RPP Matematika Kelas 5 Semester 2
Teks penuh
Gambar
![gambar adalah 42 cm. Jarak](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/574833.156200/16.595.72.527.410.705/gambar-adalah-cm-jarak.webp)
Garis besar
Dokumen terkait
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator o Menjelaskan bahwa makanan dan minuman diperlukan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator o Siswa ditanya tentang tata cara merawat tubuh sehari-hariG.
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator o Siswa ditanya tentang tata cara merawat tubuh sehari-hariG.
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator o Siswa ditanya tentang tata cara merawat tubuh sehari-hariG.
Dengan menggunakan Media Pembelajaran berupa aneka bentuk bangun ruang, guru mempresentasikan pengetahuan deklaratif tentang sifat-sifat dan jaring-jaring
sisi alas dan sisi atas sama bentuk dan ukuran, yaitu lingkaran Berdasarkan sifat-sifat di atas, bangun ruang tersebut adalah
Guru menunjuk beberapa siswa untuk maju dan menjelaskan hasil diskusi tentang pemacahan masalah jaring-jaring bangun ruang dengan bimbingan guru.. Guru memberikan pembenaran dan masukan
Materi sifat-sifat bangun ruang, jaring-jaring bangun ruang, dan volume bangun