SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI
RONGGOLAWE CEPU
Kode/No.:
M.Pntp/STD/01
Tanggal:
MANUAL SPMI
Revisi :0
Halaman : 1 dari 3
MANUAL PENETAPAN STANDAR
STTR CEPU
PROSES
PENANGGUNGJAWAB
TANGGAL
Nama
Jabatan
Tanda Tangan
1. Perumusan Ir. Sarjono, M. Eng Ketua P2M
2. Pemeriksaan Drajat Indah Mawarni, ST Sekretaris P2M
3. Persetujuan Drs. H. Djupri Prajitno Ketua Senat
4. Penetapan Drs. H. Djupri Prajitno Ketua STTR
1. Visi dan Misi STTR Cepu
Visi STTR Cepu :
Mewujudkan Sekolah Tinggi Teknologi Ronggolawe Cepu menjadi Lembaga Pendidikan Tinggi unggulan di tingkat nasional dalam bidang ilmu pengetahuan teknologi, lima belas tahun ke depan.
Misi STTR Cepu :
1. Menyelenggarakan pendidikan yang menghasilkan sumber daya manusia yang handal, sesuai dengan kebutuhan pembangunan.
2. Menyelenggarakan penelitian yang mengasilkan produk sesuai kebutuhan prioritas pembanguan dan menyebarkannya melalui publikasi, kajian dan penerapaan teknologi yang inovatif pada masyarakat.
3. Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat.
4. Menyelenggarakan penjaminan mutu akademik secara bertahap, malalui peningkatan akses jaringan dan kerjasama.
2. Tujuan Manual Untuk merancang, merumuskan, dan menetapkan standar
3. Luas Lingkup Manual dan Penggunaannya
Lingkup manual meliputi standar isi, standar proses, standar kompetensi kelulusan, standar dosen, standar penilaian hasil belajar, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, standar penelitian, standar pengabdian pada masyarakat dan standar pusat informasi manajemen data dan komputer.
4. Definisi Istilah 1. Merancang Standar : olah pikir untuk menghasilkan standar tentang hal apa yang dibutuhkan dalam SPMI. Kegiatan ini dapat berupa elaborasi/menjabarkan 8 standar nasional pendidikan menjadi berbagai standar lain yang mengatur berbagai aspek secara lebih rinci.
2. Merumuskan Standar : Menuliskan isi setiap standar ke dalam bentuk pernyatan lengkap dan utuh dengan menggunakan rumus Audience, Behavior, Competence, Degree.
3. Menetapkan Standar : tindakan berupa persetujuan dan pengesahan standar sehingga stnadar dinyatakan berlaku.
4. Studi Pelacakan : tindakan berupa penelusuran lulusan STTR Cepu yang sudah bekerja.
5. Uji Publik : tindakan yang telah disetujui oleh stakeholder atau
pemakai lulusan STTR Cepu.
5. Langkah-Langkah atau Prosedur
tujuan akhir ketika merancang dan menetapkan standar mutu. 2. Pelajari kondisi faktual yang ada dari kegiatan yang akan dibuat
standarnya untuk mengetahui kelemahan dan kekurangan yang masih ada dan bandingkan dengan kondisi ideal yang ingin dicapai. 3. Perhitungkan daya dukung sarana prasarana serta sumber daya manusia yang dimiliki yang akan melasanakan standar yang dibuat. 4. Melibatkan stake holder untuk mendapatkan masukan dalam
menetapkan standar yang dibuat.
5. Pelajari semua peraturan yang ada, yang berkaitan dengan kegiatan yang akan dibuatkan standarnya.
6. Lakukan evaluasi diri terhadap pelaksanaan kegiatan yang akan dibuatkan standarnya.
7. Buatlah draft awal standar menggunakan rumus ABCD
8. Lakukan uji publik dan sosialisasi draft standar dengan mengundang pemangku kepentingan internal dan/atau eksternal untuk mendapatkan saran.
9. Rumuskan kembali pernyataan standar dengan memperhatikan hasil nomor 8.
6. Kualifuikasi Pejabat/ Petugas yang
menjalanakan SoP
Tim SPMI STTR Cepu sebagai perancang dan koordinator, dengan, melibatkan pimpinan STTR Cepu, Para Dosen, UPT, sesuai dengan tugas, kewenangan dan bidang keahliannya.
7. Catatan Untuk melengkapi manua l ini ketersediaan dokumen tertulis berupa : Daftar peraturan perundang-undangan di bidang pendidikan, ketersediaan peraturan, kuesioner, dan formulir.
8. Referensi 1. Undang-Undang Sisdiknas 2004 2. PP 19 tahun 2005
3. Buku Pedoman Akademik STT Ronggolawe cepu 4. Renstra STT Ronggolawe Cepu
