« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) SAT 1

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke : 1 (satu)

Kode/Nama Mata Kuliah : MKDK4005/Profesi Keguruan

SKS : 2

Nama Pengembang : Drs. Munasik, M.Pd

Kompetensi umum :

Setelah mengikuti mata kuliah Profesi Keguruan ini, mahasiswa diharapkan mempunyai wawasan profesi keguruan supaya mempunyai sikap positif terhadap profesi keguruan dan memiliki kemampuan untuk melakukan tugas-tugasnya secara profesional

Kompetensi Khusus :

1. Menjelaskan apa, mengapa, dan bagaimana pekerjaan profesi 2. Menjelaskan arti dan ciri-ciri profesi keguruan

3. Menjelaskan latar belakang dan ruang lingkup profesi keguruan

Pokok Bahasan :

.1. Apa, mengapa, dan bagaimana pekerjaan profesi 2. Arti dan ciri-ciri profesi keguruan

3. Latar belakang dan ruang lingkup profesi keguruan

Sub Pokok Bahasan

1. Ciri-ciri profesi

2. Perlunya profesionalisasi dalam pendidikan

3. Syarat-syarat profesi guru

4. Ciri-ciri professional keguruan

5. Kode etik guru Indonesia

6. Sejarah kualifikasi guru

7. Fungsi organisasi profesi guru

8.

Ruang lingkup profesi Keguruan

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 1. Kegiatan

Persiapan _ Tutor mengkaji BMP_{Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil} kajian materi BMP dan Reanalisis Kompetensi pada BMP

 Tutor mempersiapkan contoh artikel dan pertanyaan untuk didiskusikan oleh mahasiswa

 Tutor mengecek bahan presentasi yang akan dibahas

 Tutor menyusun tugas tutorial untuk mahasiswa Mahasiswa diminta untuk browsing pada http://en.wikipedia.org/wiki/Competence_ %28human_resources%29

-

-2 Kegiatan Pendahul uan

 Mereview pembahasan materi kegiatan tutorial I

 Tutor menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dan hasil kegiatan tutorial II

 Tutor menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan tutorial II

 Tanya – jawab tutor dan mahasiswa tentang kesiapan mahasiswa membaca materi yang akan dibahas

 Tutor mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan tutorial II

Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat

3. Kegiatan

Penyajian  Tutor_{(browsing/referensi lain di luar Modul)}menjelaskan tentang pengertian “profesi”

 Tanya jawab tentang maksud dan pengertian ‘profesi keguruan

 Tutor meminta mahasiswa untuk menyimpulkan maksud dari profesi

 Mahasiswa membahas bersama arti profesi dan profesi keguruan

 Mahasiswa melakukan diskusi kelompok untuk membahas Modul 2 (selama ± 15 menit)

 Memberi kesimpulan atas hasil diskusi dan dibahas bersama

Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat

4 Kegiatan

Penutup Tutor mengajak mahasiswa untuk mengulangi pembahasan seluruh materi yang telah didiskusikan selama kegiatan tutorial II

Tanya – jawab tentang berbagai hal yang berkaitan dengan substansi

5’