• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembelajaran Model Group Investigation d

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pembelajaran Model Group Investigation d"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)

Referensi

Dokumen terkait

Siswa pada kelas kontrol dengan penerapan metode diskusi juga sudah mampu melaksanakan instruksi yang diberikan guru dan sudah bertanggung jawab dalam membahas

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat, taufik, hidayah, dan segala karunia, sehingga skripsi yang berjudul “PENERAPAN

Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) pada siswa kelas

Karena tidak ada interaksi antara model pembelajaran dan kreativitas maka hasil dari hipotesis yang pertama juga berlaku pada tiap kategori kreativitas belajar

Menurut Sangadji (2016) step dalam model pembelajaran group investigation adalah pemilihan topik, rencana dalam proses pembelajaran, implementasi, analisis dan

perancangan (desain) upaya membelajarkan siswa. Model pembelajaran klasikal dengan ceramah menjadikan pembelajaran kurang bermakna, karena partisipasi pengajar terlalu

hanya terpaku menggunakan suatu pendekatan tetapi dengan menggunakan berbagai pendekatan, dan model pembelajaran yang beragam.Group Investegation GI dengan berbagai kegiatan yang

Tabel 4.8 Analisis Angket Kepraktisan Respon Siswa No Aspek Penilaian Rata-rata 1 Pada awal kegiatan pembelajaran, penjelasan guru menarik perhatian saya 3,8 2 Saya menyukai