• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ELEKTROKIMIA TERINTEGRASI KONTEKS KEJURUAN UNTUK SISWA SMK PROGRAM STUDI TEKNIK OTOMOTIF.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ELEKTROKIMIA TERINTEGRASI KONTEKS KEJURUAN UNTUK SISWA SMK PROGRAM STUDI TEKNIK OTOMOTIF."

Copied!
228
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 3. Bagan Teknik Uji Coba
Tabel 1. Kisi-Kisi Instrumen Penilaian Produk oleh Reviewer
Tabel 6. Revisi pada Bab 1
Tabel 7. Revisi pada Bab 2
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kriteria bahan ajar kimia untuk siswa SMK keperawatan adalah mengungkap pengetahuan dasar kimia dalam konteks yang relevan dengan

Kesimpulan penelitian adalah: (1) bahan ajar yang digunakan saat ini berupa modul dan jobsheet belum optimal dalam pembelajaran, (2) hasil dari pengembangan ini adalah berupa

Hasil penelitian ini adalah: 1) pengembangan media pembelajaran dengan konsep utama sebagai tambahan materi ajar yang mampu menarik dan mempermudah siswa maupun guru

Produk yang dihasilkan dari penelitian dan pengembangan ini adalah bahan ajar berupa lembar kerja siswa matematika kelas X semester 2 dengan pendekatan pembelajaran project

Bahan ajar pada materi bangun ruang sisi datar mampu membuat peserta. didik untuk aktif dalam proses

Hasil dari pengabdian ini adalah berupa bahan ajar sebagai pelengkap buku utama yang digunakan oleh SMK yang sesuai dengan kurikulum 2013 khusus untuk kelas XIIyaitu jurusan

Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah sebagai berikut: (1) Mengembangkan bahan ajar mata pelajaran Jaringan Dasar yang memenuhi kriteria kompetensi yang

diperoleh dari masukan dosen pembimbing, dosen ahli, dan guru matematika mengenai bahan ajar yang dikembangkan. Sedangkan data kuantitatif pada penelitian ini diperoleh