ii
Universitas Sumatera Utara
(Prof. dr. Gontar Alamsyah Siregar, Sp. PD – KGEH)
NIP: 19540220 198011 1 001
ABSTRAK
Miopia adalah suatu kondisi penglihatan dimana objek yang letaknya
dekat terlihat jelas sedangkan objek yang letaknya jauh tidak jelas terlihat
atau kabur. Miopia telah muncul sebagai masalah utama, karena prevalensi
semakin tinggi dalam beberapa dekade terakhir terutama pada anak usia
sekolah. Miopia menimbulkan masalah penglihatan yang berdampak pada
aktivitas, sehingga diperlukan koreksi dengan lensa korektif atau dengan
pembedahan refraktif untuk mendapatkan penglihatan normal. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan miopia yang tidak dikoreksi dengan
prestasi belajar pada siswa-siswi kelas 5-6 di SDN Dharmawanita, Medan.
Penelitian ini merupakan penelitian analitik dengan pendekatan cross
sectional. Populasi penelitian ini adalah siswa-siswi kelas 5-6 di SDN
Dharmawanita, Medan yang berjumlah 44 orang dan diambil sampel dengan
metode total sampling. Miopia ditentukan dengan melakukan pemeriksaan
visus menggunakan Snellen Chart E,sedangkan prestasi belajar didapatkan
dari data sekunder berupa nilai rata-rata rapor terakhir dari periode ajaran
terakhir sebelum penelitian dilakukan. Data dianalisis dengan menggunakan
metode Chi-Square test.
Data yang diperoleh dianalisis dengan uji kemaknaan ( p value < 0.05).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antara
miopia yang tidak dikoreksi dengan prestasi belajar ( p value = 0,175).
iii
Universitas Sumatera Utara
Kata kunci : Miopia yang Tidak Dikoreksi, Prestasi Belajar, Siswa-Siswi
Sekolah Dasar.
iv
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
Myopia is a vision condition in which close objects are seen clearly, but objects farther away appear blurred. Myopia has emerged as a mayor health issue because of its increasingly high prevalence in the past few decades especially in school children. Myopia cause vision problems that affect the activity, so that, myopia should be corrected by corrective lenses or refractive surgery to obtain normal vision. The aim of this study is to determine the association between uncorrected myopia and school achievement in 5th-6th grade elementary school student at SDN Dharmawanita, Medan.
This study was an analytical study with cross sectional approach. The population of this study is 44 elementary school students of 5th-6th grade at SDN Dharmawanita,Medan and the sample was taken with a total sampling method. Myopia was measured from visual examination using Snellen Chart E, and the school achievement was obtained from the average value of last report book from the last study period before the research done. Data is analyzed using Chi-Square Test Method.
Data were analyzed with the significance (p<0.05). the result of this study showed that there is no association between uncorrected myopia and shool achievement ( p value = 0,175 ).
Keyword : Uncorrected Myopia, School Achievement, Elementary School Student
