PENGARUH TINGKAT BAGI HASIL DAN SUKU BUNGA (BI RATE) TERHADAP JUMLAH DANA SIMPANAN BERJANGKA PADA KJKS PRIMA ARTHA SLEMAN (PERIODE 2011-2015)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Ekonomi Islam (S.E.I) Strata Satu
pada Prodi Ekonomi & Perbankan Islam (Muamalat) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Oleh:
David Wahyu Ramadhan NPM: 20120730118
FAKULTAS AGAMA ISLAM PRODI MUAMALAT
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2016
PERNYATAAN
Saya yang bertandatangan di bawah ini:
Nama : David Wahyu Ramadhan NIM : 20120730118
Program Studi: Ekonomi dan Perbankan Islam
Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “PENGARUH TINGKAT BAGI HASIL DAN SUKU BUNGA (BI RATE) TERHADAP JUMLAH DANA SIMPANAN BERJANGKA PADA KJKS PRIMA ARTHA DI SLEMAN (PERIODE 2011-2015)” ini merupakan karya saya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya dalam skripsi ini tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitka noleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Yogyakarta, 9 Agustus 2016
David Wahyu Ramadhan 20120730118
MOTTO
“ Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai dari suatu urusan kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan yang lain
dan hanya kepada Tuhanmu hendaknya kamu berharap” (QS: Al-Insyirah 6-8)
“Ilmu itu lebih baik daripada harta. Ilmu menjaga engkau dan engkau menjaga harta. Harta itu kurang apabila dibelanjakan tapi ilmu bertambah bila di
belanjakan” (Ali bin Abi Talib)
"Jangan sampai ayam jantan lebih pandai darimu. Ia berkokok di waktu subuh, sedang kamu tetap lelap dalam tidur”
(Lukman Hakim)
“Mencari Ilmu adalah Jihad. Ilmu adalah teman dekat dalam kesendirian dan sahabat dalam kesunyian”
(Muadz bin Jabal ra)
“Wahai orang-orang yang beriman, mintalah pertolongan (kepada Allah) dengan sabar dan shalat”
PERSEMBAHAN
Saya persembahkan karya sederhana dan biasa-biasa saja ini Teruntuk yang paling utama Kedua orang tua saya tercinta Yang senantiasa menjadi motivator terbaik dalam hidup saya Dan memberikan support tiada hentinya Terima kasih Bapak Sri Harjono dan Ibu Syamsidariah Yang senantiasa memanjatkan doa kepada Allah SWT Untuk kesuksesan dan keselamatan anaknya-anaknya Serta tidak lupa kakak saya Cindi IndraSwari, adik-adik saya tercinta Dimas Tri Prasetyo, M. Dzaky Ammar Naufal dan Nabila Khoirunnisa Semoga lebih baik dari kakaknya Dan best partner saya Nita Sevia Wulandari Terima kasih atas semangatnya dan motivasinya untuk mengerjakan tugas ini Terakhir untuk keluarga besar Baturaja, Lampung, Klaten dan Yogyakarta Yang selalu memberi semangat dalam penyelesaian skripsi ini
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ... i NOTA DINAS...ii HALAMAN PENGESAHAN...iii HALAMAN PERNYATAAN...iv MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN...vi KATA PENGANTAR...vii DAFTAR ISI...xi DAFTAR TABEL...xiv
DAFTAR GAMBAR DAN GRAFIK... xvi
ABSTRAK... xvii
ABSTRAK...xviii
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB... xix
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...1
B. Rumusan Masalah... 13
C. Tujuan Penelitian...13
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORI
A. Tinjauan Pustaka...15
B. Kerangka Teori...18
C. Paradigma Penelitian...39
D. Hipotesis... 40
BAB III. METODE PENELITIAN A. Objek dan Subjek Penelitian...46
B. Jenis Data... 46
C. Metode Pengumpulan Data... 47
D. Definisi Operasional Variabel...47
E. Tehknik Analisis Data... 48
1. Analisis Statistik Deskriptif...48
2. Analisis Regresi Linier Berganda...49
3. Penguji Asumsi Klasik... 50
F. Pengujian Hipotesis... 53
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Pengumpulan Data...55
B. Gambaran Umum Objek Penelitian... 55
C. Statistik Deskriptif...59
D. Uji Asumsi Klasik...64
2. Uji Multikolinearitas... 66
3. Uji Heterokedastisitas...69
4. Uji Autokorelasi... 72
E. Analisis Regresi...74
1. Koefisien Determinasi (R2)... 74
2. Uji Signifikansi Simultan (Uji F)... 77
3. Uji Signifikansi Parameter Individual (Uji T)...79
F. Pembahasan Hasil Penelitian...84
BAB V. PENUTUP A. Kesimpulan... 93 B. Saran...96 C. Keterbatasan Penelitian...97 DAFTAR PUSTAKA... 98 LAMPIRAN...102
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Perbedaan Bunga dan Bagi Hasil...5
Tabel 1.2 Jumlah Rekening Anggota KJKS Prima Artha...10
Tabel 1.2 Produk-produk pada KJKS Prima Artha...10
Tabel 3.1 Aturan Pengujian Durbin Watson... 52
Tabel 4.1 Hasil Uji Statistik Deskriptif (Jangka Waktu 3 Bulan)...59
Tabel 4.2 Hasil Uji Statistik Deskriptif (Jangka Waktu 6 Bulan)...59
Tabel 4.3 Hasil Uji Statistik Deskriptif (Jangka Waktu 12 Bulan)...59
Tabel 4.4 Hasil Uji Normalitas (Jangka Waktu 3 Bulan)... 64
Tabel 4.5 Hasil Uji Normalitas (Jangka Waktu 6 Bulan)... 65
Tabel 4.6 Hasil Uji Normalitas (Jangka Waktu 12 Bulan)... 65
Tabel 4.7 Hasil Uji Multikolinearitas (Jangka Waktu 3 Bulan)...66
Tabel 4.8 Hasil Uji Multikolinearitas (Jangka Waktu 6 Bulan)...67
Tabel 4.9 Hasil Uji Multikolinearitas (Jangka Waktu 12 Bulan)...67
Tabel 4.10 Hasil Uji Autokorelasi (Jangka Waktu 3 Bulan)... 72
Tabel 4.11 Hasil Uji Autokorelasi (Jangka Waktu 6 Bulan)... 72
Tabel 4.12 Hasil Uji Autokorelasi (Jangka Waktu 12 Bulan)... 73
Tabel 4.13 Hasil Uji Koefisien Determinasi (R2) (Jangka Waktu 3 Bulan)... 74
Tabel 4.14 Hasil Uji Koefisien Determinasi (R2) (Jangka Waktu 6 Bulan)... 75
Tabel 4.16 Hasil Uji Nilai F (Jangka Waktu 3 Bulan)...77
Tabel 4.17 Hasil Uji Nilai F (Jangka Waktu 6 Bulan)...78
Tabel 4.18 Hasil Uji Nilai F (Jangka Waktu 12 Bulan)...78
Tabel 4.19 Hasil Uji Nilai T (Jangka Waktu 3 Bulan)...79
Tabel 4.20 Hasil Uji Nilai T (Jangka Waktu 6 Bulan)...81
DAFTAR GAMBAR DAN GRAFIK
Gambar 2.1 Teori Klasik Tingkat Bunga...37
Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran...39
Grafik 4.1 Hasil Uji Heterokedastisitas (Jangka Waktu 3 Bulan)... 69
Grafik 4.2 Hasil Uji Heterokedastisitas (Jangka Waktu 6 Bulan)... 70
Grafik 4.3 Hasil Uji Heterokedastisitas (Jangka Waktu 12 Bulan)... 71
Grafik 4.4 Tingkat Bagi hasil dan BIRate(Jangka Waktu 3 Bulan)...89
Grafik 4.5 Tingkat Bagi hasil dan BIRate(Jangka Waktu 6 Bulan)...90
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Transliterasi kata Arab-Latin yang dipakai dalam penyusunan Skripsi ini berpedoman pada Surat Keputusan Bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 158/1987 dan 0543b/U/1987 tertanggal 22 Januari 1988.
1. Konsonan Tunggal
Huruf Arab
Nama Huruf Latin Nama
ا Alif tidak dilambangkan tidak dilambangkan
ب Bā’ B
-ت Tā T
-ث Sā ṡ s (dengan titik diatas)
ج Jīm J
-ح Hā ḥ h (dengan titik dibawah)
خ Khā’ Kh
-د Dāl D
-ذ Zāl Ż z (dengan titik diatas)
-ز Zā’ Z
-س Sīn S
-ش Syīn Sy
-ص Sād .s s (dengan titik dibawah)
ض Dād .d d (dengan titik dibawah)
ط Tā’ .t t (dengan titik dibawah)
ظ Zā’ .z z (dengan titik dibawah)
ع ‘Aīn ‘ koma terbalik ke atas
غ Gaīn G -ف Fā’ F -ق Qāf Q -ك Kāf K -ل Lām L -م Mīm M -ن Nūn N -و Wāwu W
-ه Hā’ H
-ء Hamzah ‘ Apostrof
ي Yā’ Y
-2. Konsonan Rangkap karena Syaddah ditulis rangkap
ةدﺪﻌﺘﻣ
Ditulis Muta’addidahةﺪﻋ
Ditulis ‘iddah3. Ta’ Marbūṭah di akhir kata
a. Bila dimatikan tulish
ﺔﻤﻜﺣ
Ditulis ḥikmahﺔﯾﺰﺟ
Ditulis Jizyah(Ketentuan ini tidak diperlukan, bila kata-kata arab yang sudah terserap ke dalam bahasa Indonesia, seperti zakat, salat dan sebagainya, kecuali bila dikehendaki lafal aslinya)
b. Bila ta’ marbuṭah diikuti dengan kata sandang “al” serta bacaan kedua itu terpisah, maka ditulis denganh
c. Bilata’ marbuṭahhidup atau dengan harakat, fathah, kasrah dan dammah ditulis t
ﺮﻄﻔﻟا ةﺎﻛز
Ditulis Zakāt al-fịtr4. Vokal Pendek ــــــــــــــَــ faṭhạh Ditulis A ــِــــــــــــــ Kasrah Ditulis I ــــــــــــُــــ .dammah Ditulis U 5. Vokal Panjang 1. Faṭhạh +alif
ﺔﯿﻠھ ﺎﺟ
Ditulis Ditulis Ā Jāhiliyah2. Faṭhạh + ya’mati
ﻰﺴﻨﺗ
Ditulis Ditulis
Ā Tansā
3. Kasrah + ya’mati
ﻢﯾﺮﻛ
Ditulis Ditulis
Ī Karīm
4. ḍammah+wawumati
ضوﺮﻓ
Ditulis Ditulis
Ū Furūd
6. Vokal Rangkap
1. Faṭhạh + ya’mati
ﻢﻜﻨﯿﺑ
Ditulis ditulis
Ai
Bainakum
2. Faṭhạh + wawumati
لﻮﻗ
Ditulis ditulis
Au Qaul
7. Vokal Pendek yang Berurutan dalam Satu Kata Dipisahkan dengan Apostrof
ﻢﺘﻧأأ
Ditulis a’antumتﺪﻋأ
Ditulis u’iddatﻢﺗﺮﻜﺷ ﻦﺌﻟ
Ditulis la’in syakartum8. Kata Sandang Alif + Lam
a. Bila diikuti hurufQamariyyah
نآﺮﻘﻟا
Ditulis al –Qur’ānسﺎﯿﻘﻟا
Ditulis al-Qiyāsb. Bila diikuti huruf Syamsiyyah ditulis dengan menggunakan huruf Syamsiyyah yang mengikutinya, serta menghilangkan hurufl(el)-nya
ءﺎﻤﺴﻟا
Ditulis as –Samā’ﺲﻤﺸﻟا
Ditulis asy- Syams9. Penulisan Kata-kata dalam Rangkaian Kalimat
Ditulis menurut bunyi atau pengucapannya.