• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) SAT 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) SAT 2"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke : 2 (dua)

Kode/Nama Mata Kuliah : MKDK4005/Profesi Keguruan

SKS : 2

Nama Pengembang : Drs. Munasik, M.Pd

Kompetensi Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah Profesi Keguruan ini, mahasiswa diharapkan mempunyai wawasan profesi keguruan supaya mempunyai sikap positif terhadap profesi keguruan dan memiliki kemampuan untuk melakukan tugas-tugasnya secara profesional..

Kompetensi Khusus :

Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1. Menjelaskan Kompetensi kepribadian guru 2. Menjelaskan kompetensi sosial guru

3. Menjelaskan komponen kompetensi profesional

Pokok Bahasan :

1. Kompetensi kepribadian guru 2. Kompetensi sosial guru

3. Komponen Kompetensi profesional

Sub Pokok Bahasan :

1. Pengertian , Fungsi, dan Ruang lingkup kompetensi kepribadian guru 2. Pengertian , Fungsi, dan Ruang lingkup kompetensi social guru

3. Komponen kompetensi professional dalam Penguasaan bahan bidang studi, 4. Pengelolaan program belajar mengajar,

5. Pengelolaan dan penggunaan serta sumber dan media belajar 6. Mampu menilai prestasi belajar mengajar

7. Memiliki wawasan tentang penelitian pendidikan 8. Mampu memahami karakteristik peserta didik 9. Memahami kurikulum dan pengembangannya

(2)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 1. Kegiatan

Persiapan

Menjelaskan

a. Pokok-pokok esensial dari modul 2 b. Kegiatan tutorial pada pertemuan ke 2 ini c. Membagi mahasiswa menjadi

kelompok-kelompok kecil

-

-2 Kegiatan Pendahuluan

a. membagi kelompok untuk diskusi modul1 b. membimbing mahasiswa untuk diskusi

kelompok kecil

c. membimbing mahasiswa untuk diskusi kelompok besar (satu kelompok presentasi di depan secara bergantian)

d. memotivasi mahasiswa untuk aktif dalam diskusi

Power point, Laptop, LCD,

dan kertas kerja

15’

3. Kegiatan

Penyajian  Tutor“kompetensi”menjelaskan tentang pengertian (browsing/referensi lain di luar Modul)

 Tanya jawab tentang maksud dan pengertian ‘kompetensi

 Tutor meminta mahasiswa untuk menyimpulkan maksud dari kompetensi

 Mahasiswa membahas bersama arti kompetensi

 Mahasiswa melakukan diskusi kelompok untuk membahas Modul 2 (selama ± 15 menit)

 Memberi kesimpulan atas hasil diskusi dan dibahas bersama

Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat

Power point, Laptop, LCD,

dan kertas kerja

100’

4 Kegiatan Penutup

 pemantapan (mempertegas dan memperjelas atau menyimpulkan bahasan yang telah didiskusikan)

Menyampaikan gambaran kegiatan tutorial ke 2 dan hal-hal yang perlu dipersiapkan mahasiswa

5’

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan dilaksanakannya proses evaluasi dokumen penawaran dan dokumen kualifikasi, Kami selaku Panitia Pengadaan Barang dan Jasa APBD-P T. A 2013 Dinas Bina Marga

Input - Data bobot tertinggi yang akan diubah Output - Info data tertinggi yang sudah diubah Destination (Tujuan) Komite Kredit. Logika Proses { Komite Kredit, memasukan

cy.฀ Chemers,฀ Hu,฀ and฀ Garcia฀ (2001)฀ found฀that฀high฀levels฀of฀academic฀self-฀ efficacy฀were฀associated฀with฀lower฀lev- els฀ of฀ stress฀ in฀

pada saat Pembuktian Kualifikasi penyedia Jasa harus membawa seluruh Dokumen Asli sesuai yang di Upload / diunggah beserta 1 ( satu ) rekaman. - Apabila Saudara tidak hadir pada

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan model Kemmis and Mc Taggart. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Tes mengungkap kompetensi siswa,

PC ini akan mengendalikan mobile robot dengan memberikan data ke mikrokontroler utama melalui komunikasi serial RS-232 dan menampilkan gambar dari kamera yang

Perihal : Pemilihan Penydia Jasa Konsufiansi untuk paket pkerjaan Revisrv Deign Master Plan RSUD.. tanggal 20 Juni 2011, diminta agar dalam mengikuti Proses

Reid (1995) berpendapat bahwa individu menyerap dan mengolah informasi serta mempelajari suatu keahlian yang baru berdasarkan kebiasan mereka dalam belajar ,