• Tidak ada hasil yang ditemukan

E.335-Pengolah Bahan Pustaka (UPT)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "E.335-Pengolah Bahan Pustaka (UPT)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

URAIAN JABATAN

1. NOMOR KODE JABATAN :

2. NAMA JABATAN : Pengolah Bahan Pustaka

3. UNIT KERJA ATASAN :

Eselon IV : Sub Bagian Tata Usaha

Eselon III : UPT Perpustakaan

4. RUMUSAN TUGAS

Mengolah bahan pustaka berdasarkan ketentuan dan prosedur yang berlaku agar mudah dalam penyimpanan dan pelayanan bahan pustaka

5. RINCIAN TUGAS

5.1. Menyusun kebutuhan pengadaan koleksi bahan pustaka/perpustakaan 5.2. Inventarisasi bahan pustaka untuk mengetahui jumlah koleksi bahan pustaka

5.3. Mengklasifikasi bahan pustaka berdasarkan subjek atau isi bahan pustaka untuk mempermudah pengelolaan bahan pustaka

5.4. Mengkatalogisasi daftar pustaka untuk mempermudah menyimpanan dan pencarian bahan pustaka

5.5. Membuat label kartu bahan pustaka

5.6. Melaporkan pelaksanaan tugas kepada atasan sebagai pertanggungjawaban 5.7. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diberikan oleh atasan

6. HASIL KERJA

6.1. Usul kebutuhan pengadaan koleksi bahan pustaka/perpustakaan 6.2. Inventarisasi bahan pustaka

6.3. Klasifikasi bahan pustaka 6.4. Katalogisasi daftar pustaka 6.5. Label kartu bahan pustaka 6.6. Laporan pelaksanaan tugas 6.7. Laporan pelaksanaan tugas lain

7. BAHAN KERJA

7.1. Buku, majalah, koran

8. PERALATAN KERJA

8.1. ATK/APK

9. PEDOMAN KERJA

9.1. SOP Perpustakaan

9.2. Program Kerja Perpustakaan 9.3. Buku Panduan Perpustakaan

10. TANGGUNG JAWAB

10.1. Kebenaran dan ketepatan usul kebutuhan bahan pustaka;

(2)

11. WEWENANG

11.1. Menyeleksi bahan pustaka

12. HUBUNGAN KERJA

No. Nama Jabatan Unit Kerja Dalam Hal

1.

Kepala Sub Bagian Tata Usaha

UPT Perpustakaan Konsultasi pelaksanaan tugas

2. Pustakawan UPT Perpustakaan Koordinasi pelaksanaan

tugas

3. Petugas perpustakaan Subbagian Tata Usaha

UPT Perpustakaan

Koordinasi pelaksanaan tugas

13. KEADAAN TEMPAT KERJA

13.1. Ruang Tempat Kerja : Lapang

13.2. Suhu : Sejuk

13.3. Penerangan : Terang

13.4. Suara : Tenang

13.5. Jam kerja : Sesuai peraturan yang berlaku

14. UPAYA FISIK

Tidak diperlukan upaya fisik yang signifikan

15. RESIKO BAHAYA

Tidak ada resiko bahaya yang signifikan

16. SYARAT JABATAN

16.1. Pendidikan Formal : SMA

16.2. Kursus/Pelatihan: Diklat Perpustakan 16.3. Pengalaman Kerja :

-16.4. Pangkat/golongan : Pengatur Muda, II/a

16.5. Pengetahuan : Pengetahuan pengolahan bahan pustaka 16.6. Kecakapan Teknis : Pengolahan bahan pustaka

Referensi

Dokumen terkait

Terlebih dahulu diberitahukan, bahwa semua yang menjadi responden adalah anak atau santri TPQ Al-Muhajirin, yang hobi terhadap play station, sehingga dapat ditilik

menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Concept Attainment Berbantuan Film Dokumenter PenjajahanUntuk Meningkatkan Pemahaman Konsep

Untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan interpersonal dengan Motivasi Belajar siswa diMts Patra Mandiri Palembangd. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh

Tari Abimanyu Wigna merupakan tari kreasi yang dalam penggarapannya masih bertitik tolak dari materi tradisi yang diinovasikan dengan kreativitas tinggi. Materi

Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah pengetahuan perpajakan, sikap optimis, dan persepsi wajib pajak tentang manfaat pajak memiliki pengaruh terhadap

Berdasarkan gambar tabel di atas dapat dipahami bahwa momen torsi yang dibangkitkan dari hasil pembakaran mesin diesel berbahan bakar campuran antara minyak jarak dan

Apabila website tersebut tidak mampu menempati halaman teratas pada hasil pencarian search engine dengan keyword yang merupakan bidang utama dari suatu institusi

Pada proses penciptaan karya seni kriya ini mengacu pada metode penciptaan menurut SP. Gustami dalam bukunya yang berjudul Butir-Butir Mutiara Estetika