ALJABAR LINEAR DAN MATRIKS
MODUL 9
Vektor dalam Ruang Euklidian
Zuhair
Jurusan Teknik Informatika
Universitas Mercu Buana
Jakarta
Vektor dalam Ruang Euklidian
Sebelum kita menginjak teori dan pembahasan vektor dalam ruang Euklidian,
ada beberapa pengertian vektor yang telah dipelajari dirangkum dalam modul ini.
Vektor dalam matematika merupakan besaran dengan arah tertentu. Vektor dapat
dideskripsikan dengan sejumlah komponen tertentu, tergantung dari sistem yang
digunakan. Contoh dari vektor yang terkenal adalah gaya gravitasi. Gaya gravitasi
tidak hanya memiliki besar, namun juga arah yang menuju pusat gravitasi.
Panjang Vektor
Untuk mencari panjang sebuah vektor dalam ruang euklidian tiga dimensi,
dapat digunakan cara berikut:
Kesamaan Dua Vektor
Dua buah vektor dinamakan sama apabila dua-duanya memiliki panjang dan
arah yang sama.
Kesejajaran Dua Vektor
Dua buah vektor disebut sejajar (paralel) apabila garis yang
merepresentasikan kedua buah vektor sejajar.
Operasi Vektor
Perkalian Skalar
Sebuah vektor dapat dikalikan dengan skalar yang akan menghasilkan vektor
juga, vektor hasil adalah:
Penambahan Vektor dan Pengurangan Vektor
Sebagai contoh vektor a=a1i + a2j + a3k dan b=b1i + b2j + b3k.
Hasil dari a ditambah b adalah:
Vektor Satuan (Unit Vektor)
Vektor satuan adalah vektor yang memiliki panjang 1 satuan panjang. Vektor
satuan dari sebuah vektor dapat dicari dengan cara:
Vektor dalam Ruang Euklidian
Euklidian dalam n-Ruang
Vektor di dalam n-Ruang, Definisi: Jika n adalah sebuah integer positif,
sebuah n- grup topel adalah sekuens dari n bilangan real (a1.a2...an). Set dari semua
grup yang terdiri dari n- grup topel dinamakan n-ruang dan dituliskan sebagai Rn.
Jika n = 2 atau 3, sudah menjadi kebiasaan untuk menggunakan istilah grup
pasangan dan grup dari tiga secara respektif, daripada 2-grup topel atau 3- grup topel.
Keitka n = 1, setiap n – grup topel terdiri dari satu bilangan real, sehingga R1 bisa
dilihat sebagai set dari bilangan real. Kita akan menuliskan R daripada R1 pada set
ini.
Mungkin kita telah mmepelajari dalam bahan 3-ruang symbol dari (a1, a2, a3)
mempunyai dua interpretasi geometris yang berbeda: ini bisa diinterpretasikan
sebagai titik, yang dalam kasus ini a2, a2, a3 merupakan koordinat, atau ini bisa
diinterpretasikan sebagai vektor, dimana a1, a2, a3 merupakan komponen vektor.
Selanjutnya kita bisa melihat bahwa n – grup topel (a1, a2, ...., an) bisa dilihat sebagai
antara sebuah “poin umum” atau “vektor umum”- perbedaan antara keduanya tidak
penting secara matematis. Dan juga kita bisa menjelaskan 5- topel (-2, 4, 0, 1, 6)
antara poin dalam R5 atau vektor pada R5.
u1 = v1 u2 = v2 un = vn
Penjumlahan u + v didefinisikan oleh
u + v = (u1 + v2, u2 + v2, ...., un + vn)
Dan jika k adalah konstanta scalar, maka perkalian scalar ku didefinisikan oleh
Operasi dari pertambahan dan perkalian scalar dalam definisi ini disebut
operasi standar untuk Rn Vektor nol dalam Rn didenotasikan oleh 0 dan difenisikan
ke vektor
0 = (0, 0,...., 0)
Jika u = (u1, u2, ...., un) dalam setiap vektor dalam Rn, maka negative (atau
invers aditif) dari u dituliskan oleh –u dan dijelaskan oleh
-u = (-u1, -u2, ...., -un)
Perbedaan dari vektor dalam Rn dijelaskan oleh
v – u = v + (-u)
atau, dalam istilah komponen,
v – u = (v1-u1, v2-u2, ...., vn-un)
Sifat-sifat dari vektor dalam Rn
Jika , , dan
adalah vektor dalam Rn sedangkan k dan m adalah skalar, maka:
(a) u + v = v + u
(b) u + 0 = 0 + u = u
(c) u + (v + w) = (u + v) + w
(d) u + (-u) = 0 ; berarti, u - u = 0
(e) k (mu) = (k m) u
(f) k (u + v) = ku + kv
(g) (k + m) u = ku + mu
(h) 1u = u
Contoh Penggunaan Vektor dalam Ruang Dimensi Tinggi
Data Eksperimen – Ilmuwan melakukan experimen dan membuat n pengukuran numeris setiap eksperimen dilakukan. Hasil dari setiap experiment bisa
disebut sebagai vektor y = (y1, y2,..., yn) dalam Rn dalam setiap y1, y2,...., yn adalah
nilai yang terukur.
Penyimpanan dan Gudang – Sebuah perusahaan transportasi mempunyai 15 depot untuk menyimpan dan mereparasi truknya. Pada setiap poin dalam waktu
distribusi dari truk dalam depot bisa disebut sebagai 15-topel x = (x1,x2,...,x15) dalam
setiap x1 adalah jumlah truk dalam depot pertama dan x2 adalah jumlah pada depot
kedua., dan seterusnya.
Rangkaian listrik – Chip prosesor didesain untuk menerima 4 tegangan input dan mengeluarkan 3 tegangan output. Tegangan input bisa ditulis sebagai
vektor dalam R4 dan tegangan output bisa ditulis sebagaiR3. Lalu, chip bisa dilihat
sebgai alat yang mengubah setiap vektor input v = (v1, v2, v3, v4) dalam R4 ke vektor
keluaran w = (w1, w2, w3) dalam R3.
Analisis citra – Satu hal dalam gambaran warna dibuat oleh layar komputer dibuat oleh layar komputer dengan menyiapkan setiap [pixel] (sebuah titik yang
mempunyai alamat dalam layar) 3 angka yang menjelaskan hue, saturasi, dan
kecerahan dari pixel. Lalu sebuah gambaran warna yang komplit bisa diliahat sebgai
5-topel dari bentuk v = (x, y, h, s, b) dalam x dan y adalah kordinat layar dari pixel dan
h, s, b adalah hue, saturation, dan brightness.
Ekonomi – Pendekatan kita dalam analisa ekonomi adalah untuk membagi ekonomidalam sector (manufaktur, pelayanan, utilitas, dan seterusnya) dan untuk
mengukur output dari setiap sector dengan nilai mata uang. Dalam ekonomi dengan
10 sektor output ekonomi dari semua ekonomi bisa direpresentasikan dengan
10-topel s = (s1, s2, s3,..., s10) dalam setiap angka s1, s2,..., s10 adalah output dari
sektor individual.
Sistem Mekanis – Anggaplah ada 6 partikel yang bergerak dalam garis kordinat yang sama sehingga pada waktu t koordinat mereka adalahx1, x2,..., x6 dan
V = (x1, x2, x3, x4, x5, x6, v1, v2, v3, v4, v5, v6, t) Dalam R 1
3. Vektor ini disebut kondisi dari
sistem partikel pada waktu t.
Fisika - Pada teori benang komponen paling kecil dan tidak bisa dipecah dari jagat raya bukanlah partikel tetapi loop yang berlaku seperti benang yang
bergetar. Dimana jagat waktu Einstein adalah 4 dimensi, sedangkan benang ada
dalam dunia 11-dimensi.
Menentukan norm dan jarak
Menghitung panjang vektor u dalam ruang Rn
jika u = (u1,u2,u3,...,un) maka panjang vektor u
Menghitung jarak antara vektor u dengan vektor v
Bentuk Newton
standar. Tetapi ada juga yang menggunakan bentuk lain. Contohnya, kita mencari
interpolasi titik dari data (x0, y0),(x1, y1),(x2, y2),(x3, y3).
form dari interpolasi, sehingga kita dapatkan:
p(x0) = b0
p(x1) = b1h1 + b0
sehingga jika kita tuliskan dalam bentuk matriks.
Operator Refleksi
Berdasarkan operator T:R2 -> R2 yang memetakan tiap vektor dalam gambaran simetris terhadap sumbu y, dimisalkan w=T(x), maka persamaan yang berhubungan dengan x dan w adalah:
x1 = -x = -x + 0y
x2 = y = 0x + y
atau dalam bentuk matrik :
Secara umum, operator pada R2 dan R3 yang memetakan tiap vektor pada
gambaran simetrinya terhadap beberapa garis atau bidang datar dinamakan operator
refleksi. Operator ini bersifat linier.
Operator Proyeksi
Berdasarkan operator T:R2 -> R2 yang memetakan tiap vektor dalam proyeksi tegak lurus terhadap sumbu x, dimisalkan w = T(x), maka persamaan yang berhubungan dengan x dan w adalah:
x1 = x = x + 0y
x2 = 0 = 0x + y
atau dalam bentuk matrik :
Persamaan tersebut bersifat linier, maka T merupakan operator linier dan
matriks T adalah:
Secara umum, sebuah operator proyeksi pada R2 dan R3 merupakan
operator yang memetakan tiap vektor dalam proyeksi ortogonal pada sebuah garis
Operator Rotasi
Sebuah operator yang merotasi tiap vektor dalam R2 melalui sudut ɵ disebut
operator rotasi pada R2. Untuk melihat bagaimana asalnya adalah dengan melihat
operator rotasi yang memutar tiap vektor searah jarum jam melalui sudut ɵ positif
yang tetap. Unutk menemukan persamaan hubungan x dan w = T(x), dimisalkan ɵ adalah sudut dari sumbu x positif ke x dan r adalah jarak x dan w. Lalu, dari rumus
trigonometri dasar x = r cos Θ ; y = r cos Θ dan w1 = r cos (ɵ + ɸ) ; w2 = r sin (ɵ + ɸ) Menggunakan identitas trigonometri didapat:
w1 = r cos ɵ cos ɸ - r sin ɵ sin ɸ
w2 = r sin ɵ cos ɸ + r cos ɵ sin ɸ
kemudian disubtitusi sehingga:
w1 = x cos Θ - y sin Θ w2 = x sin Θ + y cos Θ
Persamaan diatas merupakan persamaan linier, maka T merupakan
operator linier sehingga bentuk matrik dari persamaan diatas adalah:
SOAL-SOAL
1. Carilah u • v bila,
a. u = (2, 3), v = (5, –7)
b. u = (–2, 2, 3), v = (1, 7, –4)
3. Periksalah apakah u dan v membentuk suatu sudut lancip, tumpul atau ortogonal.
a. u = (6, 1, 4), v = (2, 0, –3)
b. u = (–6, 0, 4), v = (3, 1, 6)
c. u = (2, 4, –8), v = (5, 3, 7)
4. Carilah proyeksi ortogonal dari u terhadap v.
a. u = (–1, –2), v = (–2, 3)
b. u = (3, 1, –7), v = (1, 0, 5)
5. Bila u = (3, 4), v = (5, –1) dan w = (7, 1), hitunglah,
a. u • (7v + w)
b. | u | (v • w)
c. (| u | v) • w
6. Bila p = (2, К) dan q = (3, 5), carilah К sedemikian rupa sehingga, a. p dan q sejajar
b. p dan q ortogonal
7. Hitunglah jarak antara titik dan garis berikut ini,
a. (2, –5), y = –4x + 2
b. (1, 8), 3x + y = 5
8. Carilah sudut antara diagonal ruang suatu kubus dan salah satu sisinya.
9. Buktikan identitas: | u + v |2 + | u – v |2 = 2| u |2 + 2| v |2
