GARIS GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN

(1)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN

Mata Kuliah

: ASKEB I (KEHAMILAN)

Kode MK

: BD 301

SKS

: 5 SKS ( 3T ,2P ) 21 t, 22 P

Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memberikan asuhan kebidanan pada ibu hamil normal dengan

memperhatikan aspek budaya yang didasari konsep-konsep, sikap dan ketrampilan serta hasil evidence based dalam praktek antenatal

yang menggunakan pendekatan manajemen kebidanan yang berfokus pada upaya preventif, dan promotif, deteksi dini komplikasi serta

pendokumentasiannya.

KU: Setelah mengikuti perkuliahan Mahasiswa mampu Memahami proses adaptasi, fisiologi dan psikologi dalam kehamilan, faktor faktor yang

mempengaruhi kehamilan, mengidentifikasi kebutuhan dasar ibu hamil sesuai dengan tahap perkembangannya, konsep dasar asuhan

kehamilan, penyulit dan komplikasi kehamilan, memberikan asuhan sesuai tahapperkembangan kehamilan,dan melakukan dokumentasi

asuhan kehamilan

.

Minggu Kompetensi

Pendukung (KP) Pengalaman belajar Materi Metode Media EstimasiAlokasi Asesmen Sumber Belajar

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 Mahasiswa dapat

menjelaskan proses adaptasi fisiologi dan

psikologi dalam kehamilan

Mahasiswa menyimak proses adaptasi fisiologi dan psikologi dalam kehamilan

Mahasiswa menanyakan hal yang tidak dimengerti tentang

proses adaptasi fisiologi dan psikologi dalam kehamilan

1.1. Anatomi fisiologi organ reproduksi wanita (review)

1.1.1. Genitalia Wanita

 Eksterna

 Genetalia interna

1.1.2 Genitalia pria

 Genitalia Eksterna

(2)

2 1.1.3 Panggul,

 Tulang panggul

 Bentuk panggul

 Bagian lunak panggul

 Ukuran panggul

3 1.1.4 Siklus hormonal

Siklus Menstruasi

4  1.2. Konsepsi

1.2.1. Ovum dan sperma 1.2.2. Fertilisasi dan implantasi

Ceramah

Tanya jawab

Laptop dan LCD, hand out

Verbal

100 Pertanyaan secara lisan/ tulis

5  1.3. Pertumbuhan dan perkembangan

hasil konsepsi

1.3.1. Pertumbuhan dan perkembangan embrio 1.3.2. Struktur dan fungsi

amnion

1.3.3. Struktur, fungsi dan sirkulasi tali pusat

6  1.3.4 Struktur, fungsi dan

sirkulasi plasenta 1.3.5 Sirkulasi darah fetus 1.3.6 Menentukan usia

kehamilan

1.3.7 Menentukan periode kehamilan

7  1.4 Perubahan anatomi dan

adaptasi fisiologis pada ibu hamil trimester I, II, III 1.4.1 System reproduksi 1.4.2 Payudara

(3)

1.4.8 System kardiovaskuler 1.4.9 System integument 1.4.10 Metabolisme

1.4.11 Berat badan dan indeks masa tubuh (IMT) 1.4.12 Darah dan pembekuan

darah

1.4.13 System pernafasan 1.4.14 System persyarafan 8 Mahasiswa dapat

menjelaskan perubahan dan adaptasi psikologis dalam masa kehamilan

 Mahasiswa menyimak perubahan dan adaptasi psikologis dalam masa kehamilan

 Mahasiswa menanyakan hal yang tidak dimengerti tentang perubahan dan adaptasi psikologis dalam masa kehamilan

1.5 Perubahan dan adaptasi psikologis dalam masa kehamilan

1.5.1 Pada kehamilan trimester I

1.5.2 Pada kehamilan trimester II

1.5.3 Pada kehamilan trimester III

Ceramah

Tanya jawab

Verbal

1 x 2 x 50

menit (T) Pertanyaan secara lisan/ tulis

9 Mahasiswa dapat menjelaskan tanda-tanda kehamilan dan diagnostic kehamilan

 Mahasiswa menyimak tentang tanda-tanda kehamilan dan diagnostic kehamilan

 Mahasiswa menanyakan hal yang tidak dimengerti tentang tanda-tanda kehamilan dan diagnostic kehamilan

1.6 Tanda-tanda kehamilan 1.6.1 Pasti

1.6.2 Tidak pasti 1.6.3 Kemungkinan 1.7 Pemeriksaan diagnostic

kehamilan

Ceramah

Tanya jawab

Verbal

1 x 2 x 50 menit (T)

Pertanyaan lisan/tulis

10 Mahasiswa dapat menjelaskan factor-faktor yang mempengaruhi kehamilan

 Mahasiswa menyimak tentang factor-faktor yang mempengaruhi kehamilan

 Mahasiswa menanyakan hal yang tidak dimengerti tentang factor-faktor yang mempengaruhi kehamilan

2.1 Faktor fisik

2.1.1 Status kesehatan 2.1.2 Status gizi

2.1.3 Gaya hidup substance abuse, perokok, hamil diluar nikah, kehamilan tidak diharapkan

2.2 Factor psikologis

2.2.1 Stressor internal dan eksternal

2.2.2 Support keluarga 2.2.3 Substance abuse 2.2.4 Partner abuse

Ceramah

Tanya jawab

Verbal

(4)

2.3 Factor lingkungan, social, budaya, ekonomi

2.3.1 Kebiasaan adat istiadat 2.3.2 Fasilitas kesehatan

Ekonomi

8 Mahasiswa dapat menjelaskan kebutuhan fisik ibu hamil TM I, II, III

 Mahasiswa menyimak tentang kebutuhan fisik ibu hamil TM I, II, III

 Mahasiswa menanyakan hal yang tidak dimengerti tentang kebutuhan fisik ibu hamil TM I, II, III

3.1 Kebutuhan fisik ibu hamil trimester I, II, III

3.1.1 Oksigen 3.1.2 Nutrisi

3.1.3 Personal hygiene 3.1.4 Pakaian 3.1.5 Eliminasi 3.1.6 Seksual

3.1.7 Mobilisasi, Body mekanik

 3.1.8 Istirahat/tidur

3.1.9 Eliminasi 3.1.10 Travelling

3.1.11 Persiapan persalinan dan kelahiran bayi 3.1.12 Mementau

kesejahteraan janin 3.1.13 Kunjungan ulang 3.1.14 Pekerjaan

3.1.15 Tanda bahaya dalam kehamilan

9  3.1.16 Ketidaknyamanan dan

cara mengatasi

 Ketidaknyamanan pada trimester 1

 Ketidaknyamanan pada trimester II dan III

Ceramah

Tanya jawab

Verbal

1 x 2 x 50

(5)

10  3.1.17 Exercise/senam hamil

11  3.1.18 Persiapan laktasi

Brast care

12 Mahasiswa dapat menjelaskan kebutuhan psikologis ibu hamil TM I, II, III

 Mahasiswa menyimak tentang kebutuhan psikologis ibu hamil TM I, II, III

 Mahasiswa menanyakan hal yang tidak dimengerti tentang kebutuhan psikologis ibu hamil TM I, II, III

3.2 Kebutuhan psikologis ibu hamil trimester I, II, III 3.2.1 Support keluarga 3.2.2 Support dari tenaga

kesehatan

3.2.3 Rasa aman dan nyaman selama kehamilan 3.2.4 Persiapan menjadi

orang tua 3.2.5 Persiapan sibling

Ceramah

Tanya jawab

Verbal

1 x 2 x 50

menit (T) Pertanyaan lisan/tulis

13 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar asuhan kehamilan

 Mahasiswa menyimak konsep dasar asuhan kehamilan

 Mahasiswa menanyakan hal yang tidak dimengerti tentang konsep dasar asuhan kehamilan

4.1Konsep dasar asuhan kehamilan 4.1.1 Philosofi asuhan

kehamilan 4.1.2 Lingkup asuhan

kehamilan

4.1.3 Prinsip pokok asuhan kehamilan

4.1.4 Sejarah asuhan kehamilan

4.1.5 Tujuan asuhan kehamilan 4.1.6 Refocusing asuhan

kehamilan 4.1.7 Standar asuhan

kehamilan

4.1.8 Tipe pelayanan asuhan kehamilan

4.1.9 Hak-hak wanita hamil 4.1.10 Tenaga professional

(asuhan kehamilan) 4.1.11 Peran dan tanggung

jawab bidan dalam asuhan kehamilan 4.1.12 Issue terkini dalam

asuhan kehamilan 4.1.13 Evidence based dalam

praktek kehamilan

Ceramah

Tanya jawab

Verbal

Pertanyaan secara lisan/ tulis

(6)

menjelaskan tentang tanda-tanda

komplikasi kehamilan muda

tentang tanda-tanda komplikasi kehamilan muda

 Mahasiswa menanyakan hal yang tidak dimengerti tentang tanda-tanda komplikasi kehamilan muda

kehamilan

5.1.1 Perdarahan pada kehamilan muda



Abortus

Tanya jawab

LCD, hand out

Verbal

menit (T) lisan/tulis



Kehamilan ektopik



Molahidatidosa

 5.1.2 Perdarahan pada kehamilan

lanjut



Plasenta previa



Solusio plasen

15 

5.1.2

Anemia dalam kehamilan

16  5.2 Tanda-tanda dini

bahaya/komplikasi ibu dan janin masa kehamilan lanjut

17  _{1 Kehamilan Dengan Hipertensi}



Hipertensi esensial



Hipertensi Karena

Kehamilan



18 MID SEMESTER 



19 



Pre Eklamsia

(7)

20  6.1 Asuahan kehamilan kunjungan awal

6.1.1 Tujuan kunjungan 6.1.2 Pengkajian data

kesehatan ibu hamil

 Riwayat kesehatan social, riwayat kebidanan, keluarga, penyakit

 Pengkajian emosional



  Pemeriksaan fisik

 Pemeriksaan panggul

21

  Pemeriksaan

laboratorium

22  6.1.3 Pengkajian fetal

 Gerakan janin

 DJJ

 Non Stress Test (NST)

 Amnio centesis 6.1.4 Menentukan diagnose

 Menetapkan normalitas kehamilan

 Membedakan antara ketidaknyamanan dalam kehamilan dan kemungkinan kompliksi

 Mengidentifikasi tanda dan gejala penyimpangan dari keadaan normal

 Mengidentifikasi kemungkinan kebutuhan belajar

(8)

menjelaskan tentang asuhan kehamilan kunjungan awal

tentang asuhan kehamilan kunjungan awal

 Mahasiswa menanyakan hal yang tidak dimengerti tentang asuhan kehamilan kunjungan awal

perencanaan asuhan yang komprehensif

 Menetapkan kebutuhan tes laboratorium

 Menetapkan kebutuhan belajar

 Menetapkan kebutuhan untuk pengobatan komplikasi ringan

 Menetapkan kebutuhan konsultasi atau rujukan pada tenaga professional lainnya

 Menetapkan kebutuhan konseling spesifik atau anticipatory guidance

 Menetapkan kebutuhan

konselin23HIV/PMS

 Menetapkan jadwal kunjungan sesuai dengan

perkembangan kehamilan

Tanya jawab

LCD, hand out

Verbal

24 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang asuhan kehamilan kunjungan ulang

 Mahasiswa menyimak tentang asuhan kehamilan kunjungan ulang

 Mahasiswa menanyakan hal yang tidak dimengerti tentang asuhan kehamilan kunjungan ulang

6.2 Asuhan kehamilan kunjungan ulang

6.2.1 Mengevaluasi penemuan masalah yang terjadi, aspek-aspek yang menonjol pada wanita hamil

6.2.2 Mengevaluasi data dasar 6.2.3 Mengevaluasi

keefektifan manajemen/asuhan 6.2.4 Pengkajian data focus :

 Riwayat

 Untuk deteksi komplikasi dan

Ceramah

Tanya jawab

(9)

ketidaknyamanan

 Pemeriksaan fisik

 Pemeriksaan laboratorium 6.2.5 Mengembangkan

rencana sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan kehamilan 25 Mahasiswa dapat

menjelaskan tentang dokumentasi kebidanan

 Mahasiswa menyimak tentang dokumentasi kebidanan

 Mahasiswa menanyakan hal yang tidak dimengerti tentang dokumentasi kebidanan

6.3 Model-model dokumentasi asuhan

6.4 Prinsip dokumentasi 6.5 Aspek legal dokumentasi

Ceramah

Tanya jawab

Verbal

26 Mahasiswa dapat melakukan pengkajian data kesehatan ibu hamil pada kunjungan awal

 Mahasiswa membentuk kelompok kecil

 Mahasiswa mempersiapkan alat untuk pengkajian ibu hamil

 Mahasiswa melihat demonstrasi pengkajian data ibu hamil

 Mahasiswa mempraktikkan pengkajian data ibu hamil

Pengkajian data kesehatan ibu hamil

Kelompok kecil

Alat dan bahan praktik ANC

Demonstrasi, liat video ANC

Demonstrasi, bed side teaching, praktikum

Peserta didik

Alat dan bahan praktik ANC

Pertanyaan lisan/tulis

27 Mahasiswa dapat melakukan pengkajian fetal dan diagnose kebidanan

 Mahasiswa mempersiapkan alat untuk pengkajian fetal dan menentukan diagnosa

 Mahasiswa melihat demonstrasi pengkajian data ibu hamil

 Mahasiswa mempraktikkan pengkajian data fetal dan diagnose ibu hamil

Pengkajian fetal

Menentukan diagnose kehamilan Kelompok kecil Alat dan bahan praktik

Demonstrasi, liat video

Demonstrasi, bed side teaching, praktikum

Peserta didik

Alat dan bahan praktik

1 x 2 x 50

28 Mahasiswa dapat menetapkan perencanaan asuhan yang komprehensif

 Mahasiswa berdiskusi untuk menetapkan perencanaan

Mengembangkan perencanaan

asuhan yang komprehensif Kelompok kecil Diskusi,

penugassan, studi

(10)

seesuai dengan kasus kehamilan yang dapatkan dalam pemeriksaan

 Mahasiswa

mempresentasikan hasil diskusinya

kasus

Presentasi, Tanya

jawab Laptop, LCD

29 Mahasiswa dapat melakukan pemeriksaan ANC ulang

 Mahasiswa mempersiapkan alat untuk ANC ulang

 Mahasiswa memberikan intervensi yang tepat sesuai dengan diagnosa

Asuhan kehamilan kunjungan ulang Kelompok kecil

Alat dan bahan

Diskusi

Peserta didik

Alat dan bahan praktik, buku, hand out

1 x 2 x 50

30 Mahasiswa membuat managemen asuhan kebidanan ibu hamil secara komprehensif

 Membuat managemen asuhan kebidanan ibu hamil

 Mahasiswa

mempresentasikan hasil managemen yang dibuat

Pendokumentasian asuhan

kebidanan pada ibu hamil Kelompok kecil Diskusi, penugasan Presentasi

Peserta didik Buku, internet Laptop, LCD

1 x 2 x 100

menit (P) Demonstrasi/ praktikum

31 

4 UJIAN AKHIR SEMESTER

DAFTAR PUSTAKA

(11)

GARIS GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN