• Tidak ada hasil yang ditemukan

SKRIPSI. Diajukan guna memenuhi untuk memperoleh gelar sarjana strata satu (S1) oleh NURAENI RAHAYU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SKRIPSI. Diajukan guna memenuhi untuk memperoleh gelar sarjana strata satu (S1) oleh NURAENI RAHAYU"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

1 ANALISIS KESALAHAN MORFOLOGIS DAN SINTAKTIS

DALAM KARANGAN ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS X KEPERAWATAN SMK MUHAMMADIYAH 3 PURWOKERTO

TAHUN PELAJARAN 2014-2015

SKRIPSI

Diajukan guna memenuhi

untuk memperoleh gelar sarjana strata satu (S1)

oleh

NURAENI RAHAYU 1101040028

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2015

(2)

2

(3)

3

(4)

4

SURAT PERNYATAAN

Yang bertandatangan di bawah ini:

nama : Nuraeni Rahayu

NIM : 1101040028

Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas : Universitas Muhammadiyah Purwokerto

menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi dengan judul

ANALISIS KESALAHAN MORFOLOGIS DAN SINTAKTIS DALAM

KARANGAN ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS X KEPERAWATAN SMK MUHAMMADIYAH 3 PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 2014-2015

adalah hasil karya saya sendiri dan bukan hasil penjiplakan dari hasil karya orang lain. Demikian pernyataan ini dan apabila kelak di kemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggungjawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Purwokerto, Juli 2015 Yang menyatakan

NURAENI RAHAYU 1101040028

(5)

5 MOTTO

1. “Kecuali orang-orang yang taubat dan mengadakan perbaikan dan berpegang teguh pada (agama) Allah dan tulus ikhlas (mengerjakan) agama mereka karena Allah. Maka mereka itu adalah bersama-sama orang yang beriman dan kelak Allah akan memberikan kepada orang-orang yang beriman pahala yang besar” (Terjemahan Qur’an Surat.

An-Nisa ayat 146).

2. Hidup tidak menghadiahkan barang satupun kepada manusia tanpa bekerja keras (Nuraeni).

v v

(6)

6 PERSEMBAHAN

Dalam hidup kesuksesan yang saya cita-citakan dan terwujudnya segala impian adalah sesuatu yang sangat berarti. Terselesaikannya penulisan skripsi ini merupakan suatu kebanggaan dan anugerah bagi saya., Untuk itu saya persembahkan kepada orang-orang yang saya cintai.

1. Kedua orang tuaku tercinta (Mamah Siti Rahayu, Papah Khunaeni, Mamatua dan Bapatua) yang terus memberikan doa setiap hari serta dukungan demi keberhasilan dan kesuksesanku.

2. Adikku tersayang (Rita dan Ainun) yang selalu menjadi penghibur di kala suka dan duka.

3. Sahabat perjuanganku (Emy, Silvi, Wilan, dan Ninik) terima kasih atas semangat dan bantuan yang telah diberikan kepada penulis.

4. Keluarga besar PBSI angkatan 2011, khususnya kelas A, terima kasih atas kebersamaan dan keceriaannya selama ini.

5. Terakhir kepada Indra Pratama Aji yang seiring berjalannya waktu melangkah menuaikan keindahan karena selalu menemani setiap dentang jam saat berputar.

vi

(7)

7 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT karena hanya kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Analisis Kesalahan Morfologis dan Sintaktis dalam Karangan Argumentasi pada Siswa Kelas X Kperawatan SMK Muhammadiyah 3 Purwokerto . Skripsi ini tersusun berkat bantuan sejumlah pihak. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis menyampaikan terima kasih kepada:

1. Drs. Eko Suroso, M.Pd., Kaprodi dan Dosen Pembimbing I yang penuh bijaksana mengarahkan, membimbing, dan memberikan saran serta waktunya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

2. Dra. Isnaeni Praptanti, M.Pd., Dosen Pembimbing II yang telah mengarahkan, membimbing, dan memberikan saran serta waktunya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

3. Dewan Penguji Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

4. Segenap dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah memberikan ilmu dan pengetahuannya kepada penulis.

Semoga Allah SWT membalas segala amal baik yang telah diberikan dengan pahala yang setimpal. Amin. Penulis menyadari akan banyaknya kekurangan dalam penyususnan skripsi ini. Untuk itu, dengan keikhlasan hati penulis terbuka menerima kritik dan saran yang membangun guna tercapainya kesempurnaan skripsi ini. Akhir kata, semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi kita semua. Amin.

Purwokerto, Juli 2015

Penulis

vii

(8)

8 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR LAMPIRAN ... ix

ABSTRAK ... x

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Manfaat Penelitian ... 6

BAB II LANDASAN TEORI ... 7

A. Penelitian Relevan ... 7

B. Bahasa ... 9

1. Pengertian Bahasa ... 9

2. Pengertian Analisis Kesalahan Berbahasa ... 10

3. Kesalahan Berbahasa ... 10 a. Morfologi ... 12 1) Pengertian Morfologis ... 12 2) Bentuk-Bentuk Morfologis ... 12 3) Proses Morfologis ... 14 a) Afiksasi ... 14 b) Reduplikasi... 14 c) Komposisi ... 17 b. Sintaksis ... 17 1) Pengertian Sintaksis ... 17 2) Bentuk-Bentuk Sintaktis ... 18 a) Frasa ... 18 b) Klausa... 19 c) Kalimat ... 19 d) Wacana ... 20 (1) Pengertian Wacana ... 20 (2) Wacana Argumentasi ... 21 c. Karangan ... 22 1) Pengertian Karangan ... 22 a) Jenis-Jenis Karangan ... 23 2) Karangan Argumentasi ... 23

3) Ciri-Ciri Karangan Argumentasi ... 26

BAB III METODE PENELITIAN ... 27

A. Jenis Penelitian ... 27

B. Data dan Sumber Data ... 28

C. Tahap Penelitian ... 28

viii

(9)

9

1. Tahap Penyediaan Data ... 28

2. Tahap Analisis Data ... 29

3. Tahap Penyajian Hasil Analisis Data ... 30

BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN ... 31

A. Kesalahan Morfologis dalam Karangan Argumentasi pada Siswa Kelas X Keperawatan SMK Muhammadiyah 3 Purwokerto ... 31

1. Kesalahan Afiksasi dalam Karangan Argumentasi ... 31

a. Kesalahan Penggunaan Afiks ber-... 31

b. Kesalahan Penggunaan Afiks meN- ... 32

c. Kesalahan Penggunaan Afiks -kan ... 36

2. Kesalahan Reduplikasi dalam Karangan Argumentasi ... 37

B. Karangan Sintaktis dalam Karangan Argumentasi pada Siswa Kelas X Keperawatan SMK Muhammadiyah 3 Purwokerto ... 37

a. Kesalahan Frasa dalam Karangan Argumentasi ... 38

b. Kesalahan Kalimat dalam Karangan Argumentasi yang Kurang Salah Satu Fungsi ... 45

1) Kesalahan Kalimat dalam Struktur yang Tidak Efektif .. 45

2) Kesalahan Kalimat dalam Struktur Kalimat Majemuk yang Tidak Efektif ... 61

BAB V PENUTUP ... 69 A. Simpulan ... 69 B. Saran ... 70 DAFTAR PUSTAKA ... 71 LAMPIRAN ... 102 ix

(10)

10 ABSTRAK

Penelitian yang berjudul Analisis Kesalahan Morfologis dan Sintaktis dalam Karangan pada Siswa Kelas X Keperawatan SMK Muhammadiyah 3 Purwokerto Tahun Pelajaran 2014-2015 bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan morfologis dan sintaktis dalam karangan argumentasi pada siswa kelas X Keperawatan SMK Muhammadiyah 3 Purwokerto.

Metode penelitian ini mencakup jenis penelitian, data dan sumber data, serta tahap penelitian. Jenis penelitian ini adalah deskrpsi kualitatif. Data yang digunakan adalah kalimat-kalimat yang ada kesalahan dalam bidang morfologi dan sintaksis dalam 42 karangan argumentasi siswa kelas X Keperawatan SMK Muhammadiyah 3 Purwokerto yang terdiri atas kelas A/31 karangan dan kelas B/11 karangan. Penelitian ini dilakukan melalui tiga tahap yaitu tahap penyedian data, tahap analisis data, dan tahap penyajian hasil data. Dalam tahap penyediaan data menggunakan metode pustaka. Kemudian tahap analisis data menggunakan metode agih dengan teknik dasar Bagi Unsur Langsung (BUL) dilanjutkan dengan teknik lesap, ganti dan sisip. Terakhir tahap penyajian hasil analisis data menggunakan metode informal.

Dari hasil pengamatan terhadap 42 karangan argumentasi siswa kelas X Keperawatan SMK Muhammadiyah 3 Purwokerto tahun pelajaran 2014-2015, penelitian ini menitikberatkan pada penggunaan kata dan kalimat yang baik dan benar sesuai dengan bahasa Indonesia yaitu bidang morfologi dan sintaksis. Dari pengamatan tersebut peneliti memperoleh keseluruhan kesalahan 127 kalimat. Keseluruhan kesalahan itu terdiri dari kesalahan berbahasa bidang morfologi 14 kalimat dan sintaksis 113 kalimat. Jadi dapat disimpulkan bahwa kesalahan yang paling banyak terjadi pada bidang sintaksis.

Kata kunci: kesalahan, morfologis, sintaktis, wacana karangan.

x

(11)

11 ABSTRACT

This research entitled analysis of morphological and syntactical failure in students composition for tenth graders of nursing program in SMK Muhammadiyah 3 Purwokerto academic years 2014-2015 it aimed to describe the morphological and syntactical failure in argumentative essay of ten graders nursing department of SMK Muhammadiyah 3 Purwokerto.

This research cover kind of research, data and data source, also stage of the research. This descriptive qualitative research use data from sentence in morphological and syntactical failure in 42 argumentative essays of tenth graders of nursing program in SMK Muhammadiyah 3 Purwokerto which consist of A/31 composition and B/11 composition. This research covers data colection, data analysis and data presentation. The technique used in data colection was documentation. Then analyzed through agih method with direct element division (BUL) continued by lesap, ganti dan sisip technique. The analysis data presentation used informal method.

From 42 argumentative essays of tenth graders of SMK Muhammadiyah 3 Purwokerto academic years 2014-2015, it emphasized on the use good sentence based on bahasa Indonesia morphologically and syntactically which there are 127 failure. The morphological failures are 14 sentence and 113 syntactic sentences failure. Therefore most failure was on syntactic.

Keywords: failure, morphology, syntactic, composition discourse.

xi

Referensi

Dokumen terkait

International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences, Volume XL-1/W1, ISPRS Hannover Workshop 2013, 21 – 24 May 2013, Hannover, Germany.. and

Berdasarkan hasil penelitian ini ternyata pelaksanaan kegiatan kunjungan keluarga sangat membantu dan mempengaruhi perkembangan iman keluarga. Dalam Familiaris Consortio, art

SASARAN PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET B PER PROVINSI TAHUN 2015-2017.. Contoh tampilan data tabular. No Provinsi Tahun 2014 *)

Kesimpulan dari penelitian ini yaitu: Faktor-faktor yang menjadi alasan bekerja sebagai pemulung diantaranya adalah pendidikan yang rendah, kebutuhan ekonomi

Adapun ditinjau berdasar Fatwa DSN- MUI ketentuan tentang modal (sejumlah uang dan/atau aset yang diberikan oleh penyedia dana kepada mudharib untuk tujuan usaha) secara

Kalimat (11) jika diutarakan dengan maksud untuk memujiatau mengagumi suara penyanyi yang dibicarakan, maka kalimat itu merupakan tindak tutur literal,

Hasil perhitungan error sudut pitch pada Tabel 2 menunjukkan bahwa pengukuran sudut dengan complementary filter mampu mengurangi noise yang terdapat pada sensor dan

Kedua, model pendidikan pesantren Mukmin Mandiri, selain menitikberatkan pada ilmu keIslaman juga mengimbangi santri dengan ilmu umum, terutama bidang