknik Analisis Data dan Pengujian Hipotesis………... 48

3.8.1 Teknik Analisis Data………... 48

3.8.2 Pengujian Hipotesis………... 50

3.8.2.1 Pengujian Hipotesis secara parsial……….…… 50

3.8.2.2 Pengujian Hipotesis secara Samultan ………... 51

3.8.2.4 Koefisien Determinasi(R2)………. 51

(3)

Siti Dewi Budiwati, 2014

Pengaruh Iklim Sekolah Dan Kreativitas Guru Dalam Mengelola Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.1 Hasil Penelitian………. 52

4.1.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian……… 52

4.1.1.1 Gambaran Umum Sekolah Penelitian………..………… 54

4.1.2 Gambaran Umum responden……… 57

4.1.2.1 Karakteristik Responden Berdasarkan jenis kelamin………….. 58

4.1.2.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia……… 58

4.1.3 Gambaran Umum Variabel Penelitian……….. 59

4.1.3.1 Gambaran Umum Variabel Iklim Sekolah (X1)………….…... 59

4.1.3.2 Gambaran Umum Variabel Kreativitas Guru (X2)….……….... 61

4.1.3.3 Gambaran Umum Variabel Hasil Belajar siswa(Y)……… 62

4.2 Analisis Instrumen Penelitian………. 63

4.2.1 Uji Validitas………. 63

4.2.2 Uji Reabilitas……… 64

4.3 Uji Asumsi Klasik……….. 65

4.3.1 Uji Multikolinieritas………. 65

4.3.2 Uji Heterokedastisitas……… 66

4.3.3 Uji Autokorelasi (Auto Correlation Test)……….... 67

4.4 Analisis Data dan Pengujian Hipotesis……… 69

4.4.1 Analisis Regresi berganda ………..……….. 69

4.4.2 Uji T………... 68

4.4.3 Uji F………... 70

4.4.4 Uji R –Square……….…... 71

4.5 Pembahasan………. 72

4.5.1 Pengaruh Iklim Sekolah Terhadap Hasil Belajar Siswa……… 72

4.5.2 Pengaruh kreativitas Guru terhadap Hasil Belajar Siswa……….. 75

BAB 5 PENUTUP………. 78

5.1 Kesimpulan………. 78

5.2 Saran………... 80

(4)

Siti Dewi Budiwati, 2014

Pengaruh Iklim Sekolah Dan Kreativitas Guru Dalam Mengelola Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LAMPIRAN……… 84

DAFTAR TABEL Tabel 1.1 Nilai Rata-Rata Ujian Nasional Madrasah Aliyah Swasta…………. 2

Tabel 1.2 Nilai Rata-Rata Ujian kelas X Madrasah Aliyah Awasta………….. 3

Tabel 2.1 Jenis, Indikator dan Cara Evaluasi Prestasi……… 14

Tabel 2.2 Indikator Iklim Sekolah ……… 20

Tabel 2.3 Hasil penelitian yang Relevan ..………. 37

Tabel 3.1 Klasifikasi madrasah Aliyah di Indramayu………. 41

Tabel 3.2 Sampel Siswa kelas XI Madrasah Aliyah Swasta ……….. 42

Tabel 3.3 Operasional Variabel……… 42

Tabel 4.1 Daftar madrasah Aliyah Swasta Kabupaten Indramayu……….. 55

Tabel 4.2 Data keruangan dan tenaga pengajar……… 59

Tabel 4.3 Gambaran Umum Persepsi siswa tentang Iklim sekolah………. 62

Tabel 4.4 Gambaran Umum persepsi siswa tentang Kreativitas Guru………… 63

Tabel 4.5 Gambaran Umum Persepsi siswa tentang Hasil Belajar Siswa……… 64

Tabel 4.6 Hasil Validitas Item Penelitian……….... 65

Tabel 4.7 Hasil Reabilitas Instrumen penelitian……….. 66

(5)

Siti Dewi Budiwati, 2014

Pengaruh Iklim Sekolah Dan Kreativitas Guru Dalam Mengelola Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Tabel 4.9 Uji F………...…. 70

Tabel 4.10 Koefisien korelasi Ganda dan Koefisien Determinasi………... 71

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 konsep tingkah laku menurut Albert Bandura……… 10

Gambar 2.2 Proses Regulasi diri dalam tingkah laku……… 11

Gambar 2.3 Faktor-Faktor yang mempengaruhi Hasil Belajar……….... 13

Gambar 2.4 Komponen utama proses belajar mengajar ……… 17

Gambar 2.5 Komponen Esensial Belajar dan pembelajaran ….………. 33

Gambar 2.6 Pengaruh Kreativitas guru terhadap hasil belajar siswa …………. 35

Gambar 2.7 Kerangka Pemikiran ..………. 37

Gambar 3.1 Hubungan antara variabel dependen dan independen………. 49

Gambar 3.2 Diagram analisis jalur sub struktur 1……… 49

Gambar 3.3 Diagram analisis jalur substruktur 2………. 50

Gambar 4.1 Karakteristik Responden berdasarkan jenis kelamin……… 60

Gambar 4.2 Karakteristik Responden berdasarkan Usia………. 61

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pengaruh kompetensi guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi (survey pada siswa kelas xi ips sma negeri se-kota cimahi)7. Universitas Pendidikan Indonesia

Pengaruh Penggunaan Google Body Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Materi Anatomi Tubuh Manusia Di Sekolah Menengah Atas Laboratorium

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN DIMODERASI LINGKUNGAN KELUARGA SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penelitian ini dilakukan dengan pengumpulan data mengenai faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa yaitu Iklim sekolah dan kreativitas guru dalam mengelola pembelajaran

PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TIPE JURISPRUDENSIAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III DALAM MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia |