Risa Hidayati Ishmah, 2014
Penerapan metode menyanyi untuk meningkatkan keterampilan menyimak anak usia dini Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ali. (2011). Bernyanyi & Bermusik Bagi Anak Usia Dini. [Online]. http://konspend.
Ali,A. (1984). Pendidikan Bahasa di TK. Jakarta: Depdikbud
Anwar. (2008). Pembelajaran Metode Bernyanyi. Jakarta
Arikunto,S. (2006). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Bumi aksara
Anisa.(2011). Strategi Pembelajaran melalui Bernyanyi. [Online]. http://mediapegawas.blogspot.com [10 juni 2014]
Blogspot.com/2011/12/bernyanyi-bermusik-bagi-anak-usia-dini.html [ 16 juni 2014]
Brata, M. (2012). Keterampilan Menyimak. [Online]. Tersedia http//mbahbrata- edu.blogspot.com/2010/04/ Keterampilan-Menyimak.html. [11 mei 2012]
Dhieni.(2007). Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Universitas Terbuka.
Hermawan, H. (2012). Menyimak Keterampilan Berkomunikasi yang Terabaikan. Yogyakarta: Graha Ilmu
Hudamalistofa. (2013). Peningkatan Kemampuan Menyimak Pada Anak Melalui Metode Menyanyi Bagi Anak Usia Dini. [Online] at:[ 9 mei 2014]
Hopkiso. (2010). Kualitatif Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Gramedia
Jumaris, M. (2006). Perkembangan dan Pengembangan Anak usia Taman Kanak-Kanak. Jakarta : Gramedia.
Jamalus. (1975). Musik II. Bandung: Masa Maru.
Jamalus. (1988). Pengajaran Musik Melalui Pengalaman Musik. Jakarta: Depdikbud
77
Risa Hidayati Ishmah, 2014
Penerapan metode menyanyi untuk meningkatkan keterampilan menyimak anak usia dini Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Masitoh. (2002). Model Pembelajaran Bahasa Berdasarkan Pendekatan Bahasa Menyeluruh (Whole Language Approach). Tesis PPS UPI Bandung: tidak diterbitkan
Mahmud, A.T. (1996). Musik Anak I dan II. Jakarta: Depdikbud
Matondang, E. (1996). Jurnal Pendidikan BPK. Tangerang
Muslihuddin. (2009). Pedoman materi wawancara. Jakarta : Depdikbud
Novan, A.W. (2012). Format PAUD. Jogjakarta : Ar-Ruzz Media.
Pontianak Post. (2008). “Manfaat bernyanyi bagi anak-anak. Artikel. [online] Tersedia:http://www.pontianakpost.com/berita/indek.asp;berita=familiar.id=3 11487. (akses 9 juli 2014)
Ruswandi. (2004). Pembelajaran Bernyanyi untuk Anak Usia Dini. Jakarta
Roskos. (2000). Perkembangan Bahasa. Jakarta.
Arif, S. (2008).Materi Pendidikan dan Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas. Surabaya :UNESA.Sadiman.
Sudono, A. (1995). Alat Permainan dan Sumber Belajar TK. Jakarta : Depdikbud Dirjendikti.
Slow and Steady Get Me Ready. (2003) Buku Panduan Pengembangan Anak Usia Dini. Jakarta : PM. Pustaka.Patmonodewo.
Subyakto. (2005). Upaya meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak Usia Dini. Jakarta:Depdiknas
Suhendar. (1997). Pengajaran dan Ujian Keterampilan Menyimak : Pionir Jaya
Suryati. (2012). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Media Group
Surkarno. (2012). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Depdikbud
78
Risa Hidayati Ishmah, 2014
Penerapan metode menyanyi untuk meningkatkan keterampilan menyimak anak usia dini Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Trianto. (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Surabaya Kencana Prenada Media Group
Tarigan, H Guntur. (2008). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa
Tantranurandi. (2008). Pembelajaran Menghafal dengan Shinging. Methode. http;//borneo tribune.net/2008/09/25/pembelajaran-dengan-shinging-methode.
