• Tidak ada hasil yang ditemukan

KETERKAITAN 7 UNSUR BUDAYA UNIVERSAL DEN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KETERKAITAN 7 UNSUR BUDAYA UNIVERSAL DEN"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Nama : Arif Putra W NIM : 15102241048

KETERKAITAN 7 UNSUR BUDAYA UNIVERSAL DENGAN 3 WUJUD BUDAYA

Menurut J.J Hoenigman, wujud budaya ada tiga, yaitu: 1. Ide / gagasan (sistem budaya)

2. Tindakan / aktivitas (sistem sosial) 3. Hasil / artefak

Sedangkan menurut Koentjaraningrat, unsur budaya universal ada tujuh, yaitu: 1. Religi

2. Bahasa 3. Pengetahuan

4. Sistem mata pencaharian hidup 5. Teknologi

6. Kesenian 7. Organisasi sosial

Keterkaitan unsur budaya universal dengan wujud budaya: 1. Religi

a. Ide/gagasan: Menghidupkan kembali TPA untuk anak anak dan Tadarusan untuk remaja di perkampungan kota.

b. Tindakan/aktivitas :

 Mengajak adek adek yang ada di perkampungan atau di perumahan untuk datang ke masjid atau mushola.

 Sosialisasi kepada orang tua untuk mengajak buah hatinya agar mau mengaji. c. Hasil/artefak :

 Anak anak atau generasi muda yang ada di kota bisa membaca iqro’ / al quran.  Aktifnya kembali kegiatan rutin yang ada di masjid / mushola.

2. Bahasa

a. Ide/gagasan: Menghapuskan bahasa alay. b. Tindakan/aktivitas :

 Mensosialisasikan lagi bahasa indonesia yang baik dan benar.

 Menanamkan / mengajarkan bahasa indonesia yang baik dan benar kepada anak kecil atau generasi muda.

 Membiasakan menggunakan bahasa indonesia yang baik dan benar. c. Hasil/artefak :

 Generasi muda akan menggunakan bahasa yang baik dan benar. 3. Pengetahuan

a. Ide/gagasan: Meningkatkan kualitas pendidikan di pedesaan atau untuk warga yang tidak dapat mengeyam bangku sekolah.

b. Tindakan/gagasan :

 Mensosialisasikan tentang pendidikan seminimalnya baca, tulis dan menghitung.  Mendirikan SKB atau sanggar kegiatan belajar.

(2)

c. Hasil/artefak :

 Warga menjadi lebih produktif.

 Meningkatnya taraf pengetahuan atau pendidikan. 4. Sistem mata pencaharian hidup

a. Ide/gagasan: Mengurangi pengangguran. b. Tindakan/gagasan :

 Menciptakan lapangan kerja baru yang meluas.

 Meningkatkan sumber daya manusia, baik secara kualitas dan kuantitas. c. Hasil/artefak :

 Berkurangnya angka pengangguran.  Meningkatkan kesejahteraan rakyat.  Mengurangi kemiskinan.

5. Teknologi

a. Ide/gagasan: Menciptakan desa terpadu. b. Tindakan/gagasan :

 Memajukan atau meningkatkan produktifitas desa.

 Mensosialisasikan alat alat modern guna menunjang produktifitas.  Menfasilitasi warga untuk meningkatkan produktifitas.

c. Hasil/artefak :

 Desa akan semakin maju dengan meningkatnya produktifitas komoditas setempat.

6. Kesenian

a. Ide/gagasan: Mempopulerkan seni teater jawa atau ketoprak. b. Tindakan/gagasan :

 Mengenalkan seni olah emosi kepada generasi muda terutama kesenian kethoprak.

 Mengajarkan teknik dan penerapan seni teater / drama.

 Mendirikan sanggar atau tempat berlatih untuk generasi muda yang ingin belajar kesenian kethoprak

c. Hasil/artefak :

 Generasi muda jadi mengenal atau bahwan tertarik mendalami kesenian kethoprak.

 Terlestarinya keseian kethoprak yang di zaman modern ini sudah mulai pudar atau tergerus budaya asing.

7. Organisasi sosial

a. Ide/gagasan: Mengaktifkan kembali karang taruna di kampung perkotaan. b. Tindakan/gagasan :

 Mengajak pemuda di kampung agar mau ikut kumpul untuk menghidupkan karang taruna.

 Memberi warna baru dalam progam kerja karang taruna.  Lebih memfasilitasi karang taruna.

c. Hasil/artefak :

 Hidupnya kembali organisasi karang taruna.

Referensi

Dokumen terkait

Karena kebanyakan ibu dalam studi kami memiliki fungsi yang buruk dalam mencegah kejang demam, yan mungkin dapat ditingkatkan dengan kesadaran yang meningkat, dan

Modul akan disajikan dalam konsep pembelajaran mandiri menyajikan pembelajaran yang berfungsi sebagai bahan belajar untuk mengingatkan kembali substansi materi

Segala puji bagi Allah SWT atas lirnpahan rahrnat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat rnenyelesaikan laporan skripsi ini dengan judul "Pengaruh Suhu Annealing dan Jumlah

sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “ PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN SPIRITUAL DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP

Neymar was again voted for best player of the year in 2011 as his side retained the state title and Santos also winning the 2011 Copa Libertadores in which Neymar scored 6 goals

bahwa dengan telah ditetapkannya Undang-undang Nomor 6 Tahun 2001 tentang Pembentukan Kota Prabumulih, maka dalam rangka pelaksanaan Undang-undang tersebut dipandang

Sistem yang dipakai pada Instalasi Pengolahan Limbah Cair Dapur PT. PP –

Gambar 5.2 Estimasi perhitungan payback periode investasi converter kit Menurut Hollin dan Windh (1984), apabila nelayan menginvestasikan uangnya untuk suatu teknologi,