PENGARUH KETELADANAN GURU TERHADAP
PENGAMALAN
AKHLAQUL KARIMAH
PADA SISWA KELAS
VIII SMP NEGERI 1 SUMBANG KABUPATEN BANYUMAS
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1
Oleh :
PUJI TULUS SANTOSO 0906010028
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS AGAMA ISLAM
v
MOTTO
“Sesungguhnya Telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang
baik bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan
(kedatangan) hari kiamat dan dia banyak menyebut Allah”.
vi
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan kepada :
1. Kedua orang tua ku “ Bapak dan Ibu” tercinta yang telah memberikan dukungan baik moril maupun material serta yang selalu mendoakan penulis. 2. Kakak dan Adikku yang memberikan dorongan dan semangat bagi penulis. 3. Keluarga Bapak Sugiman dan Ibu Mulyanti serta Lilis di Purwokerto yang
selalu mendoakan penulis.
vii
ABSTRAK
Nama : Puji Tulus Santoso
Judul : Pengaruh Keteladanan Guru Terhadap Pengamalan Akhlaqul Karimah
Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sumbang Kabupaten Banyumas
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh keteladanan guru terhadap pengamalan akhlaqul karimah pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sumbang, kabupaten banyumas.
Jenis penelitian merupakan penelitian lapangan ( field research ), dan merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan rumus statistik. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sumbang Kabupaten Banyumas. Teknik sampling yang digunakan adalah sampel random ( acak ) yaitu siswa kelas VIII yang berada di 5 kelas yang diambil acak, 10 siswa sebagai responden disetiap kelasnya sehingga berjumlah keseluruhan 50 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket, observasi dan dokumentasi. Metode analisis data menggunakan metode deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukan bahwa setelah dilakukan perhitungan diperoleh nilai “r” Product Moment rxy sebesar 1,00. Hasil tersebut
dikonsultasikan dengan “r” tabel 5% dengan N= 50 sebesar 0,279 sedangkan pada taraf signifikasi 1% diperoleh “r” tabel sebesar 0,361. Dengan demikian maka rxy
>dari “r” tabel baik taraf signifikasi 5% dan 1% atau dengan kata lain 1,00 > 0,279 dan 1,00 > 0,361. Dari hasil tersebut dapat dikatakan Ha diterima dan Ho ditolak. Hasil tersebut selanjutnya diinterpretasikan terhadap rxy sebesar 1,00
pada 0,90 – 1,00, berarti korelasi positif antara variabel X dan Y termasuk korelasi positif yang sangat kuat dan sangat tinggi. Ini berarti keteladanan guru mempunyai pengaruh dengan kategori sangat kuat dan sangat tinggi terhadap pengamalan akhlaqul karimah pada siswa kelas VIII. Karena adanya pengaruh keteladanan guru, hendaknya guru bijaksana dan profesional dalam memberi contoh yang terbaik bagi siswanya agar mampu mengamalkan akhlaqul karimah
dengan baik.
viii
Segala puji dan syukur, penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang sederhana ini.
Dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah ikut berjasa dalam penyusunan skripsi ini. Terima kasih penulis sampaikan kepada,
1. Ibnu Hasan, S.Ag.,M.S.I selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.
2. Drs.A.Sulaeman,M.S.I. selaku Kaprodi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan arahan kepada penulis dalam menentukan topik skripsi.
3. Ida Nurlaeli,M.Ag selaku pembimbing skripsi, yang telah bersedia mencurahkan tenaga, pikiran dan bersedia meluangkan waktunya untuk membimbing penyusunan skripsi ini.
ix
5. Drs.Anggoro Tri Mulyarto,M.Pd selaku kepala sekolah SMP Negeri 1 Sumbang yang telah memberikan izin untuk penelitian ini.
6. Guru dan karyawan serta siswa SMP Negeri 1 Sumbang yang telah membantu penulis melaksanakan penelitian ini.
Semoga amal baiknya mendapatkan balasan yang berlipat dari Allah SWT. Penulis menyadari penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan karena keterbatasan penulis dalam segalanya, maka penulis sangat mengharapkan saran dan kritik dari berbagai pihak.
Akhirnya hanya kepada Allah SWT tempat bergantung dan kepada-Nya tempat memohon serta atas kehendak-Nya Skripsi ini dapat terselesaikan. Semoga bermanfaat. Amin.
Purwokerto, 2 Februari 2013 Penulis,
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ……… i
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ………... ii
HALAMAN PENGESAHAN ……….. iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ………. iv`
HALAMAN MOTTO ………... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ………... vi
ABSTRAK ……… vii
KATA PENGANTAR ……….. viii
DAFTAR ISI ………. x
DAFTAR TABEL ………. xiii
DAFTAR LAMPIRAN ………. xiv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ………... 1
B. Perumusan Masalah ……….. 6
C. Tujuan Penelitian ……….. 6
D. Manfaat Penelitian ………... 6
xi
1.Kajian Literatur ……… 9
2.Kerangka Teoritik………. 11
a. Keteladanan Guru ……….. 11
1. Tugas Guru ……… 13
2. Karakteristik Guru Teladan ……….. 16
3. Metode Keteladanan ( Uswah Hasanah ) ………. 17
4. Pentingnya Figur Keteladanan ……….. 19
b. Akhlaqul Karimah ( Akhlak Mulia ) ………... 20
1. Definisi Akhlaqul Karimah ………... 20
2. Pentingnya Akhlaqul Karimah ……….. 22
3. Sumber Akhlaqul Karimah ……… 23
4. Akhlak atau Etika Guru Teladan ……….. 26
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ………. .. 28
B. Subjek Penelitian ……….. 28
C. Populasi dan Sampel ……….. 28
D. Teknik Pengumpulan Data ………. 30
E. Variabel Penelitian ………. 33
F. Validitas dan Reliabilitas ……….. 36
G. Metode Analisis Data ………. 37
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Objek Penelitian ………... 39
1. Sejarah Singkat Berdirinya SMP Negeri 1 Sumbang …………... 39
2. Visi dan Misi SMP Negeri 1 Sumbang ……….. 40
3. Biodata Guru SMP dan Karyawan SMP Negeri 1 Sumbang ……. 42
xii
5. Keadaan Sarana dan Prasarana Sekolah ………. 44
B. Deskripsi Responden ( angket ) ………. 45
C. Deskripsi Hasil Penelitian ………. 46
1. Uji Validitas dan Reliabilitas Butir Soal Angket ………. 46
2. Skor Keteladanan Guru dan Skor Pengamalan Akhlaqul karimah Pada Siswa ……….. 50
3. Pengolahan data ………... 54
4. Pengujian Hipotesis Perhitungan Regresi Linier Sederhana ….. 59
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ……… 62
B. Saran ………... 64 DAFTAR PUSTAKA
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Daftar sample random siswa kelas VIII SMP Negeri 1
Sumbang 2012/2013 ……… 30
Tabel 2 Data Indikator Item Soal Keteladanan Guru ………... ... 34
Tabel 3 Data Indikator Item Soal Pengamalan Akhlaqul Karimah Siswa 36
Tabel 4 Daftar Nama Guru dan Karyawan SMP Negeri 1 Sumbang
tahun 2012/2013 ………... 43
Tabel 5 Daftar keadaan siswa SMP Negeri 1 Sumbang Tahun Pelajaran
2012/2013 ……….. 45
Tabel 6 Keadaan Sarana dan Prasarana SMP Negeri 1 Sumbang Tahun
Pelajaran 2012/2013 ………. 46
Tabel 7 Rincian Pengiriman dan Pengembalian Angket Siswa Kelas VIII 47 Tabel 8 Uji Validitas Butir Soal Variabel Keteladanan Guru …………. 48 Tabel 9 Uji Validitas Variabel Pengamalan Akhlaqul Karimah Pada
Siswa………... 50
Tabel 10 Daftar Skor Keteladanan Guru SMP Negeri 1 Sumbang ……… 51 Tabel 11 Daftar Skor Pengamalan Akhlaqul Karimah Pada Siswa Kelas
xiv
Pengamalan Akhlaqul Karimah Pada Siswa Kelas VIII SMP
Negeri1 Sumbang, Kabupaten Banyumas ………... 56
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Tabel Kisi-Kisi Penelitian Lampiran 2 Angket Untuk Siswa Kelas VIII
Lampiran 3 Tabel Interprestasi terhadap angka indeks korelasi product moment
Lampiran 4 Tabel Nilai Koefisien “r”Product Moment Lampiran 5 Rekap Analisis Validitas Butir Soal Variabel X Lampiran 6 Uji Reliabilitas Butir Soal Keteladanan Guru Lampiran 7 Rekap Analisis Validitas Butir Soal Variabel Y
Lampiran 8 Uji Reliabilitas Butir Soal Pengamalan Akhlaqul Karimah Pada Siswa
Lampiran 9 Daftar Nama Reponden Kelas VIII SMP Negeri 1 Sumbang Lampiran 10 Kartu Peserta Seminar Proposal Skripsi
Lampiran 11 Berita Acara Seminar Proposal Skripsi
Lampiran 12 Daftar Hadir Peserta Seminar Proposal Skripsi
Lampiran 13 Surat Ijin Riset Individual dari Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Lampiran 14 Surat Keterangan Adanya Penelitian dari SMP Negeri 1 Sumbang Kabupaten Banyumas
