• Tidak ada hasil yang ditemukan

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

MATA KULIAH : Ekonomi Teknik

KODE MATA KULIAH : N10A 323

KREDIT : 2 (1-2)

SEMESTER : Ganjil

PENANGGUNG JAWAB : Prof. Dr.H.Roni Kastaman, Ir. MT, Dwi Purnomo, STP,MT.

DESKRIPSI SINGKAT Perkuliahan ini dimaksudkan untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dasar tentang bagaimana

menganalisis kelayakan suatu usaha didasarkan atas perhitungan / analisis finansial dan ekonomi serta pengetahuan tentang ekonomi syariah sebagai alternatif pendanaan usaha

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan (Materi Bahasan)

Metode Media Waktu Pustaka 1 Setelah kuliah ini mahasiswa diharapkan

mampu :

1. Menjelaskan peranan manajemen keteknikan dan ekonomi teknik dengan benar disertai 2 buah contoh 2. Memberi 3 buah contoh alat bantu

pengambilan keputusan ekonomi untuk menilai kelayakan suatu usaha dengan benar

Peranan Ekonomi Teknik dalam Perencanaan Kegiatan Usaha

1. Pendahuluan 2. Manajemen Bidang

Keteknikan dan Ekonomi Teknik

3. Fungsi Manajemen Keteknikan dalam Suatu Kegiatan Usaha

4. Ekonomi Teknik sebagai Alat Bantu Pengambilan Keputusan Ekonomi Presentas i Ceramah dan Diskusi OHP atau LCD Proyektor 2 jam 1,3,4,5, dan 11

2 Setelah kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menghitung 4 contoh biaya dalam suatu usaha yang

sesuai dengan terminologinya

Konsep Biaya dan Tata Hitung Biaya (Ongkos)

1. Konsep Biaya dan Terminologi 2. Prinsip Dasar Tata Hitung Biaya Presentas i Ceramah dan Diskusi OHP atau LCD Proyektor 2 jam 3,4,5, dan 11

3 Setelah kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menilai kinerja finansial suatu usaha yang sesuai

dengan sandar

Konsep Biaya dan Tata Hitung Biaya (Ongkos)

1. Analisis Finansial Presentas i Ceramah dan Diskusi OHP atau LCD Proyektor 2 jam 3,4,5, dan 11

4 Setelah kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menguraikan dengan 5 buah contoh hitungan rumus

bunga dengan benar pada suatu diagram aliran kas

Konsep Bunga dan Rumus Bunga

1. Nilai Waktu dari Uang 2. Perhitungan Bunga 3. Diagram Aliran Kas

4. Rumus Bunga Majemuk – Diskrit Presentas i Ceramah dan OHP atau LCD Proyektor 2 jam 3,4,5, dan 11

(2)

Diskusi 5 Setelah kuliah ini mahasiswa diharapkan

mampu membedakan penggunaan dan cara hitung suku

bunga majemuk, bunga nominal dan bunga efektif melalui sebuah contoh dengan benar

Konsep Bunga dan Rumus Bunga

1. Menghitung Nilai Deret Hitung Gradient

2. Bunga Majemuk - Kontinyu dan Faktor Bunga Kontinyu

Presentas i Ceramah dan Diskusi OHP atau LCD Proyektor 2 jam 3,4,6

6 Setelah kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu :

1. Menjelaskan 5 contoh metode untuk menilai kelayakan ekonomi suatu usaha dengan benar

2. Menjelaskan dengan sebuah contoh tentang penggunaan analisis “Rate of Return” menurut tahapan yang benar Perbandingan Berbagai Alternatif Investasi 1. Metode untuk Membandingkan Berbagai Alternatif Investasi 2. Evaluasi Proyek Investasi

dengan Rate of Return Berganda

3. Analisis Rate of Return Bertingkat Presentas i Ceramah dan Diskusi OHP atau LCD Proyektor 2 jam 3,4,6

7 Setelah kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu :

1. Memberikan 2 buah contoh aplikasi metode titik impasdan analisis sensitivitas pada suatu kasus dalam bidang pertanian

2. Menguraikan 2 metode analisis keputusan yang berkaitan dengan sistem produksi barang dengan benar

3. Menyimpulkan pengertian konsep banting harga (dumping)

berdasarkan sebuah contoh kasus produk pertanian di Indonesia

Analisis Titik Impas dan Analisis Sensitivitas

1. Aplikasi Metode Titik Impas (BEP)

2. Analisis Sensitivitas

3. Analisis Keputusan Membuat atau Membeli (Make or Buy Decision)

4. Analisis Keputusan Menyewa atau Membeli (Lease or Buy Decision)

5. Margin Keuntungan dan Konsep Banting Harga (Dumping) Presentas i Ceramah dan Diskusi OHP atau LCD Proyektor 2 jam 3,4,6 7,8,9

8 Setelah kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu :

1. Menyebutkan 4 metode hitung depresiasi dengan benar

2. Menjelaskan dengan sebuah contoh pengertian depresiasi dan deplesi dengan benar

Depresiasi dan Deplesi 1. Prinsip Dasar Perhitungan Depresiasi

2. Metode Hitung Depresiasi 3. Perbandingan dari Beberapa

Metode Hitung Depresiasi 4. Deplesi (depletion) Presentas i Ceramah dan Diskusi OHP atau LCD Proyektor 2 jam 3,4,6, 7,8,9

(3)

Ujian 10 Setelah kuliah ini mahasiswa diharapkan

mampu :

1. Menyebutkan 3 buah alasan

penggantian asset menurut kriteria umur ekonomi yang paling menguntungkan

2. Menghitung dengan sebuah contoh penggantian asset pada usaha agroindustri

Analisis Penggantian Assets (Replacement

Analysis)

1. Latar Belakang Penggantian Asset (Replacement)

2. Umur Ekonomi yang Optimum 3. Penggantian Asset dengan

Menyewa

4. Analisis Penggantian Asset Setelah Pajak Ceramah dan Diskusi OHP atau LCD Proyektor 2 jam 3,4,6,7 8,9

11 Setelah kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu :

1. Menjelaskan pengertian inflasi dan deflasi dengan benar

2. Menjelaskan dampak inflasi dan deflasi pada kegiatan usaha Agribisnis atau Agro Industri di Indonesia

Inflasi dan Deflasi 1. Inflasi dan Suku Bunga 2. Inflasi dan Index Harga 3. Pengaruh Inflasi pada

Debitur dan Kreditur

4. Metode Memasukan Hitungan Inflasi dan Deflasi

5. Pengaruh Inflasi pada Perhitungan Setelah Pajak 6. Beberapa Hal Penting

Berkaitan dengan Inflasi

Presentas i Ceramah dan Diskusi OHP atau LCD Proyektor 2 jam 6,7,8,9 11 3. Menyimpulkan peranan proyek

publik yang terkait dengan bidang pertanian disertai dengan contoh kasus yang sesuai dengan kondisi di Indonesia

4. Menguraikan sistematika pemilihan altenatif proyek publik dengan benar

Analisis Ekonomi dari Proyek-proyek di Sektor

Publik

1. Peranan dan Manfaat dari Proyek Publik

2. Pendanaan Proyek Publik 3. Pemilihan Suku Bunga

Proyek Publik

4. Analisis BC Ratio untuk Proyek Publik

5. Sistematika Pemilihan Alternatif Multi Proyek Publik

7. Analisis Biaya dan Efektifitas

Presentas i Ceramah

dan Diskusi

12 Setelah kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu :

1. Membedakan pengertian kegiatan usaha dengan resiko & kondisi ketidakpastian

Pengambilan Keputusan Ekonomi dalam Kondisi

Beresiko dan Ketidakpastian

1. Dasar Teori Peluang 2. Nilai Harapan dan Variansi 3. Distribusi Peluang

4. Simulasi Monte Carlo

Presentas i Ceramah dan Diskusi OHP atau LCD Proyektor 2 jam 2,4, 12

(4)

13 Setelah kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu :

Menggunakan alat bantu analisis resiko dan ketidak pastian

Pengambilan Keputusan Ekonomi dalam Kondisi

Beresiko dan Ketidakpastian 1. Metode Dominasi 2. Metode 4 kriteria 3. Analisis sensitivitas Presentas i Ceramah dan Diskusi OHP atau LCD Proyektor 2 jam 3,4,6

14 Setelah kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu :

Menjelaskan tentang konsep ekonomi syariah dengan benar

Pengantar Ekonomi Syariah dan Perbankan

Syariah

1. Pengertian Umum ekonomi syariah

2. Dasar Hukum Fiqih ekonomi syariah Presentas i Ceramah dan Diskusi OHP atau LCD Proyektor 2 jam 1,2,10, 13

15 Setelah kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu :

Menjelaskan tentang konsep perbankan syariah dan produk-produknya dengan benar

Pengantar Ekonomi Syariah dan Perbankan

Syariah

1. Konsep perbankan syariah 2. beberapa produk perbankan

syariah Presentas i Ceramah dan Diskusi OHP atau LCD Proyektor 2 jam 1,2,10, 13

16 Ujian Akhir Semester Seluruh materi kuliah 10 - 15

- Tertulis OHP, Kertas

2 jam

DAFTAR PUSTAKA

1.

Adiwarman Karim. 2004. Bank Islam. Analisis Fiqih dan Keuangan. Raja grafindo Persada. Jakarta.

2.

Ayyub, Bilal M. 2006. Risk analysis in Engineering & Economics. Chapman & Hall.

3.

Canada J.R. 1971. Intermediate Economic Analysis for Management and Engineering. Prentice Hall, Inc. Englewood Cliffs, NJ

4.

De Garmo, E.P., William G.S., John R.C., 1984. Engineering Economy. 7th Edition. Macmillan Publishing Company. New York.

5.

Gitman L.J., 1985. Principles of Managerial Finance. 4 th Edition. Harper & Row Publisher. New York.

6.

Gonen, T., 1990. Engineering Economy for Engineering Managers with Computer Applications. John Wiley & Sons.

New York.

7.

Newman, Donald G., Edward W.Wheeller. 2006. Engineering Economic Analysis. Oxford Press.

8.

Park. 2006. Contemporary Engineering Economics. Academic Internet Publishers, Inc.; 3 edition.

9.

Sullivan William G., Elin M. Wicks, and James Luxhoj. 2005. Engineering Economy. 13th Edition. Prentice Hall.

10.

Sunarto Zulkifli. 2003. Panduan Praktis Transaksi Perbankan Syariah. Zikrul Hakim. Jakarta.

11.

Usri, Hammer, Matz., 1990. Cost Accounting Planning and Control. 9

th

Edition. South Western Publishing Co. Cetak Ulang

(5)

12.

Watson, H.J., John H. Blackstone, Jr., 1989. Computer Simulation. Second Edition. John Wiley & Sons. New York. pp.

27 - 76.

13.

Bahan yang dapat diakses dari internet di beberapa situs, sesuai dengan topik bahasan. Disamping itu akan diberikan

Referensi

Dokumen terkait

Alhamdulillah wa syukurillah, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang selalu melimpahkan rahmat, hidayah, dan nikmat-Nya sehingga penulis mampu menyelesaikan

Penilaian kegiatan Lokakarya PPG dititikberatkan pada penilaian penguasaan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional. Ketentuan yang terkait dengan penilaian

ORGANISASI MITRA Pendidikan Keaksaraan Pedidikan Kesetaraan Budaya Baca Pendidikan Berkelanjutan 1.. ORGANISASI MITRA Pendidikan Keaksaraan Pedidikan Kesetaraan Budaya

Dari penelitian yang pernah dilakukan oleh (Sagita et al., 2014) didapatkan hasil bahwa Teknologi akuaponik terbukti mampu berhasil memproduksi ikan secara optimal pada lahan

tumbuhan kelapa sawit (Elaeis gueneensis Jacq.).CPO diesktraksi dari bagian mesokarp buah sawit secara mekasnis dan fisika di pabrik kelapa sawit (PKS).Banyaknya

Sedangkan keunggulan strategi bisnis dalam memenangkan kompetisi yang dapat diperoleh adalah komunikasi global dalam bisnis menjadi benar-benar hidup, lebih cepat, murah, dan

Hasil pengamatan terhadap karakter tipe pertumbuhan tanaman terutama tipe pertumbuhan daun, ke 11 galur padi baru menunjukkan tipe yang relatif seragam, yaitu

Dari analisis dan pembahasan hasil penelitian tindakan kelas dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan model active learning tipe Think-Pair-Share pada mata